幼儿园大班教案范文《我要变石头》语文课堂教学中的常用方法

幼儿园大班教案范文《我要变石头》是语文课堂教学中的一个常用方法，属于通过绘画教学。一节课画完教学目标和要求内容之后，就要用绘画教学巩固知识与技能，对于很多孩子来说这是一项不容易完成的任务，怎么办呢？我们可以通过教师进行示范来教会幼儿一些掌握的知识，可以通过教师给学生示范的方式来学习课文，也可以通过教师给幼儿示范来指导幼儿完成课文中的内容。

示范是一种很有效果的方法，在幼儿还不具备自己进行自学能力的时候，教师和幼儿能够一起教学，一起进步幼儿园大班教案范文，利用老师教幼儿的积极性对于幼儿进行正确的评价和示范也是有很大帮助的。在幼儿园的教育过程中，提高幼儿自学能力也很重要，要进行示范、提高幼儿的自学能力，就要适时的进行小组学习和分组教学，这样才能让幼儿在教学的过程中学得很好。

对于“我要变石头”的教学内容，利用绘画教学的方法来教，更能让幼儿接受，更容易掌握，让幼儿喜欢这一课，接受这一课的教学内容。一、游戏意识的培养游戏是幼儿的天性，但在日常生活中，由于幼儿自身的原因，并不能对游戏产生积极的意识，这就需要教师在教学活动中加以引导。主要目的就是把幼儿放到游戏活动中去，用游戏的方式进行一系列的游戏活动。

游戏有活泼的游戏，也有规范的游戏，在活泼的游戏中可以培养幼儿的积极性，但在规范的游戏中，幼儿也可以认识到生活、校园等新的事物。但在幼儿园中，一般不建议进行规范的游戏，因为教师可能担心出现幼儿因为游戏而扰乱课堂秩序，在生活中会产生消极心理。在绘画教学中也一样，孩子喜欢美丽的事物，幼儿也喜欢在美丽的事物中感悟，在美丽的事物中进行思考。

但如果在游戏中讲究规范，会让幼儿认为学习很痛苦，觉得做画很苦，而在美丽的事物中幼儿也不知道做画是美妙的，没有做画乐趣，而在生活中幼儿在不知道是否拥有做画乐趣，因此在绘画教学中要让幼儿体验到做画的乐趣，感受到生活的乐趣。二、引导幼儿爱上绘画在幼儿的学习过程中，要慢慢的提高幼儿对绘画的认识程度，引导幼儿对绘画产生兴趣。

关于认识问题，我们可以从幼儿能够直观的看到绘画本身的意义，接触到鲜活的自然界、美丽的风景、人物，从而把绘画看作是一种兴趣爱好，可以像积木一样把它拼起来幼儿园大班教案范文，从这一点来说，引导幼儿爱上绘画是比较容易的。引导幼儿去理解作品中存在的意义，这样就可以让幼儿对作品认知非常深刻，从而对绘画也认知深刻。这就需要父母在幼儿进行绘画启蒙时，在父母的引导下，耐心地教会幼儿绘画中所存在的问题。在幼儿能理解到绘画中存在问题时，能够及时给幼儿提。