一份教案是教学活动的依据，你有了解过吗？

幼儿园安全暑假安全教育教学计划泛文

作为老师，您经常需要编写出色的课程计划。教案是教学活动的基础，具有重要的地位。那么你了解课程计划了吗？以下是小编为大家整理的《幼儿园安全暑期安全教育教学计划》样文，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园暑假安全教育教案1

活动目标：

1、在了解一些安全标志的基础上尝试为幼儿园设计标志。

2、 了解标志在人们安全生活中的作用，增强孩子的自我保护意识。

活动准备：

1、活动前，带领孩子观察和了解生活中常见的安全标志。

2、4套安全标志：禁止标志、警告标志、指示标志、提示标志3~4张。

3、一套小鼓和鼓槌；一盒。

4、多媒体教学资源：常见的禁止标志、警告标志、指示标志和提示标志。

活动流程

1、我会带上各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？这些标志是什么意思，你是在哪里看到的？我展示的东西是孩子们在日常生活中经常看到的东西，他们大多数已经在之前的活动中认识了孩子。

(1）我会显示一个预设的标志，例如：我画了一个在楼梯上奔跑的孩子，然后我画了一个斜线标志，然后我会问孩子在哪里，孩子你在做什么,这个标志告诉我们什么？哦，这个标志是提醒我们上下楼梯时不要跑。我设计这个链接的目的是让孩子们找到并说出标志，阐明标志的特点.

(2）老师要帮帮忙小记：标志是让别人明白，明白什么不能做，什么能做，一目了然。其实这个是为孩子设计的，链接如下标志起到了铺垫的作用，起到了暗示的作用。

2、我先让孩子们看个视频。视频中将出现孩子们奔跑、推拉、边上厕所边玩耍、上下楼梯，以及孩子们在户外活动中做出危险动作的场景。等待现场，让孩子们在视频中找到危险的地方。

(1）看视频，寻找危险，这个链接符合中产阶级孩子的年龄特点，因为视频中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，可以充分调动孩子主动发现问题的能力幼儿教师教案范文，找到视频中危险的地方后，我会引导孩子们进一步讨论这些地方哪些可以做，哪些不能做，还有哪些地方可能存在危险那个地方，你需要一个标志吗？为什么？

(2）例如：上下楼梯时可能会出现不安全的情况，我会让孩子在设计标志时思考可以设计什么标志，画什么，以便其他人一目了然。什么意思。目的是为了帮助孩子，再次暗示孩子掌握了标志设计的重点和难点，激发了孩子设计标志的欲望。老师也应该及时总结：你设计了标志。 logo是为了帮助别人一目了然的理解是什么意思；有时候，同一个地方可以设计不同的标志；有时候，同一个标志可以在此刻显示不同的地方。

(3）然后是儿童的设计标志。我考虑了儿童的个体差异。我会给孩子带来三个层次的材料：对于潜力较弱的孩子，我会带来现成的、真实的生活中出现的标志，孩子们可以根据自己的需要直接在幼儿园使用；对于中等潜力的孩子，我会带一些简单常用的图片，孩子们可以根据自己的需要进行剪切粘贴或转发。添加一些素材完成一个标志；对于潜力较大的孩子，我会带上蜡笔、马克笔等材料让孩子们绘制和设计标志。在分享和交流的链接中。

3、我会用两种方法：

（1）宝宝直接表态，说说我设计的logo是什么意思幼儿教师教案范文，可以贴在什么地方，然后让大家判断我设计的logo是否正确。

(2）让大家看看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在什么地方。之后老师要帮助孩子总结安全标志的实际好处：一定要别人看懂，提醒大家注意安全标志，增强孩子的自我保护意识。

活动扩展：

我会让孩子们张贴设计的标志。还可以开展“小安全卫士”的宣传活动，让公园里所有的孩子都注意安全，人人都是小安全卫士。孩子们也可以在午饭后和自由活动期间在幼儿园寻找可能不安全的地方，然后设计标志；他们甚至可以去自己的家和社区看一看，并为自己的家和社区设计标志。这样的群众活动基本结束了。

幼儿园暑假安全教育教案2

活动目标：

1、学会使用正确的方法播放幻灯片；

2、 知道错误地播放幻灯片会造成伤害；

3、 初步培养必要的安全意识。

活动准备：

1、小兔，小狗胸，相机。

2、编排Context表现（大哥大姐）。

活动流程：

1、Import 活动激发兴趣。兔妈妈（扮老师）：今天天气真好，小兔子，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？ （小狗）他们在做什么？ （幻灯片）

2、观看情景表演并向孩子们介绍滑梯和如何玩滑梯。

(1）狗妈妈你是怎么教小狗玩滑梯的？你为什么要这样玩？

(2）人多的时候怎么玩滑梯？总结：滑梯人多的时候一定要先排队，一个接一个，不挤，推拉。从楼梯，双手托起，一层一层爬上地面，眼睛盯着楼梯，爬到顶部，坐稳后，双手握住滑梯两侧，然后双腿滑行在一起。如果你不好好玩滑梯，走错路，你就会很危险。

3、孩子练习玩滑梯，老师会引导孩子正确玩滑梯。

(1）兔妈妈：我们刚刚看了小狗滑滑梯，你会不会像它们一样玩耍？

(2）兔妈妈：小朋友们，你们还想玩吗？这次你们玩的时候，妈妈会给你们每个人拍张照片，看看谁滑得好。（及时纠正孩子们的错误鼓励孩子以正确的方式玩滑梯。）

活动推荐：

1、这个活动应该安排在开学的时候，让孩子们从头开始掌握正确的玩滑梯方法。

2、在日常生活中，孩子在玩大型运动器材时一定要得到大人的保护，引导孩子正确玩各种运动器材，在活动中逐步培养孩子的安全意识。

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