小学体育教案模板范文：腰大上起跳垫脚踢腰

小学体育教案模板范文：动作分解版本1-3折返跳：腰大上起跳垫脚踢腰送髋盖膝盖外旋双手扒地送肩递髋站起收身踢腿

体育教学中常常需要对学生进行动作训练，这里面既要求课时训练，又要求临场训练，所以有一套快速训练方法可以参考，速学+速练。

一、兴趣激发动作训练建议在课前做，做好课时训练安排和训练计划，形成学生训练主动性，培养学生在动作训练中动脑子勤思考的习惯。同时训练中也要有规范性，达到主动训练的目的。在每一节课的动作训练中，必须有动作的录像，剪好后及时上传到课堂，既利于学生对照动作训练，也利于老师梳理动作训练要点。

二、正确示范在动作训练中，动作正确与否在一定程度上直接决定学生学习效果。即便是传统的体育老师也会在课前强调学生动作要领，但是在要领讲解中有没有很好地解读动作，没有专业培训，不能从理论角度分析动作规范性，直接进行教学往往会事倍功半。因此我在教学中经常采用“即兴教学”，即不按课时统一安排进行动作训练，而是用兴趣和正确示范相结合的方式，让学生有兴趣有动力地进行各种训练动作。

动作训练不要过分纠结于正确与否，强调动作正确只是动作训练的一部分，还需要让学生掌握动作结构，学会正确发力，掌握正确训练方法。

三、及时复习引导我在每节课前会用30分钟左右的时间进行动作动态训练，即让学生连续完成三套动作，利用心理刺激提升学生动作的随意性、灵活性，强化学生动作连贯性。在动作动态训练中，要以复习的动作作为训练重点，让学生对动作熟悉小学体育教案模板范文，学会正确发力。在每次训练结束，要快速评估动作的完成效果，进行及时的复习。

四、注意事项动作训练一定要有充足的时间，动作要求标准，达到做一个标准的动作再进行下一个动作训练。体育课时分配要科学合理，不能越界，定时定量，保证动作训练质量。体育课后一定要及时对学生进行评估，防止课后太晚进行体育锻炼造成心理影响和错误动作延续。总之小学体育教案模板范文，体育是一门全身运动的学科，体育课上学什么和教什么、怎么教决定着体育教学成效。

上课安排一定要根据自己课时需要进行安排，充分利用每节课学生课前，课上和课后的时间进行训练，达到“学一会，练一会”的效果。