【Word版文档】教师导学学生学习预期目标教育渗透

传播优秀Word版文档希望对您有帮助能双击去除传播优秀Word版文档希望对您有帮助能双击去除传播优秀Word版文档希望对您有帮助能双击去除原地单手肩上投篮教学内容篮球原地单手肩上投篮教学重点原地单手肩上投篮教学难点投篮时的接球和用力教学目标11初步掌握足球投篮技能发展学生身体的灵敏性和协调性提高身体的综合能力2增加教师学习兴趣积极参加体育活动培养竞争与合作的观念3培养教师的实践能力跟社会适应能力展现特长强身健体愉悦心灵品尝成功课序教学内容教师课件学生学习预期目标教育渗透一上课仪式1体育委员整队报告总数2师生问好3宣布本课内容与规定安排见习生1教师提前到场地准备器材2提问nbacba等足球巨星导入本课任务1体育委员整队向校长报告出勤状况2回答同学询问举出自己偏爱的篮球明星1学生确立教学目标2建立良好的师生关系3导入课题激发师生兴趣礼仪教育二足球小超市玩球45分钟1说明规定2参与引导鼓励3放音乐1随意篮球动作击球传接球球操鼓励创造性玩法比花样比球性2自我展现3师生一同评价1活动充分大胆创新2积极参加3气氛活跃自信心和变革观念的培养自我展现足球竞技场尝试性比赛68分钟1提出规则规定2置疑引导学员在赛中寻求投篮机会3评价4导入投篮教学156人自由结合小组挑战2允许违例减少犯规尽量多罚球3谈比赛展现1感受篮球赛事的乐趣和问题2养成注意观察的习惯挑战精神的教育善于发现问题的素养和团队精神教育四学习园地篮球园地单手肩上投篮动作技巧持球正确上腹部用力协调伸臂抬肘屈腕拨指轻柔有力手指拨球后旋重点难点投篮时的发球和用力顺序易犯错误1投篮时推球2用

力不协调1讲解示范投篮动作2参与训练巡回指导3提示技巧点评动作4观察学生训练情况调整练习内容调动练习热情1观看示范2跟同学模仿预备姿势和用力顺序3用单手肩上传球形式进行训练4打板练习5选择距离罚球6定点投篮7小组投篮大赛8高手展示9师生评价1了解投篮技术技巧掌握基本的投篮技能2遵守纪律服从小组长管理3积极向上善于观察4有模仿意识跟自我展现欲望5感受学习乐趣品尝成功学习态度的教育成功教育互助互学观念跟勇气自信挑战精神的教育五下放松活动鼓励教师放松在教授的鼓励下进行放松训练轻松愉悦恢复身心课常规评价总结本节课学习状况选评优秀小组跟先进个人激励教师积极进取水平三篮球原地单手肩上投篮说课稿一说教材1新颁布的《体育与健康课程标准》从运动参加运动技能新制定的《体育与健康课程标准》从跑步参与运动技能身体健康心理健康社会适应五个方面要求了体育学习领域目标跟水平目标但已对准确的教学内容做明确要求这帮我们学生留出了自由选取教材的广阔空间根据本校实际状况跟学员身心发展特征在充分考量学生的应该跟兴趣的基础上以满足学生运动必须为方法以促使学生运动兴趣为前提以培育学员自主训练意识为出发点为教师终身体育打下良好的基础结合教育价值观我选择了本节课的课本2剖析教材篮球原地单手肩上投篮动作是整个足球技术中更基本很重要的技术是打好篮球的重要基础其动作由持举登伸拨五个基本环节组成通过本次课学习才能全面发展学生的协调性灵敏性促进身体力量速度耐力灵敏等身体素质的全面发展让参与者身心直接受益有利于学习效益提升成为本节课的课堂对象初中二年级学

生其动作技巧掌握的优劣直接关系到现在对篮球的兴趣所以教材在本节课中是十分重要的3课时安排本教材安排2课时第1课时学生初步掌握动作技术要点和做法第2课时提高动作技术的协调连贯程度提升动作的品质二说目标1新颁布的《体育与健康课程标准》从跑步参与运动技能身体健康心理健康社会适应五个方面要求了体育教学领域目标这一目标的主要指导观念是健康第一因此在教学当中深入领会健康第一的指导观念以教师为主体树立以生为本的教育观促进师生智育德育美育协调发展深入领会兴趣先导的方法促使学生的跑步兴趣培养学员养成坚持训练的习惯为学员终身体育打下良好的基础为学生美好的今天储备能量教学目标是体育教学当中师生预期超过的结果跟标准这一结果和标准是老师跟学生都要一同遵循的对学生来说是老师的目标对教师来说是学习的目标根据这一指导观念跟要求我为本节课设计了下面三个目标1认知目标初步构建对体育的恰当认识理解篮球运动的目的是全面发展身体素质增进健康2技能目标通过本节课的学习让70以上的学员还能正确把握原地单手肩上投篮技术发展学生的灵敏力量能力提升协调性及迅速反应能力3情感目标培养学生不怕失败积极进取的优良品质树立自尊自信和团结协作的精神2实现目标的途径跟步骤教师通过引入体验教学个别化教学非指导性教学的方式为教师提供一个民主平等自由愉快的学习气氛唤起学生的运动兴趣学生借助合作学习研究学习让其拥有一个广阔的训练表演通过这些教学方法一步步达成本次课的课堂目标3设计目的本节课以活动贯穿整个教学过程学生在愉悦的氛围中把握知识达到玩中学学中玩完成课堂目标充分展现教师的主导作用突出学生的主体地位所有

的教学内容均为教学目标而服务三说教学重难点本节课的重点正确的出手动作跟按照投篮距离的远近掌握调节手指脚趾的力量难点全身协调的将球投出四说学情通过当时的学习教师已经初步掌握了一些篮球运动有关的常识技术部分学生具有一些篮球运动的心得有时可以利用一些简单动作通过当时老师的讲解学生已经理解合作学习研究学习的方式了解其作用跟意图学生气质存在差距身体素质也有差异学生好动情绪不稳定的现象还存在老师应因材施教满足学员运动必须学生虚荣心比较强争强好胜教师要灵活运用课堂艺术提升教师成就感尤其是体育差生要看到她们的点滴进步给予引导本次课教师主要利用下列几种学习方法1小组合作学习法因材施教是保证教师学习兴趣的重要条件把身体素质水平比较的学生分到一组有利于培养学生的运动兴趣让其心情饱满的参加训练不会因同伴素质好技术好伤害其自尊心2探究学习法教学的重要目标之一就是要加强对学生探讨能力跟发现解决难题能力的培养通过此方式的利用从而推动其目标3自主学习法给教师提供一个自主学习的空间对教师自制能力的培养是相当重要的还要教师提供必要的帮助五说教法一教学有法但无定法贵在得法本节课我主要利用下面几种教学方法1讲解法1讲解要有确立的目的通过对技术要点的讲解目的使学生理解正确的概念更好的把握动作2讲解时语言简明扼要通俗易懂要紧紧地把握教材的重点难点和关键点做到精讲多练例如讲解投篮时可以概括为五个字持举蹬伸拨3讲解要留意时机跟效果在起初教投篮时先简单介绍要领和基本过程带到学生熟悉时在详细深入指导2示范法运用青少年学员模仿能力强好动及爱表现自己但体质较弱的心理身理特征应用规范优美的完整

动作示范以激发学生的学习兴趣通过优美的示范激发学生我最爱学的感情3指导纠错法在课堂当中及时得到教师正确的反馈信息很有利于提高其学习品质掌握恰当的动作技术4分解教学法贯彻由易到难由简到繁的课堂方法利用教学分解法学员容易学会动作时常学会一个动作时就相应形成一种成功的感情体验内心受到一种满足同时也提高了一步步完成整个动作的自信5．完整教学法分解以后进行完整教学学生从整体上抓住动作跟理解把握动作6提问教学法通过询问培养教师积极探讨问题的素养给教师一个展现自己的舞台突出学生的主体地位7鼓励赞扬教学法鼓励表扬是很廉价的一种教学方法但仍然被同学忽略在学员完成任务积极训练时老师给予教师一个微笑的笑容一个赞赏的动作学生的内心世界是何等的开心啊8．个别化教学法教学活动应尽量使位于学习活动学习者成为体育课堂与教学活动的中心满足学员身心发展必须推动非智力因素的演进9．体验教学法要把课堂看做是学生人生中一段重要的生命历程是生命有含义的构成部教师体验学习心得满足生命成长必须二理论根据教学方法的选取要有利于教学目标的谋求应与教学目标相对应只有这种才能更好实现要超过的目标六说教学程序一玩具学具准备篮球12个篮球场1块口哨一个二设计模式本次课共分3部分准备基本结束层层部署最终达成课的目标三课堂程序第一部分准备部分12分1课堂常规集合待命清点人数师生问好宣布开会内容安排见习生2分2准备活动2分慢跑围绕篮球场慢跑两圈目的改善学生心理生理唤醒水平激发高尚情感学生以细腻的心态参与跑步培养高尚情操3徒手操目的教师活动开各个关节为运动做好准备避免损伤3分4游戏5分目的激发学生对体育

单手肩上投篮教案范文

的热爱调动学生学习的兴趣充分活动各个关节第二部分基本部分28分复习内容原地排球12分1教师分别讲解示范动作1分目的应让学员通过对学生示范动作的观察在大脑中产生清晰的记忆表象建立起正确的动作概念通过优美的示范激发学生从要我学向我应学的转变2分组训练把学生分成2组轮换左右手交替设计意图借助分组培养教师团结协作精神和互帮互学精神3教师巡回辅导纠正错误目的予以学生正确迅速的反馈信息学生把握正确的动作技巧新授内容原地单手肩上投篮16分1教师边讲解边示范动作1分目的为学生确立正确的动作表象激发学生训练的快感2学生徒手体会持球和举球动作1分目的从学生的实际状况出发通过分解练习体会成功的真谛3学生有球体会持球和举球动作1分目的提高手感更好的理解动作4学生五人一组持球轮换体会持举登伸动作2分5四人一组体会完整动作2分目的体会全身协调用力的顺序从整体上掌握和理解动作6巡回辅导纠正错误目的予以学生正确迅速的反馈信息学生把握正确的动作技巧7四人一组正方行对面投球4分设计动机帮助学生感受用力的大小跟控制投篮方向的能力8分成两组定点投篮轮换位置5分提出问题1投篮时上背部协调用力投篮命中率高还是上肢用力命中率高2投出的球弧度高命中率高还是弧度低命中率高设计动机培养学生探讨问题的素养充分理解跟掌握动作9教师总结1分第三部分结束部分5分1集合整队2老师总结学生表现跟课的完成状况1分3组织学生放松3分内容1脚尖脚跟脚尖跳双手拍大小腿设计动机发展学生的灵敏素质降低肌肉疲劳拍背大小腿目的通过歌声放松身体心用上面歌词注重学生的团结精神2布置课后作业30秒3归还器材师生再见单手肩上投篮教案范文