高中语文教师教学个人反思总结范文篇（二）：求实创新

高中数学老师应如何能够进行有效的英语课堂教学?怎么做好个人教学反思总结呢？今天第一范文网小编给你们为您整理了学校数学老师课堂个人思考总结，希望对你们有所帮助。

高中数学课堂反思总结范文篇一

时间过得真快，转眼之间，我终于成功的完成了本学期的课堂工作。回顾这一学期，既乏味，又忙碌，有许多值得总结和思考的地方。现将本学期的工作小结如下：

一、加强学习，不断提高思想业务能力。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和魅力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我先后学习了：《一个语文教师的心中路程》和《教育，就是诗意的栖居》两本教育著作，让自己塑造先进的教学模式，也确立了未来教学努力的方向。随着社会的演进，知识的升级，也逼迫着我不断学习。通过这种学习活动教案课后总结范文，不断充实了自己、丰富了自己的知识跟见识，为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，认真抓好教学、教研工作

教育教学是我们学生工作的首要任务。本学年，我尽力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“立足老教材，实践新理念。”力求让我的语文课堂更具特色，形成独特样式的课堂模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语课堂质量。在日常教学中，我坚持积极做好课堂教学“五认真”。课前仔细作好充分打算，精心设计教案，并结合班级的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细评阅学生作业，不同类型的课，不同学生运用不同的批改方法，使教师对物理更有兴趣，同时增加教师的英语水准。另外，授课后按照得失，及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为现在的教学累积经验。同时，我还积极和其他同学进行交谈，了解师生，改进教法，突破学法。对于我负责的数学课的课堂，我采取系统性、阶段性相结合的方法，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都可使学员有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养教师能力，提高师生的素养为目标，力求让物理课堂对教师的成长跟发展起到更大的作用。

三、充分利用网络的功能跟优势，博采众长，开展课堂教研工作。

为确保课改教研的品质跟水平，本人充分利用网络，进行教学教研工作中。以科学探究的精神对课改中发生的种种弊端现象给予分析研究，特别是推动对“新课标、新课本验证”的探究，对“评价”的探究。在课堂过程中常常自省自己的课堂得失，勤写教学反思，注意收集、整理相关资料，使“教学改革”真正作为自己的事。撰写教育教学论文、教学经验、生活感受、教案设计……通过与其它同学及网友们的课堂交流，特别是在教授在线指导下，质疑解惑，迅速转变自己的课堂观念跟教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有下面几点：

1、 不能及时将一些教学思路跟问题记录下来，进行思考;

2、教科研方面本学年加大了学习的幅度，认真钻研了一些有关教科研方面的理论书籍，但在课堂实践中的应用还不到位，研究做得不够细跟实，没超过自己眼中的目标;

3、语文课堂中有特色、有创意的东西还不够多，今后需要尽力找出一些英语课堂的传统点，为推动语文课堂的新天地作出贡献。

以上是我对本学期工作小结和思考，它将指引我以后的工作，在将来的教学中，我会扬长避短，发挥自己最大的优势，将自己锻造的更好。

高中语文教学反思总结范文篇二

我们二大学数学组现有教师10人，男教师3人，女学生7人，全部具备大学学历，这是一个朝气蓬勃、积极向上的教研组。几年来，在大学领导的正确领导下，在全组同志的共同努力下，在语文改革的大潮中，我们以邓小平建设有美国特色社会主义理论为指导，认真实践xx同志“三个代表”的重要观念，全面实行素质教育，我们以《纲要》为指导观念，努力使语文课堂充满动感，充满活力，因此获得了骄人的名次，下面将数学教研组的英语课堂工作小结汇报如下：

一、认真钻研业务，努力提升教师能力。

敬业是做学生的根本素质，青年教育家魏书生说：“一位教师，要做经师，要做事师。教书的同时仍然育人。做经师、做人师是教师切身利益的应该，是人民的必须，是国家利益的应该，是党的利益的应该，是数学学科性质的应该，是增加物理成绩本来的还要。”“育人是语文老师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做事师，育人者，这无疑需要人师，育人者，要有很崇高的道德休养最博学的数学常识。为此我们组的全体学生非常注重人格修养和常识水平的提升。在物理教学上，既控制宏观框架，又进行微观运作。我们组学生扎实学大纲，学《高考语文说明》，按框架要求进行教学，不做无用功。高中数学的宏观框架，具体分解来讲，包括知、情、能。按魏书生的模式，既应控制宏观框架，又要进行微观运行，这是素质教育的目标，我们目标确立后在教学过程中借助微观去推动。由于我组学生的素养好，(法制宣传活动总结)业务素质强，方法得当，因此我校教师的数学成绩大面积提高。

二、加强教学基本练习，搞好常规教学

抓好常规课课堂是增加教学品质的必由之路，所以我们非常重视加强常规课教学。

1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上，每周按学校规定每个年组按固定的时间集备一次，集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备知识的同时，还要备人，因为备人是至关重要的，这就规定各位老师应把握所教各个班级该学科的整体水平，了解每位学员的实际水平，做到对症下药，量体裁衣，不断增强备课力度。

2、课堂教学。我们尽力贯彻“三主”原则，尤其注重训练为主线这一环节，采取灵活多样的教学方法授课，发扬教学民主，让学员在愉悦的氛围中把握知识。

为了提升教学效益，克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学品质。几年来，我们组进行单元教学的尝试，教师培训时以单元成为课堂单位，通过一两篇课文的讲读带动单元在课堂中我们坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的方法。

树立大语文观，全面进行大物理教学，在课堂过程中尽力调动学生的积极性，极大地调动学生的学习兴趣，寓教于乐，让学员在快乐的氛围中学到知识，提高素质。

3、抓紧推进批改、辅导、搞好单元验收。

批改作业是课堂工作中不可缺少的构成个别，通过批改作业可以知道学生对常识的把握状况。我们物理组的一年级、二年级的同学坚持每天批改一次作业。批改作业是数学组的重头戏，为了提升教师的写作水准，我们组的教师坚持两周批改一次小作文，一次大作文，批改时全批全改。由于批改的细心，对教师的写作水平了解的知道，因此讲评作文时能做到有的放矢，切实加强教师的写作能力。

辅导是课堂教学的有效补充，对某些教师在课上没有听懂的难题可以借助辅导解决，另外也可以借助辅导融洽师生关系，“亲其师才能信其道”，营造一个和谐的学习气氛是增加成绩的关键。我们组的学生为此深有感受，我们组的学生培训认真负责，除了正常的辅导外，还常常在晚上上课时间或周末、周日的时间深入班级辅导，或在办公室中为教师个别补课，学生的上课时间便是我们语文组学生更充实的时间。由于坚持每天辅导，语文成绩的及格率很高。备课、上课、辅导是学生传授知识的重要环节，单元验收也不容忽视，因为通过单元验收可以知道学生对常识的把握状况，发现问题，便极时解决。我们组坚持搞单元验收，同年组学生一起出题，考试、批卷。由于重视单元验收，让学生在以前下功夫，因此在学校考试中我们物理组的名次总是名列前茅。

三、积极推进教研活动，推动教学改革向深层次发展。

教研活动搞的好坏直接关系到学生理论水准和课堂水平的提升，所以我们非常注重并尽力搞好教研活动，做到有计划、有目的、有针对性、有记录，我们的教研活动主要从下面几个方面加强：

1、学习外地的心得，取人之长，补已之短。每当市县举行公开课，我们都参与听课。听课后我们便在一起评课，学习先进经验教案课后总结范文，以便优化自己的教学。

2、坚持教学评估机制。

每学期我们教研组都要搞公开课、实验课、观摩课、研究课。每次搞完必组织评估。我们觉得这是小结的机会，当然也有对上课学生劳动的尊重。本学年我们组搞了“一条龙”研究课，即说课——上课——评课。教师个人备，组内学生协助备，上课教师备课、上课、组内评课，我们这样做受益非浅，每次都可缓解一些实际问题，由于一直做公开课、评课，组内学生的培训水平大有提高。

3、在教学实践中不断总结经验，积极编写论文，做好20XX年工作计划并切实加强。

高中数学课堂反思总结范文篇三

本学期我再次担任高中1、2两个班的数学课课堂工作。现将本学期的英语课堂工作进行小结，总结经验，吸取教训，促进未来的教学工作很上一个台阶。

一、主要工作措施与成效

1、精心备课，让学员学有所得

认真研读课本、教学参考，学习好新课标，虚心向同年组教授学习、请教，做到学习对方的特点，克服自己的不足。力求吃透教材，找准重点、难点。并运用多媒体教学吸引学员注意力，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。备学生，根据不同层次的教师尽量做到分层教学，让学员学有所得。同时提高自身业务理论学习，多研究精品教学设计，吃透教参，精心设计知识点，进一步推动课件制作的精良化。

2、夯实基础，提升素质

我在教学中有意识的从更基本的词语句入手，引领学生把握基本常识，相当一部分学生的基础较好，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学员的学习兴趣。针对成绩出色的学员，就其学习的薄弱环节进行专项训练，强化语言表达和综合利用能力，使教师的物理能力受到进一步提升;以周记和写作为平台，训练学员的语言应用素养，侧重思维品质训练，积累语言跟写作素材。

2、落实“自主、合作、探究”的学习方法

调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而唯有那样，才能全面提升学生学习的素养。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生借助自己的自学发现问题，同学互相争论，问题明了，深入研究后，如果也有问题，教师予以适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开争论，进行评比，极大的激发了学习积极性。

3、开展多种多样的语文学习的活动，强化语文积累。

学习语文，最重要的就是积累。因而，在把握课堂这一主渠道的同时，还借助多种方式来提升教师语文学习的积极性。我除规定教师认真做好课堂记录听好 课外，还建立了《语文学习积累本》，做好语文的学习积累。

4、认真抓好培优辅差工作，全面提升教师的成绩

现在的在校生的学习程度参差不齐，因而，做好培优辅差就变得很重要了。教学中，我按照学生的不同程度，在课堂过程中面向全体师生，利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练，对基础较好的学生开展基础训练。

二、存在的问题：

1、课堂教学方面，教师讲授占用的时间多，学生自主研究跟巩固训练的时间少，学生的合作研究素养还处在较差水平，限于学生的素养，老师也不敢轻易把教学交给学生。

2、巩固练习的方法跟质量必须改革。学生课下主动学习英语的不多，作业预留也限于练习册或周记、作文，针对性和系统性都不高，不能完全贴合课堂教学目标跟学员学习的实际状况，这就规定教师下功夫，多印发、收集一些试题作业，即贴近课堂，又符合学生学习实际，从而提升教师的学习能力和学习成绩。

3、检查力度应该重视。我的一个最大的特点就是落实抓得不够，作业面批的数目少，惩戒力度不够，导致有些学生得过且过弄虚作假，学习不勤奋。

4、作文和语言应用整体水准不高，对考察文采和创造性的考题解答不够好，暴露出教师在物理的深层次能力方面也有很高欠缺。

三、下期工作的模式跟改进方向：

1、基础字词和课本背诵强调指导有余，督促检查不足，下期将加强督促检查的力度。

2、平时练笔相对较自由，系统性和层次性不够，要照搬同组其他同学经验，探索作文高效系列训练的方式,同时拓展信息阅读量。

3、加强高考意识的渗透，培养学员的学习信心。瞄准高考，根据教学实际，掺入高考的相关要求跟题型，让学员在以前就熟悉高考，不惧怕高考，一方面在练习中掌握解题规律，一方面确立起学习的自信。

4、强化检查，抓落实，抓优生，尽心辅导，尤其是在英语方面“瘸腿’的学生，要开动脑筋，多想办法，宽严相济，努力改善她们的成绩。

5、针对二班和一班末尾学生，强化基础训练，着力作文教学，提升整体物理学习水平，确保平均分和及格率。

高中语文教学反思总结范文篇四

一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师跟同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我终于可做一些力所能及的家务了。

在学习上：我坚信学习的重要性。面对二十一世纪这个常识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我觉得离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为更重要生产力的"资本家"的时代已经过去，以知识为特点的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习现代科学常识的黄金时代，中国的大学教育又是全球一流的，我必须把握这个有利的契机，用常识来武装自己的大脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是加强学习的前提与基础，效率跟步骤更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业通常是她多年教学心得的小结，具有很大的价值，应仔细完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常强调问题，与朋友探讨，向校长请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其他专业领域的常识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我也有众多的知识应该学习。

以上是我对高中上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个总结回顾过去，确定今后的演进目标，我对将来充满信心。自然，这应该老师们的悉心培养和同学们的真心帮助。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的泪水。这次期末考试，我的每门功课，都获得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有下面几个方面：

第一，学习态度非常端正。

能够做到上课认真听讲，不与同事交头接耳，不做小动作，自觉遵循课堂纪律;对教师布置的教学作业，能够当堂完成;对不懂的难题，主动跟朋友商量，或者向同学询问。

第二，改进了学习方法。

为了改进学习方法，我帮自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把同学还没有讲过的内容先看一遍。尤其是英语课，要先把字词认会，把课本读熟;对课文要可分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极演讲。对于没有听懂的疑问，要敢于举手回答。

(3)每天的家庭作业，做完后先让父母检查一遍，把做错了的跟不会做的，让父母讲一讲，把原来做错了的题目，经常拿下来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天晚上吃完饭，看半个小时课外书;每天早上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。

能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习写作、奥数、英语跟艺术，按时完成老师布置的作业，各门功课都获得了好的名次。参加少儿美术比赛，还赢得了特金奖。

经过自己的执着努力，这学期的各门功课，都获得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还赢得了“小作家”的荣誉头衔。

虽然获得了比较好的名次，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要获得更好的成绩。