精品范文模板，值得参考借鉴！(幼儿园)大班健康教案篇

幼儿园大班健康活动教案范文精选，值得参考！幼儿园大班健康活动教学课文样本精选 健康是我们一直追求和向往的目标！以下为幼儿园大班健康活动教学课文样本精选。一起学习幼儿园健康教案范文，希望能帮到有需要的你。幼儿园大班健康教案一【活动目标】1.了解八宝茶的材料。 2.了解保健茶对人体的保健作用。 【活动准备】各种保健茶材料（菊花、陈皮、枸杞、金银花、冰糖、龙眼、茶叶、红枣、白开水等，一次性杯子。）【活动过程】（一)进口1.师：你们家谁喜欢喝茶？平时喝什么茶？2.师：除了茶可以泡茶，你知道还有什么可以泡茶吗？（儿童讨论）3.师：那这些茶有很好的现象学叫什么名字？（养生茶）为什么要叫养生茶呢？（小朋友的想象）（二)谈1.师：今天老师也带了一个保健茶，猜猜看，这种保健茶叫什么名字？很好的样本模板，值得参考！2.师：这种保健茶叫八宝茶，你知道为什么吗？叫八宝茶？3.师：看看八宝茶有哪八种宝宝？（小朋友一起认识）4.师：你知道这八种宝宝有哪些保健功能吗？（老师和孩子们一起讨论，了解保健茶对人体的保健作用。

) (三)试1.今天我们来试做八宝茶。老师准备了这八种材料。你认识不认识的人吗？2.-看大小一次性杯子，你觉得泡的时候要注意什么？（儿童讨论）3.对了，我们每个都要取一点点，不要太多，不然泡完会满溢倒开水，会有老师在倒开水的时候，远离它，不要碰撞和拥挤，小心烫伤。4.孩子们选择一次性杯子，并选择准备它们。5.老师把水泡好，等凉了，让孩子尝尝。幼儿园大班健康教案2【活动起源】保护牙齿是大班常见的科学内容，活动内容相对枯燥乏味，教学方法我下了不少功夫，首先是从孩子们熟悉的例子入手，利用现有的教学方法帮助孩子的资源 亲身体验龋齿的成因，了解预防龋齿的相关知识，从而达到教育孩子早晚刷牙，养成早晚良好卫生习惯的目的二是利用实验材料、图片、课件等操作材料，提高教学效率和效果。优秀范文模板，值得参考！ 【活动目标】1、让孩子了解龋齿的成因和龋齿的预防，掌握正确的刷牙方法。 2、教育孩子坚持早晚刷牙，培养他们。早晚刷牙的良好卫生习惯。 【活动准备】1、教具：活动前留下漱口水； 2、courseware：龋齿形成过程示意图；刷牙方法示意图； 3、学具：每人一块饼干；一面小镜子。

【教学过程】1、情景交流，引出牙齿的话题。师：这孩子在哪里？她怎么了？你有蛀牙吗？你为什么会有蛀牙？ 2、 讨论蛀牙的原因。 （1)给每个孩子送了一块饼干。吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？（2)回答问题；牙齿之间的缝隙里有什​​么？饼干的味道是什么？为什么饼干（3)）@了解龋齿的成因，展示龋齿图片，说明食物残渣中的糖分在细菌的作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑变成龋齿。3、预防龋齿，保护牙齿。（1)护牙知识大比拼。优秀的范文模板，值得参考！根据问题进行选择。孩子选择后，老师为每个问题解释正确答案（2)show 不用牙刷的刷牙方法图，讲解正确的刷牙方法，教育孩子养成早晚刷牙的习惯。4、大家点赞。”幼儿园大班健康教案3 [设计理念] 在这个健康行为中iv. “鼻子真的很重要”，我主要是认为在日常生活中，我们无时无刻不在与身体打交道。幼儿园的孩子还小，是的。如果你对自己的身体还没有完全了解，这个活动可以让孩子了解自己的身体，养成良好的生活习惯，减少意外发生。这也是健康教育的一项重要任务【活动目标】1、了解鼻子的外部特征及其主要功能。

2、 帮助幼儿学习处理流鼻血的简单方法。 3、 初步了解如何保护鼻子。 【活动重点】了解鼻子的主要功能。 【活动困难】学会处理流鼻血。 【活动准备】每人一个小镜子，醋，香水，棉线。 【活动流程】优秀范文模板，值得参考！ 1、取出小镜子，观察鼻子，描述鼻子的样子。看一看，摸一摸，说说鼻子长什么样子？ 2、 了解鼻子的内部结构，让孩子观察并说出他们的发现。教师总结：鼻子分为内鼻和外鼻两部分。外鼻是我们看到的鼻梁、翅膀和鼻孔。鼻腔内有鼻毛，鼻中隔位于两个鼻孔之间。还有看不见的鼻甲和嗅觉细胞。 . 3、体验活动，感知鼻子的功能。 （1)游戏：捏着看。请闭上嘴，用手捏着鼻子。看谁握了很久？问：感觉如何？（不舒服地握着）鼻子是做什么的？（呼吸）教师总结：鼻子的重要作用是呼吸。（2)游戏：闻，猜，猜。准备几种不同气味的东西，让孩子闭上眼睛闻一闻，猜猜是什么？问一个问题：瓶子里有什么？你怎么知道的？（闻）鼻子有什么作用？（能闻到气味）（3)@小试验：请捂住鼻子说话。问题：你找到了别人（戒）我自己的声音有什么变化？（发音不清楚） 老师总结：鼻子的第三个功能帮助我们正确发音。

老师总结：鼻子有三个功能。 （1)呼吸（2)闻闻（3)@帮唱精品范文模板，值得参考！4、学习鼻出血急救。）（1)鼻血了怎么办？ （2)老师示范流鼻血的急救方法。（用棉絮填满鼻孔；用冷毛巾敷额头；握住鼻孔，与流鼻血鼻孔相反方向的手臂等）。 ) 老师：如果你或别人流鼻血，不要慌，怕，先用拇指捏住流血的鼻孔，再请老师或家长帮忙处理。5、学儿歌，讨论保护鼻子的方法。小鼻子有助于呼吸和嗅觉。孩子们要保护它，不要抠鼻子或触摸它。流鼻血时不要惊慌，将棉塞夹在上面你的鼻子。在上面放一条冷毛巾，过一会流鼻血就会停止。活动延伸：带孩子们到新鲜空气花园深呼吸，体验舒适的感觉吸入和呼气带来的。幼儿园大班健康教案4【活动目标】1、知道食品包装上的生产日期和安全标志。 2、可以仔细观察分析哪些食品是安全的，哪些是食品安全隐患。 3、在日常生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。 【活动准备】1、各种食品包装袋、瓶、罐。优秀的范文范本，值得参考！ 2、食品安全PPT【活动流程】 一、Talk 介绍。老师展示了各种食品包装盒和罐头，讲述了自己平时去超市买东西的经历。

二、探索食品包装的秘密。 1、观看PPT了解生产日期和安全标志。 2、观看教学挂图，学习辨别变质食物的正确方法。老师展示了另外三张图。请幼儿回答，大家发表意见。老师总结。 三、活动开始：现场观察，区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。活动延伸：在区域活动中，孩子们被要求设计带有保质期、生产日期和安全标志的食品包装。幼儿园大班健康课计划五【活动目标】1、对“三不食品”和过期食品有初步的认识，知道吃这些食品会危害健康。 2、可以参考生产日期和安全标志购买安全健康的食品。 3、 增强日常生活中的食品安全意识，提高自我保护能力。优秀的范文范本，值得参考！ 【活动准备】1、活动课件。 2、一些食物，一些牛奶。 【活动流程】一、了解三五食品。 1、(PPT第一页)看，这是谁？懒羊羊为什么哭？ （孩子猜原因）2、师：原来懒羊羊很不舒服幼儿园健康教案范文，所以哭了。可以做什么？做起来怎么样？ （送医院） 老师总结：是的，不舒服就去医院检查一下，这样身体才会健康。 3、师：懒洋洋也来医院了，我们医生怎么说？ （玩医生的话，）4、师：懒羊羊为什么不舒服？ （孩子按录音回答）5、师：原来懒羊羊吃三五食后不舒服。你知道什么是三五食品吗？ 6、师：给大家介绍一下芬博士，三五食品是什么？ （播放录音）教师出示相应的单词卡片介绍三五食品，帮助孩子理解其含义。

7、师：生活中哪些地方三五食品比较常见？ （讨论）8、老师播放路边摊和小贩的视频。总结：三五食品一般都在路边摊，小贩比较常见，小朋友不要去路边摊买食物。 二、了解如何购买食品和了解过期食品。 1、师：买菜要注意什么？ （幼儿讨论）优秀范文模板，值得参考！ Page 10 of 11 2、师：老师带来了一个视频，请仔细观察视频中的大叔在买菜的时候特别注意什么？ （播放视频）3、师：叔叔在买菜 你仔细观察了什么？ （PPT演示）4、师：老师为孩子们准备了牛奶。请观察牛奶包装，寻找这三个标记。 （儿童手术）5、师：找到了吗？你知道这些标志是什么意思吗？让我们来看看！ （点击牛奶图片上的喇叭）6、老师结吅牛奶介绍过期食品。 7、师：所以买菜的方式就这么多！老师还把这些方法变成了童谣，你要不要讲？ （播放童谣录音）一起来聊聊吧！ 三、试选买安全食品。 1、我们的小伙伴知道怎么买菜，懒羊不知道！你想用这种好方法告诉懒羊羊吗？ 2、师：懒羊羊还在生病，去探望，我该为病人准备什么？ （赠）老师总结：你们都是关心他人的好宝贝。

3、师：你看，我们教室里有很多食物。请每个孩子选择一种食物作为礼物送给懒羊羊。选择食品时，一定要注意安全标志和生产日期！选好之后，请把礼物拿到座位上，和你的好朋友谈谈。 4、师：谁来介绍一下你选择的食物？ （个别小朋友介绍）5、相互核对，核实评选结果，如有错误，及时改正。 6、 给懒羊送礼物，分享礼物。 （PPT精美范文模板，值得参考！第11页，共11页活动延伸：1、家园共育：和家人一起去超市买菜，继续学习食品安全知识。2、知识发展：学习关于一些有机食品和绿色食品。