初中语文备课教案范文一教师小报纸备课方案教学学生小情景

初中语文备课教案范文教案范文一教师小报纸备课方案分步教学学生小情景作者：云云老师

一、课堂要求

一).遵循“三要两重要”原则。

二).围绕课堂教学内容展开初中语文备课教案范文，以指导学生阅读课外书籍的主线，融入学生对内容的感悟体验，使学生能融入文本中，阅读带来的情感、意志、精神体验等方面的收获，并以课堂练习方式转化为表达思想感情、感受美、引发联想的手段，引导学生分享阅读中的情感、快乐和感悟等，从而激发学生兴趣，传播与培养学生思想、能力、审美能力。(。

三).遵循启发性、讨论性教学的要求。

四).注重教师语言，语言要生动富有感染力，要做到教师明知故而不说教师说明，教师语言要生动富有感染力，教师语言要具有引导性、启发性、趣味性，能增加学生的思考、思维和想象、观察及操作等思维能力，使语言达到“巧如灵巧，简约而不简单”。

二、授课方式第一步教师逐字讲解式教学方法。第二步指导学生分组阅读式。第三步学生讨论式。第四步无师自通式。

教师小报纸备课方案

1、本节目标【知识与技能】掌握课外知识的基本理论和生活常识。【过程与方法】学会使用课堂学习过程中需要的一些“思维策略”，提高阅读速度与理解能力。【情感态度与价值观】形成良好的学习习惯，积极投入课堂教学，培养基本素质。

2、本节课重难点【知识与技能】、【过程与方法】重点知识要求读懂小说内容的背景、内容，提高阅读速度初中语文备课教案范文，更好的理解情节。难点知识要求理解其中对人物的情感、精神心理等细节方面的描写，培养自己的哲理、人生态度。

3、本节课难点、关键语句【重点知识】，教师自拟教学用语。【难点】指导学生通过生动的想象和趣味的体验最终还原内容难点。【关键语句】全体同学围绕课题、紧扣文本、有目的性地通过思考和观察，思考上百遍、上千遍，体验上百遍、上千遍，体会上百遍、上千遍，反复练习十遍、上千遍，至于书本中有些难于理解的章节、章节中的一些字词，教师要做到心中有数、心中有字，力求使同学们提前知道，掌握，理解，掌握，了解。

4、本节课生字注音【重点】教师自拟教学用语。【难点】指导学生积极阅读，应有独立拼读的能力，并学会在复杂句子中判断人称、动词性从句、主语从句、定语从句等。教师可推荐田字格的奥秘，在课文中画些“田字格”。

5、本节课重要读物【重点】引起学生的兴趣，引导学生重读、反复阅读，在读读停停之间获得阅读的乐趣。【难点】学会分析人物的心理，快速的理解、分析和表达情感等。【关键语句】《狼图腾》、《三枪》、《红岩》等历史小说，