【教师招聘】小学数学备课组长职责及职责长

Part 1：小学数学预备班组长的职责

备课组长职责

一、筹备组在学科组和年级组的领导下完成教学、教学和科研工作。 二、制定备课组工作计划、教学进度计划和课时计划。

三、实施本组教师承担的教研项目；协助年级主任做好教学科研活动。 四、 每周至少收集一次课程。

五、做好期中、期末试卷的设置和审核工作。

六、 组织分析本年级本科教学情况，提出改进措施，控制本年级本科教学质量。 七、 为年级组织本学科兴趣小组，开展本学科竞赛。 八、负责本学科教材的积累和信息交流。 九、 计划、组织、领导和实施本课题的研究性学习十、完成领导交办的其他任务。

第二部分：小学预备班组长的职责

小学备课组长的职责

备课组长是学校教学工作的重要组织机构。备课组组长的主要任务是做好本年级科目的准备工作，对本年级科目的教学质量负责，确保备课组完成学校的教学和教学任务。研究任务。具体职责如下：

一、根据学校教学工作计划和教研组教学工作计划，按照新课程标准，制定本学科本年级学期教学计划，组织实施。实施。

二、 认真组织集体备课，做好“备课小组活动记录”。具体要求：1.实现四个统一：统一进度、统一教学目标、统一设计课内课外作业（讲稿）、统一考实讲义。

2.集体课准备时，确定中心发言人，对教学的目的、内容、方法、重点、难点等问题以文字形式提出意见，并相互协商进行。毕业年级备课组要认真学习复习教学，经常交流教学经验，优化课堂教学。

3. 记下《备课组活动记录表》并如实填写。 三、学生实际情况调查：

1.单元、章节、章节、课时的教学目标和要求； 2.正确处理教材和学生能力培养的重点； 3.exercises 和作业；

4.教学过程的组织、教学方法和学习方法的选择； 5.统一教学进度。

四、负责检查组内老师的教案、班级、作业布置与批改、学生指导等情况，有问题及时向学校报告。 五、积极开展教学科研活动，认真落实本组科研课题并积极开展评价，共同探讨研究教学规律，提高课堂效率。

六、负责单元测试、期中、期末试卷的准备工作，并组织教师进行期中、期末考试的复习。做好评分、质量分析、教学总结。

七、 了解并协调备课组教师的教学情况。同时，加强对青年教师教学业务的培训和指导初中数学备课教案范文，组织本集团教师积极参与市、区教研活动，组织开展教学公开课、研讨班、观摩课和该小组的其他活动。

第三部分：初中数学预备班组长的工作职责

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、备课组长岗位职责

各备课组在学科组和年级组的领导下完成教学、教研工作。制定备课组的工作计划、教学进度和课时计划。

落实本组教师承担的教研项目，协助教研组长做好教研活动。每周至少两次以小组为单位准备课程。

做好期中、期末试卷的设置和审核工作。

组织分析本年级本科教学情况，提出改进措施，控制本年级本科教学质量。组织本学科的兴趣小组和俱乐部活动，开展本学科的比赛。负责本学科教学资源的积累和信息交流。

规划、组织、领导和实施该主题的研究。完成领导交办的其他任务。

第四部分：备课组长的职责

备课组长职责

1、 组织本年级组教师学习教学大纲，了解教学要求，明确本年级教学目标，制定学期教学计划初中数学备课教案范文，安排教学进度。

2、在个人备课的基础上，设定时间和内容开展备课小组活动。

3、备课小组互相倾听，互相交流，讨论教学方法。每个学期，听不少于两节这个准备小组的课。

4、 经常交流和分析学生的学习情况，研究和指导学生的学习方法，改进教学方法。

5、组织备课组教师制定期中、期末复习计划，进行考后质量分析，提出改进建议和弥补学生知识不足的措施。

6、备课组的活动及时向教研组组长汇报，学生信息定期向年级组长汇报，活动开展并记录，并在班级进行总结学期结束。

备课组长的职责

（试稿）

一、备课组长在教研组长的指导下，负责落实年级学科教学计划，提高学科教学质量。

二、 根据市、区、学校的教学计划制定教学计划。备课组长要时刻了解并统一教学安排，督促教师严格按照教学安排组织教学。

三、 组织本班教师认真学习课程标准、学习教材、按计划开展集体备课活动，做到“三定”：定时间、定地点、和内容； “三清”：清（1）Unit、章、节、班级目的和要求；（2）重点、难点、疑惑、重点；

（3）教学过程的组织和教学方法的选择；做好备课组活动的记录，备课组活动每周不少于一次。

四、组织这群老师精心设计课内课外作业，积极搭建每个阶段的试题库。按时完成试题、试卷校对、试卷审核、教学质量分析等组织工作。未发生失职、责任事故，制定了提高教学质量的措施。

五、筹备组积极开展教学科研活动，相互学习教学方法。每学期，听不少于两节准备小组的课。同时，组织教师分组完成学校交办的公开课任务。

六、 有针对性地培养具有学习能力和特长的学生，组织学科竞赛，抓好学习困难学生的转化，真正实现教育质量的大提升。规模。

七、对新老师给予具体、细致、耐心的帮助，经常关心新老老师的配对。

八、认真执行上级主管部门的规定，严格执行订阅材料的程序，不允许随意订购。如确需，须经教研组组长审核，并报中学处长办公室备案。

小学备课组长职责（共5篇）

数学准备组组长工作总结（共4篇）

中文备课组长的职责

备课组长职责（共16篇）

小学数学教研组长岗位职责（共7篇）