【范文集锦】六篇作为一名教师，可能需要进行教案编写工作

小学主题班会例会教案六集

作为教师，您可能需要编写课程计划。编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。快来参考你需要的教案吧！以下是小编整理的6个小学主题课教案，希望对大家有所帮助。

小学主题班会教案第一章

意义和目的：

爱是人类生存的美德，爱是社会发展的基础。本次活动以“爱”为主题，围绕学生选取一些实用的材料，通过不同形式对学生进行真正的爱与奉献教育，从而培养学生学会爱、学会关心他人、激发爱心。 情绪。

活动类型：

综合性能

活动准备：

1.选取生活中的真实例子，编成草图。

2.收集或编纂一些以“爱”为主题的诗歌。

3.学生排练舞蹈等节目，认真练习。

4.善于发现生活中美好的人和事，做一个有爱心的人。

活动流程：

序曲

A：爱是灵魂的召唤；

B：爱是纯粹的情感；

A：爱是人间的春风；

B：爱是生命的源泉。

A：爱是人类生存的美德！

B：爱是社会发展的基础！

A：只有热爱学校，才能每天努力学习，每天进步！

B：只有热爱班级，才能携手共创辉煌！

A：只有爱老师，才能认真听课，好好学习！

B：同学之间只有相亲相爱，才能互相帮助！

嘿：五个（4）squadron“校园恋爱”主题小组会议-现在开始！

B：都站起来。出国旗，敬礼。 （标记出来，敬礼）

A：仪式结束后。 （放下）唱队歌。 （都唱队歌，）

B：请坐！

(一）爱学校

A：我们是绿苗教案范文 教师活动 学生活动，

B：在马晓温暖的怀抱中成长。

A：新鲜空气滋养我们，

B：温暖的阳光照在我们身上。

A：在马晓长大是我们的骄傲！

B：在马晓学习是我们的骄傲！

A：请听听《绿色希望》这首歌。

（歌曲“绿色希望”）

A：是的，今天，我们为马晓骄傲！

B：明天，让马晓为我们骄傲！

A：年轻的校园为我们创造了良好的学习环境。

B：鑫鑫同学为校园增添青春活力。

A：校园就是我的家，（共）建靠大家！

B：请欣赏集体朗诵《校园之恋》。

（诗朗诵《校园恋》。）

(二）爱班级

A：青翠的松林是蘑菇的家园；

B：蓝天是白云的家；

A：广阔的牧场是牛羊的家；

B：清澈的河流是蝌蚪的家园！

他：宽敞明亮的教室是我们共同的家。

A：这个家庭由你、我、他和我们所有人组成。

B：建造这个家取决于你、我和每个人！

A：那么，亲爱的同学们，为了建造这个家，我们小主人应该怎么做？

（学生自由发言）

B：同学们说的太好了！每一句话都说出了我们的心声！

A：此外，学生们已经做到了他们所说的。

乙：哦？是吗？

答：是的！让我们听听学生们是如何关心集体的！

（学生自由发言）

B：这样的例子真是数不胜数！

A：这种精神真让人敬佩！

B：以这种精神，我们的集体一定会继续前进（掌声）！

(三）爱老师

A：如果我们说集体是我们共同的家。

B：那么，老师就是我们共同的父母。

A：我们在一个温暖的集体中长大。

B：师生日日夜夜相处，情深。

A：我们遇到了多少次问题！鼓励我们的是老师温暖的笑容；

B：我们犯了多少次小错误！帮助我们的是老师严厉的眼神；

A：老师，有你，校园会很美！

B：老师，有你，花会很香！

A：可是，谁知道老师的辛苦呢！

B：让我们听听这些小伙伴们的讲述吧！

（表演小品《夸老师》）

A：是的，谁不说谁就举报三春晖！

B：老师的努力不止于此！

A：千言万语无法表达我们对老师的爱！

B：那我们就用优美的歌声来表达吧！

B：请听歌曲《每当我经过老师的窗户》

（歌曲“每次我走过老师的窗户”。）

(四）爱同学

答：亲爱的老师！我们永远感谢您！

B：您的真挚无私的爱深深地植根于我们年轻的心！

A：那份爱，发芽开花，结出硕果。

B：我们也学会了爱和关心！

A：我们互相关心。

B：我们互相帮助。

A：那么，住在同学中间，你有没有得到过同学的帮助？ （是）

B：谁能介绍一下？

（学生自由发言）

A：同学们的回答真好！

B：这是爱，这是关怀，这是友情！

答：请听诗朗诵《友谊》。

（诗朗诵《友谊》）

B：深厚的友谊温暖了我们的心。

A：深厚的友谊也温暖了我们每个人。

B：爱是阳光、雨水和露水。

答：爱是春风花开。

B：爱是无私的，爱是宽广的。

A：我们的爱已经超越了课堂和学校。

B：同学们，还记得5、12吗？ （记住）

A：是的，我们不会忘记！去年5月12日下午，我校全体师生向灾区朋友表达了爱心。同时，我们也接受了爱的教育。

B：现在，让我们简单回顾一下。

（播放视频）

A：这么感人的一幕已经在我们脑海里回荡了很久！

B：这样一个动人的动作将永远影响我们的生活！

A：同学们，这一刻，相信大家都很激动！

B：在未来的学习和生活中，我们要继续奉献爱心，让世界变得更美好！

A：请欣赏舞蹈《爱的奉献》。

（舞蹈“爱的奉献”。）

结束

A：爱，如涓涓细流，温暖我们的心。

B：爱，就像闪闪发光的星星，照亮我们的未来。

A：我们要播下爱的种子！

B：一定要珍惜爱情之花！

A：只要我们真诚！

B：只要我们付出爱！

他：我们的明天会更好！

A：让我们高声唱“明天会更好”，祝大家明天更美好！

（齐声唱。拍手。凝聚力。）

B：接下来，请辅导员发言。 （掌声）

（辅导员说话。呼号。）

嘿：五（4）squadron“校园恋爱”主题小组会议——到此结束。

（热烈掌声）

小学主题班会教案第二章

一个。活动背景：

在经济飞速发展的今天，相当多的当代中学生越来越不懂得尊重他人、关爱他人、珍惜生命。把父母的关心当作唠叨，把老师的批评当作刁难，把朋友的帮助当作干扰。尤其是前段时间我班有个学生打骂他妈妈。它震惊了我的心。决定在母亲节之际召开本次主题班会。

二.活动目的：

1.让学生懂得珍惜生命，学会感恩。

2.让学生懂得善待他人，尊重父母。

三.活动准备：

1.准备相关材料（歌曲、故事、诗歌）

2.装饰教室，营造气氛

四.Activity 进程：

（一），创造一个场景引出“感恩”的话题。

让学生回忆他们和父母之间发生的故事。

1.李雨深情地讲述了那个下雨天。她突然吐了，妈妈急忙从工厂赶来。到了学校后，她变得一团糟。母亲焦急的神色和匆忙的身影仿佛飘在眼前，忍不住哭了起来。

2.高欣蕊说起妈妈的日常工作和自己为自己做的一切，哭得哭笑不得。

顺应潮流，给同学们背诵《出卖自己救妈妈》和《妈妈，请让我再为你洗澡》。台下不少学生都在抽泣。同学们，儿子要孝顺教案范文 教师活动 学生活动，亲戚不在。让我们珍惜这份情，拿出我们的行动，在母亲节奉献我们的孝心。

（二），人生该如何感恩父母。

很多同学表达了不同的感恩方式：给父母洗脚、帮父母做家务、做饭、经常和父母聊天、给妈妈制作节日贺卡？？

（三），我们还要感谢谁？

1.学会感恩老师：讲名人、文人敬师的故事，思考：我们怎么还能感恩老师？ ① 向老师干杯。

②朱德给老师让座。

③鲁迅拜访老师。 .

④华罗庚成名后不忘师恩。

2.学会感谢朋友和其他人：

感谢我的朋友，因为他们给了我友谊，让我在孤独无助的时候说话、依靠、看到希望和阳光。 “玫瑰之礼，手一香”。无论是学习还是生活，每个人都应该心存感激。只有学会感恩，才能成为一个感恩的人；感恩他人，才能感动自己。

学会感恩，善待他人，收获幸福！

（描述身边的美好，让学生说说感受）

（四）班老师的闭幕词：

怀着感恩的心，我们知道如何孝敬父母。怀着感恩的心，我们懂得尊重老师。怀着一颗感恩的心，我们才能学会包容，才能赢得友谊。怀着一颗感恩的心，我们就会懂得如何关注生活，如何关心他人。做一个懂得感恩的人，才会有美好的未来。

动你的心，付诸行动；从今天开始，从现在开始。让我们学会感恩，珍惜生命。善待他人，收获幸福！班会在歌曲《感恩的心》中结束。

五、Activity 效果与反射

1.本次主题班会适时（母亲节）召开，取得了不错的效果。

2.整个活动为同学们营造了轻松温馨的氛围，同学们畅所欲言，敢于表达感谢。

小学主题班会教案第三章

活动目标：

1、通过引入新的童谣让学生充分体验童年的乐趣和美丽。

2.通过活动激发学生的学习动力、生活热情，善于积累和运用童谣。

3.在活动中培养学生的口头表达能力和思维能力。

活动准备：

鼓励学生收集有关童谣的信息。

参与者：

所有二年级学生

活动地点：

本课程的教室

活动时间：

20xx 年 5 月 10 日

活动类型：

唱歌朗诵

活动流程：

一、老师Talk

同学们，我们都是孩子，孩子的世界是美好的。生活中，老师经常听到孩子说一些童谣，其实这是一首童谣。今天，我们都在谈论和歌唱我们。我心中的童谣！

二、主持人宣布：

二年级童谣歌唱节现在开始！

1、老师：今天，你们都是歌手。我相信你能做到。请与全班一起阅读“我能做到”。

2、张锐：我们的学习是点滴积累的。请享受“阅读报纸”。

3、张雪：我们是**最好的宝贝，请欣赏《乌鸦妈妈叫娃娃》。

4、张锐：学习的时候一定要学会爱护眼睛。请收听“爱护眼睛”。

5、张雪：钓鱼是我们童年的一大乐趣。请欣赏歌曲《小鱼篮》。

6、张锐：祖国是我们的母亲。让我们一起背诵《祖国》，表达我们对祖国的热爱。

7、张雪：**爱无私，请欣赏《小摇篮曲》。

8、张锐：请欣赏王鲁敏为大家带来的《蜗牛与金莺》。

9、张雪：歌曲和童谣诉说着我们的心。请享受下面的绕口令。

10、张锐：欢迎张雪和张军在比赛中朗读绕口令。

11、张雪：英雄是我们的偶像。请欣赏“英雄诞生”。

12、张锐：请欣赏《北京金山》。

13、张雪：请我们班的男生表演《大家来上班》。

14、张锐：我们喜欢去野外郊游，请尽情享受“郊游”。

15、张雪：男生最调皮。我们让男孩们来一个“要记住的交通规则”，提醒他们在淘气时注意安全。

16、张雪：我们最期待新年了。请享受“新年快乐”。

17、张锐：我们生活在这么大的社会大家庭，我们很开心，同学们，开心就拍拍手！

全班表演“开心就拍手”。<​​/p>

18、Summary：同学们说得好，唱得好，时间允许，全班打一个传球，违规者给大家表演一场。

活动摘要：

今天是我们班今天举办的“童谣歌唱联欢晚会”，孩子们都很活跃。每个人都用不同的形式来表达我们的愿望，描绘一个多彩的童年。那么，在以后的学习中，老师希望你能像今天一样，以高昂的热情去面对。正如童谣所说，我们用自己的双手，装扮出更美好的童年。自信、勇敢、能够相信自己能行的孩子，请大声对老师说三遍：“我能行！我能行！我能行！”

小学主题班会教案第四章

一、歌曲介绍

班主任：同学们，我刚刚听了一首很好听的歌，很气人，你们有什么感受要说吗？

中国有句老话，没有规则，没有圆，这意味着你必须对任何事情说一个规则。今年秋季，中华人民共和国教育部颁布了新的《中小学生教育规范》，对我国小学生的日常行为提出了新的要求。他教育我们要养成良好的行为习惯，成为全面发展的新一代。今天，我们班将开展“学习新手，养成好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，了解学校和社会对我们学习和生活的要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生

二、首先来欣赏一场表演吧。让我们积极讨论您的意见。

1.爱党爱国爱人。了解党的历史和国情，珍惜民族荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问意见证。上课认真听讲，积极发表意见，乐于科学探索，养成阅读习惯。

盛：哦，这个问题我做不到，我不会做...

3.勤劳修行乐服务。做自己的事，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

盛：收拾一下，这是你的地方，你为什么扫到我这边来？ 桌子底下的纸是你的，你应该捡起来...

4.明礼守法说德。遵守国家法律和学校纪律，自觉守候守礼，维护公共卫生，爱护公共财产。

学生：三四个人挤进教室：排队是不可能的；跑去排队，跳线：撕下教室柱子...

5.孝亲尊师善待人。孝父母尊敬师长，喜欢集体帮助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

Sheng：这个问题我可以做，只是不告诉你……

6.诚实守信。言行一致，不说谎不作弊，及时借用，明知错误更正。

盛：为什么你把我的彩笔借了两天还不还给我？我还在用...

7.自强自义经体心。坚持锻炼，乐观开朗，不抽烟不喝酒，文明绿色上网。

学生：我今天不打算在课堂上操，我在教室里玩……

8.珍爱生活保安全。

8.珍爱生活保安全。红灯绿灯停。防止溺水，不玩火。他会保护自己并寻求帮助，远离毒品。