学海无涯音乐钢琴活动:笑一个吧幼儿园律动六一儿童节

学海无涯音乐钢琴活动：让我们开怀大笑一、活动目标：1、让孩子们用心听音乐，根据音乐的节拍、节奏、力度、音高进行动作，并识别那些C大调的每个音调，训练听力。 2、 正确使用节奏乐器，用相应的乐器演奏打击乐，培养孩子的思维能力。 3、通过视唱、演奏节奏、掌握演奏方法、练习演奏音乐，激发孩子的兴趣，体验集体表演的乐趣。 二、活动准备：1、语音乐谱一个2、击乐器数个3、击乐谱一个4、乐谱表一个5、电乐器数台三、活动过程：1、"律动”进入赛场幼儿园钢琴教案范文，1）老师发密码：“小兵们准备出发了” 蹒跚学步的“是”伴随着进行曲的音乐伴奏，迈着大步向前。 2）音乐变微：孩子轻轻的走路，老师随着音乐的节奏轻声细语：××××О，××××О 发现敌人，小心侦察！宝宝蹲下来，轻轻的走着幼儿园钢琴教案范文，走路的时候手里拿着枪，寻找着无边无际的学识天地进行侦察。 3）音乐变高（高音区）幼儿挺胸走路，老师下令：××××，×Ο×Ο ×Ο ×Ο 准备射击！蹒跚学步的孩子像枪一样冲天，说：呯！呯！呯！繁荣！ 4）音乐变强：蹒跚学步，老师：××××，××××

发现敌机，准备开火！蹒跚学步的孩子向飞机开枪并发出巨大的声音：×Ο×Ο×Ο×Ο 轰！繁荣！繁荣！繁荣！ 5）老师播放急促的滑音表示敌机已被击落并说：×××××× 敌机已被歼灭——蹒跚学步的孩子欢呼跳跃，走着八分音符的节奏×× ×× ×× ××，口中欢呼，×× ×××-我们赢了-玩1 3 5 3 1 -| 1 3 5 3 1 -|1-安静而自由地站立。老师：“是的，我们赢了，你开心吗？（开心）那我们就秀出来笑吧！”师：小战士们好！孩子们：“指挥官您好！”今天，我们科园幼儿园的客座老师很多。我军士兵该怎么说：“客座老师好！英语：“好老师” ⅰ5 3 1| ⅰ5 3 1 |所有孩子都坐在地下学海无止境2、语言节奏游戏《指挥官在做什么》节目语言节奏卡：问做动作指挥官：1）××××|××××|×××—|小冰小冰|你：拍拍小手|吹号角——|我在做什么| 2）×·× × ×| ×·× × ×|× × ×—| 小冰小兵| 你：拍·拍小手敲鼓— |

× × × × |我在做什么| 3）× × × × | × × × × | × × ×|小兵小兵|青年：拍拍手和手枪：年轻的士兵有很强的能力。他们的小手不仅非常能干，而且他们的耳朵也非常灵敏。快点！一起来听听吧！听老师弹窗：说出音名，就可以做手势：上学、上中学、上学。大海无边无际 1 3 5|1 3 5|1─ (3、 5） 3 5 6|3 5 6|3─ ( 5、 6） 6 7 1|6 7 1|6─ (7 、1）老师：我们的士兵真能干，年轻：嘿，我好厉害！4、新奖：（一）今日，来学个当兵的新技能，能不能看乐谱播放，好吗？（OK）１）一一介绍打击乐器：碰铃、手鼓、双环简（dingda huala）２）展示图画引导孩子探索三种乐器的不同声音艺术家：小兵，什么你在这张图片的符号上看到什么乐器？）３）请学习这些声音（ding，wala，da）４）现在我们很好地跟随它手工演示音乐