教师资格证考试《教案》：教案要怎么写？

幼儿园小班数学教案：感知4以内的数量

幼儿园小班数学教案：感知4以内的数量

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常必须准备教案，教案是确保教学取得成功、提高教学品质的基本条件。教案应如何写呢？以下是小编帮你们整理的幼儿园小班数学教案：感知4以内的数量，欢迎各位分享。

幼儿园小班数学教案：感知4以内的数量1

活动目标：

1、学习手口一致点数4以内次数幼儿园数学教案下载，并说出数目幼儿园数学教案下载，巩固按标记进行分类。

2、通过贴一贴、数一数、说一说的方式感知糖果的数量。

3、喜欢参加做做玩玩的活动，并对数数活动有兴趣。

4、让幼儿懂得简单的数学道理。

5、能与同伴合作，并尝试记录结果。

活动准备：

教具：糖罐子若干，一罐二个，一罐三个，一罐四个(红色、黄色、绿色、紫色)货架4个分别贴有水果、香蕉、葡萄、西瓜的图片标记。

学具：

1、胶棒人手一个，各种形状的糖果若干(绿色、红色、黄色、紫色)

2、印有糖罐子的纸每人一张。

活动过程：

1、通过“糖果”的游戏方式，学习手口一致点数4以内的总量。

(1)师：老师现在带来了好吃的东西，你们猜猜是哪个?一起来看看。每一瓶有几颗糖果?你是如何清楚的?

(2)我们一起用小手数一数。集体学习手口一致点数。

2、通过儿童自己贴糖果，感知4以内的数量

(1)出示贴糖果的材料。

(2)教师演示制作方式：每个小朋友拿一个小篓子，把糖果一颗一颗的贴在盒子里，一边贴一边数一数，注意要把胶棒涂在没有画的这面。

(3)做好后请幼儿数一数，说一说：我的糖瓶子里一共有几颗糖果?还可以数

一数同伴的盒子里有几颗糖果。

1