舞蹈兴趣小组的教学工作计划怎么制定？-乐题库

通过发展舞蹈兴趣小组，培养学生对舞蹈的兴趣和爱好，培养学生的欣赏、舞蹈、表演和创造力；提高学生的艺术修养。那么具体的教学工作计划如何制定呢？以下是第一篇范文编辑带来的小学舞蹈兴趣小组教学计划范文内容，希望大家有所收获！

根据学校全面实施素质教育，充分考虑中学生体质特点，结合学生心理特点，将知识、训练、娱乐和表演适用性有机结合，寓乐于表演，提高激发孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。在规范舞蹈教学的前提下，分为两部分教学，一是基础舞蹈训练，二是表演组合。根据学校和学生的实际情况，本学期教学计划安排如下：

一、导师：王胜兰

二、教学目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推进我校文化建设，营造良好的音乐氛围，我校成立了舞蹈兴趣小组，让学生对舞蹈有初步的了解和掌握。每周训练两次后跳舞。基础训练让学生关注自己的基本形式，学习一些简单的舞步，通过接触舞蹈来培养对舞蹈的兴趣。同时，他们也具备了舞蹈、音乐等表演天赋所必需的身体素质和能力，以及对方法的初步了解，将为我校学生以后的舞台表演打下良好的基础。

1、培养孩子优美的身姿和艺术审美能力。

2、 锻炼腰、腿、臀的柔软度、开合度等扎实的基本功。

3、培养孩子在听音乐时寻找节拍，动作节拍准确，舞蹈有自娱感。

4、 培养孩子唱歌跳舞的习惯和跳舞时快乐的心态。

三、教学措施：

舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务相适应，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，在普及的基础上提高。所有参加舞蹈兴趣小组的学生，无论其水平如何，都要保护他们的积极性，让他们认识到兴趣小组活动的意义和作用。在活动过程中，教师要精心组织，实行分级指导，因材施教，因材施教，采取多种形式，让学生有强烈的求知欲望和竞争意识，可以自由开发潜在的智慧和舞蹈。

1、指导学生观看舞蹈视频，帮助学生找到跳舞的感觉。

2、逐段演示和解释动作，并一一辅导。

3、学生个人实践和个人辅导相结合。

4、采用学生互助、好学生示范的方式进一步提高水平。

四大教学内容：

1、暖身运动

在几分钟左右的训练中，让学生做一些轻松简单的热身运动，主要目的是营造和谐的学校氛围，让孩子的身体和情绪适应课堂的准备训练，避免过度劳累。

2、地面训练

中学生的生理特点是稳定性差，但柔软度和开度都不错中级舞蹈教案范文，而软开度是舞蹈动作的基本点，所以需要用平地板来帮助学生在柔软度和开口度训练，主要措施有：

(1)勾忙脚，压腿

(2)头、肩的开度

(3)消费半腰，仰卧胸腰，波浪腰

(4)正步吸腿，双吸腿，团体吸腿

(5)卧地45°前踢腿

(6)乐地45°侧踢

(7)后腿45度躺

（8)90度前趴在地上吸抬腿

(9)趴在地上90度吸抬腿

3、中级培训

(1)正步半球

(2)正步半脚趾压跟

(3)正步吸腿

(4)arm 练习

(5)输脚走步

(6)步点步

(7)后打步

(8)横访步

(9)原地吸腿步

(10)来回走点来回

4、采用音乐反思、模仿想象、组合编舞等多种教学方式，调动学生全身各器官，提高学生动作的协调性。

5、通过形成有趣的故事或舞蹈风格，将学生的舞蹈形象化，激发学生的想象力和表现力，同时为表演比赛做准备。

五、活动时间地点：周一、三、五早6:30-7:20

Week二、五pm，第七课地点：致远教学楼一层舞蹈室

舞蹈是美学的一个分支。它是一种利用人体动作塑造艺术形象、​​表达情感的视觉行为艺术。提炼、组织、美化的人体动作是主要的艺术表现手段。它是一种空间性、时效性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参加的兴趣小组，有助于增加学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子正确的身姿和良好的气质，增强集体意识，培养孩子的音乐感。活动面向部分学生，有组织、有计划，坚持自愿参与、普及改进的原则，让学生在唱歌、跳舞、动起来的同时体验、理解和表达音乐。以启迪智慧，陶冶情操，发展学生身心健康。根据我们目前的实际情况，制定了以下方案

一、先调查清楚，注意

首先对参加兴趣小组的学生进行深入调查，了解学生目前的基本情况，将他们分成两个进度不同的班级。没有任何舞蹈基础的学生分为一个班级，初级班；并且有一定舞蹈基础的学生被分为另一个班级，中级班。然后算出具体的活动时间。

二、活动目标

1、通过参与活动提高学生对舞蹈的兴趣

2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领，掌握基本动作，动作基本准确

3、培养学生的灵活性和协调性，树立大胆自信的个性

4、提高学生灵活的身体素质，提高学生的节奏感和音乐敏感性

5、弘扬学生社区的合作精神

6、要求学生具备初步的舞台表演能力，增强表演欲望

三、Activity 方法

1、teacher采用示范讲解动作，一对一辅导的方法

2、个体实践与个体辅导相结合

3、采用学生互相帮助，好学生示范的方法进一步提高水平

4、活动室可添加小游戏，娱乐学习，提高学习效率

5、指导学生观看舞蹈视频，帮助学生找到跳舞的感觉

通过上学期舞蹈兴趣班讲授的内容，我充分考虑了小学生的身体特点，结合孩子们的心理特点，将知识、训练、娱乐和表演的适用性有机结合起来。将中国舞蹈等级考试内容与性舞蹈内容相结合，以性表演为重点，提高孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。在规范舞蹈教学的前提下，分为两部分教学，一是基础舞蹈训练，二是表演组合。根据学校和学生的实际情况，本学期教学计划安排如下：

一、指导思想

为了更好地与学校开展素质教育合作中级舞蹈教案范文，进一步展示我校的艺术风格和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养和表演能力促进学生个性发展。学校组建了电子管风琴兴趣小组，力求将整个活动顺利、高效地开展。

二、学生情况分析：

本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一年级和二年级。由于本学期加入的学生小，没有基础，没有舞台经验，我们将从多方面启发和启发学生，培养学生的身体和气质的自我审美能力，让学生体现一种舞蹈。快乐地恋爱、训练、跳舞。

三、活动创意

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生视野，促进学生素质的不断提高。

四、Activity 措施：

1、educate学生严格遵守培训纪律，保证每次培训时间。

2、暖身运动;在训练中进行几分钟左右，让学生做一些轻松简单的热身运动，主要目的是营造和谐的学校氛围，让孩子的身体和情绪适应课堂训练避免过度用力。

3、地培训：孩子的生理特点是个子小，稳定性差，但柔软度和开度较好，软开度是舞蹈动作的基本点，所以要用平底来帮助孩子们我们开展柔软度和开放度训练，主要措施有：（1)脚背和圈的训练（2)肩开放和前腿柔软度训练（3)边腰和边腿的软开））度训练（ 4)胸腰和腹肌的培训(5)鼻骨和胯骨部的培训(6)胯部和骨部的培训(7)臀部和腹部肌肉的综合培训(8)胶部))定向训练（9)前腿和背部肌肉训练（10)kick 和力量练习

4、能够随着音乐动起来，节奏准确，充分表达音乐的特点，培养学生的即兴创作能力和学生的创作能力。

5、rehearse几个舞蹈，通过这些组合训练学生，同时准备表演比赛

6、学习一些少数民族舞蹈。