学前中班幼儿舞蹈教学新方法实践探究

学前中班儿童舞蹈教学新方法的实践探索。本文是一篇关于学前作文的范文，可以作为相关选题和写作参考的参考。

学前论文参考：

舞蹈教学是幼儿教育不可或缺的一部分。有利于开发孩子的智力，培养孩子的意志和素质，提高孩子的身体素质，也有利于培养孩子的审美能力。孩子们还小，好奇心强。强壮，活跃，喜欢模仿。对事物的理解一般是通过形象思维来直观感受的。儿童舞蹈符合这些特点。因此，有效的舞蹈教学对儿童的发展至关重要。但是，在传统舞蹈教学这种模式下，教师示范和孩子模仿已经成为固定模式，过于注重动作的规范化，等孩子学完完整的舞蹈动作再加入音乐。这种方法虽然可以教孩子跳舞，但却忽略了他们对舞蹈的感受。更不用说创造力和表现力了。作为舞蹈老师，应该根据孩子的身心特点制定一套完整、适用的舞蹈教学方法，让孩子不仅能学会跳出好舞，还能感受舞蹈的魅力，提高孩子的舞蹈水平。识字。

一、寻找适合幼儿的音乐

舞蹈是在特定的音乐旋律下进行的。音乐是舞蹈的灵魂。因此，选择适合儿童舞蹈教学的音乐是非常重要的。首先，根据孩子的身心特点，选择轻快、欢乐、充满孩子兴趣的音乐，同时要注意选择的音乐要能够激活孩子的形象思维。合适的舞曲可以帮助孩子掌握舞蹈形象，让孩子在优美的音乐旋律中感受舞蹈的魅力，找到正确的节奏。其次，让幼儿充分感受音乐之美。舞蹈和音乐是分不开的。幼儿只有充分感受音乐，才能将自己的情感融入到舞蹈中，跳得好，才能感受到舞蹈的魅力。比如少儿舞蹈《小花猫》，音乐旋律轻快飘逸，小朋友很容易感受，撒娇的情绪自然表达出来，不用老师过多的提醒。在这个舞蹈中，老师可以改变教学方式，不安排整个舞蹈动作，让孩子自由玩耍，选择自己喜欢的表演方式，比如下半场的爬行，有的孩子选择一起玩，有的做风骚动作.这种形式充分体现了学生的自主性，舞蹈时的表情更丰富，动作更自然。

二、培养孩子对舞蹈的兴趣

兴趣是最好的老师。幼儿舞蹈教师应认识到这一点，在开展教学活动时要注意加入有趣的因素，充分调动学生的积极性。首先，选择孩子喜欢的舞蹈材料。选材要结合孩子的实际情况，内容要活泼、生动、有趣，形式新颖，能充分调动学生的兴趣，实现寓教于乐。例如学前舞蹈教案范文，儿童舞蹈《刷牙歌》的目的就是让学生养成早晚刷牙的好习惯。音乐活泼，节奏清晰，动作有趣，有利于吸引学生的注意力。二是做好舞蹈动作的示范表演。孩子们一般通过模仿来学习舞蹈，所以老师的动作示范很重要。老师很有感染力。示范表演可以让学生感受舞蹈之美，激发学习，更积极地练习动作。比如在教舞蹈《小白兔》的时候，可以模仿小白兔的可爱形象来演示舞蹈动作，同时用生动的语言讲述小白兔的故事，吸引孩子的注意力，加深他们的印象。的舞蹈动作。再次，灵活运用多样化的教学方法。教师动作示范是舞蹈教学的一种有效形式，但不是唯一的形式，还有游戏等教学方法。固定的教学方式很容易让学生厌烦。因此，幼儿园教师要灵活运用各种教学方法，保持孩子的兴趣。比如在教舞蹈《舞曲》时踩平步，就可以采用游戏教学法。老师玩火车头，带路。孩子们玩着车身，伴随着音乐，跟着老师走到了美丽的前面。通过玩游戏，不仅提高了孩子的学习积极性，而且在游戏中锻炼了节奏感。

三、实施开放式舞蹈教学

传统的少儿舞蹈教学，从舞蹈素材的选择、舞蹈动作到舞蹈配乐，都是老师单独安排，忽略了孩子在舞蹈学习中的主体地位。开放式教学则不同，是师生共同选择教材、舞蹈动作、舞曲、表演方法。幼儿园是智力发展的关键时期，也是舞蹈素养的启蒙阶段。开放式舞蹈教学有利于促进学生的成长。

1.教学方式的开放性

传统少儿舞蹈教学更注重如何教孩子跳舞。过分重视教师的教学，以教师为中心，忽视孩子的学习，使孩子处于非常被动的境地，不利于孩子的想象力。思维的扩展和发散。因此，幼儿园教师应实行开放式教学，将主体地位还给学生。比如在教舞蹈《线人与木偶》的时候，没有必要直接教学生动作，而是让学生准备模型，找木偶，让孩子自己动手，拉木偶的线，感受木偶的动作，初步了解基本的舞蹈动作。

2.学习方法的开放性

长期以来，孩子们通过模仿老师的动作来学习跳舞。这种学习方式虽然可以学习完整的舞蹈动作，但缺乏主动性。因此，在教授舞蹈时，幼儿园教师应引导学生学习开放式学习方法。首先，营造良好的舞蹈氛围，让学生在开放的氛围中学习舞蹈。例如，在教完舞蹈《蝶恋花》之后，可以组织一场表演节目，让孩子们自由表演。二、让学生参与舞蹈动作的选择，如舞蹈《蝶恋花》，让学生发挥创造性思维，选择合适的形式表现“小蝴蝶”的形态，如小碎步.

总之学前舞蹈教案范文，舞蹈教学对孩子的发展非常重要。幼儿园教师应充分发挥主观能动性，创新教学方法，寻找适合孩子的音乐，培养孩子学习舞蹈的兴趣，实施开放式舞蹈教学。

参考文献：

[1]赵雪荣.幼儿舞蹈教学新方法的实践探索[J].苏州教育学院学报, 2016 (2）:166-167.

[2] 刘晓琼，张立兴，李慧恒，等。幼儿园舞蹈创意设计探索[J].学周刊,2015(15）：18-19.

编辑李建军

结论：有利于下载学前硕士论文和课题研究的范文、相关本科论文预论文开题报告、相关文献综述和正题论文参考资料下载。

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