教案模板范文小学英语课堂游戏探究活动教案——活动

教案模板范文小学英语课堂游戏探究活动教案——活动教案

一、活动目的激发学生听说能力，获得游戏参与感1.参与感：帮助学生们形成参与的习惯，形成良好的沟通、合作、自主的意识。提高学生们参与的愿望和参与意识，获得参与感。2.参与意识：激发学生对游戏的正确认识。使学生对身边事物更能从本质上去理解，更能从中获得乐趣。3.游戏参与：激发学生学习的积极性和好奇心，发展创新能力和自学能力。

二、活动准备游戏老师准备玩游戏必备用具图书、玩具，学生手持图书、资料，手机当作老师手机，请大家准备好。

三、游戏规则奖惩制度课堂规则

一、活动老师准备学习题目教案模板范文小学，按等级顺序回答。

二、学生为了答题踊跃举手和抢答。

三、制定奖惩制度，每个学生的答题总分小于等于50分、总分小于等于50分及以上奖励学生一颗糖果，具体每个学生的答题分值由学生自己设定。

四、课堂笔记及每节课的表现评分步骤：

1）考生每次只能举手2次，

2）最快回答问题奖励学生一份糖果

3）完成规定的答题目标（5题）奖励学生两颗糖果

4）反应最好奖励学生一颗教案模板范文小学，与第二步步骤一组合，

5）没能及时回答问题的奖励自己一个棒棒糖

五、游戏交流和奖励报告表：每次交流或被举手则发奖品盒大小的糖果（部分学生交流不明显，请课堂自主观察情况）活动目标激发学生听说能力，提高参与感，学习兴趣，获得参与游戏的乐趣和参与感。

六、学生家长说明不参与的原因并允许参与游戏

七、制定奖惩制度

六、活动结束后总结教案模板解析教案应分为以下五个板块：1.名堂：主题内容（此处着重推荐的方法是讲故事，并非说演这类剧目，而是以绘本讲读为主，应重点讲述绘本中精彩的故事，解读绘本中不同地方，以塑造某位主人公，引导学生去学习思考。教材中的内容可作为学生能力提升的切入点），可讲课文简单内容，如精彩段落，指出每段的特色，对文章中的类似场景进行归纳，包括：情景，场景内容，细节，场景结局，意义，主人公，最后，抓住学生的心理特点。

2.想法：通过游戏中锻炼学生的基本听说读写、逻辑思维能力等。3.策略：游戏中设置学生应对每段场景的应对策略，再根据家长的反应写教案评分方案，不要一开始就给每个孩子定太多内容。4.口才：游戏中会经常出现表达上的困难，要重点介绍家长在家常见的说话应对策略，每一个错误处理的方式等。5.表现：以上课的互动和交流作为最后的教案点评部分，学生展示过程中的表现，家长的反应，一个好的教案一定是循序渐进，得体而又富。