精选公文范文--小学语文课堂教学活动基本环节-读友

---------------------------------精选公文范文--------------------------小学语文课堂教学 活动基本环节大家读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢继续读《小学数学课程与教学》（杨 庆余主编，中国人民大学出版社）的第 五章第三节“小学语文课堂教学活动的 基本构成”。通过本次阅读我对学校英语 课堂教学活动的基本环节有清晰地认 识。“课标”指出：“有效的课堂活动是学 生学与老师教的统一，学生是学习的主 体，教师是学习的组织者、引导者与合 作者”。在真实的课堂教学中“教”和“学” 是一对冲突的存在，课堂教学活动的的 环节展开过程就是不断地处理这对冲突 的过程。教师的“教”就是为了教师的 “学”，而学生的“学”也影响着学生的 “教”。一般来看，小学语文课堂教学活动 有四个环节组成，分别为：课前准备、 ----------------精选公文范文---------------- 1---------------------------------精选公文范文--------------------------学习内容、理解应用跟学习评价。

课前打算不能简单地理解为教学 40分钟内的活动，它包含学生的教学设计、 学生已有的生活心得、教学环境、教学 资源跟课堂方法等。学习内容的强调一般有三种形式： 1、情境呈现。教师设计一个有效的难题 情境，让学员找数学信息并强调英语问 题，这些数学难题就构成了当前的学习 任务，这样的任务产生方法有利于学生 认知策略的构建；2、复习引入。教师组 织学生对旧知识的复习教案范文 教师活动 学生活动教案范文 教师活动 学生活动，让学员在这些 活动中产生新的感知冲突，从而强调新 的学习任务；3、直接呈现。教师在课的 一开始就借助语言跟文字的形式，将当 前学习内务呈现出来。理解应用。“学英语用化学”，这个 环节也是课堂教学的中心环节，在这个 环节中我们不能简单地理解为使学生知 道“是哪个”，更重要的是应鼓励学生知 道“为什么”；不能将这个环节的过程简 单地理解为就是让学生“习得”，更重要 ----------------精选公文范文---------------- 2---------------------------------精选公文范文--------------------------的是应使教师学会“如何习得”。 学习评价。课堂评价是统整在整个教学活动过程之中，因此不能将它与师 生的物理活动分离开来；课堂评价追求 的是帮助教师思考自己的学习过程，调 整自己的学习方法，交流自己的学习结 果，因此不能简单地看做教师调控班级 课堂活动的方式；课堂评价并非总是以 教师为主，也可以形成于学生之间的交 流与分享活动之中。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢----------------精选公文范文---------------- 3