四班级初三（行进间单手肩上投篮）教案【初三】

学习要点 欢迎下载篮球（移动中一只手搭在肩膀上投篮）教案一、指导思想 篮球是广大中学生非常喜爱的一项运动。本课程按照健康至上的指导思想，结合初中生的特点，以基础技术教学为主，使学生掌握运动技术和技能，激发学习兴趣，增加运动价值。 二、教问题1、 学生们知道如何在移动中用一只手搭在肩膀上射击。 2、90%的同学可以在接球的同时右脚迈一大步，左脚迈一小步上篮。 50%的学生可以运球和上篮。 3、激发学生强烈的进取精神和自信心，培养学生的团结合作能力和独立能力。 三、教学重点与难点教学重点：降低重心，上身微前倾，双臂协调发力，动作连贯。教学难点：双手同时跨过右脚接球。 四、教程1、队列形成练习和小游戏，培养学生的行为规范和团队意识。 2、足球（移动中单手拍肩）：注重掌握动作的连贯性，节奏清晰，起跳充分，实现“一高二小三跳”高点';双手同时握球时难以抓住右脚。 3、接力：提高学生身体素质，培养团队合作意识。 4、在老师的指导下，学生们自由自在。学习必修，欢迎下载四年级篮球（行进时单手肩射）教学计划（7、8）boy 32位讲师时间地点篮球场教学内容篮球（行进时单手肩射）行军）1、学生知道在移动中一只手放在肩膀上射击的要领。

教2、90%的学生可以同时右脚迈一大步接球单手肩上投篮教案范文，左脚迈一小步去上学。 50%的学生可以运球和上篮。标记3、激发学生强烈的进取精神和自信心，培养学生的团结合作能力和自主性。要点：降低重心，上身微前倾，手臂协调难度及难度：手臂用力难度，压球，两手接球的同时跨在右脚上。1、体育委员会整1、语言清晰组报人数。声音洪亮1、在指定地点集合XXXXXXXX全队，体委核对XXXXXXXX2、师生问好集的编号，并报告给老师XXXXXXXXX3、置在这堂课2、宣讲本节内容2、理清本节内容O思考内容和要求及要求4、设计习生3、见习生随堂听课3二、队列形四列横队分为1、原地三面转1、说解求1、弄清修行法、精、气、快钟法2、密码命令按照老师要求听密码2、行进间三面3、提醒同学注意下功夫练习1.注重传递方法，保持团队整体2、充满活力，动作组准确规范一、小游戏1、讲解游戏规则，1、认真听老师讲解（网鱼） 游戏规则学生分为A、学生做网很火，2、指导学生分成两个2、 分成两组玩B，两组练习抓其他同学，被组抓到的同学练习玩A也导网，一起去抓3、指导学生做3、学生活动组织表的数量二、球操学生围成圆1、伸运动1、在音乐的背景下组织学生和老师圈一起练习42、打腿运动球练习，动作整齐，X3、腹部和背部锻炼2、密码引导学生到位84、跳运动行热身练习拍三、诱发运动热（1）原地跳投1、说解范动要1、认真听老师的身体（2）原地高低领解，看老师的运球示范（左右手）2、指导学生进行原2在老师的指导下（3）原地变向地跳投，原地高低运到原地跳投，原7-8运球（左右手）和原地高低低位运球（左右2分钟（4）行进间运变向d ribble 练习手）和原地运球-Bell 球练习 3 3、引导学生在老师的指导下跟随圆圈3、 下次运球 边跑边练习运球练习4、通过练习和老师4、在老师的语言刺激中语言激发学生的鼓励，增加对篮球和爱好的学习兴趣一、学习行进间单手肩射篮1、徒手练1、老师说讲解示范1、仔细听，注意动作4 2、导学生进行徒2、在老师的指导下--手练认真练习6 2、自吹自关注3、指导学生抛球3、学生将球抛向空中，将篮筐探向空中，同时跨在右腿上，同时跨在右腿上 同心圆举3、接弹球上4、指导学生砸球4、students 将球砸入地面练习，将篮筐高高离地，跨骑右腿同时跨在右腿上，连接最内圈21－上篮上篮与接球上篮中间圈的距离为234、ridballlayup5、instruct学生运球5、students运球上篮和上篮练习的距离 篮筐练习稍大，中间的4个重点是：重心降低6、指导学生可以做6、学生能右脚转圈，最外侧低，上身略向前右脚同时迈一大步大跨步的两圈间距为6倾角，手臂协调接球，左脚一小步，左脚一小步单手肩上投篮教案范文，让学生发挥第二力，动作连贯。 7、巡回指导，改正7、在老师的帮助下，第二、第三次跳高的难度：跨右脚做同样的动作，请学生示范并改正错误的动作，以及学会用双手接球。学习需要评价和相互评价。欢迎下载教学链接的教学内容。教师活动的数量和学生活动的组织二、自改1、根据学生掌握情况1、学生可以根据自己的工作情况划分场地，指导学习如果掌握了技巧，选择A、自投自接三名学生选择相应的练习步数和上篮动作；练习探索B，抓住反弹三2、鼓励进步学生2、积极参与，打出A、B、C三个高难度上篮

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