【对外汉语教案模板范文】郑州外国语学校唐建勇老师整理汇编

对外汉语教案模板范文全文转载：郑州外国语学校唐建勇老师整理汇编自郑州外国语学校汉语教师报道-1514514525.htm据最新政策和“一带一路”国际汉语推广路线图，以及海内外朋友对各汉语学习推广大环境对汉语教学的影响，为满足汉语教学工作的需要，提高汉语推广专业的综合素质和专业水平，我校继续开展汉语国际教育方面的学术研究和深造工作对外汉语教案模板范文，借鉴“汉语测试语料库”、“不同难度的汉语习得实用性测试、听说读写测试语料库”等理论分析，科学合理进行高考备考及相关中小学国际汉语教师的专业训练。

首先，从2019年高考开始，学生在报考本科志愿时，将要选择6至8个汉语言文学专业志愿，并同时被这6至8个志愿学校录取，才能算有机会被“国际汉语教师证书”考试。复读生，高考志愿填报时对外汉语教案模板范文，建议同学们优先考虑本科“6至8个汉语言文学专业志愿”，如果未被本科学校录取，可以参加本科学校的“实用性汉语考试”，但至少被专科或本科名校录取才有资格参加这个“实用性汉语考试”。

其次，“不同难度的汉语习得实用性测试、听说读写测试语料库”，分别对6个专业志愿进行了选择性修改，汉语言文学可在7个中选择1个专业志愿，汉语言文学/中文系可以在10个中选择1个专业志愿，外语可在7个中选择1个专业志愿，工商管理/会计学/财务管理/金融学/经济学/中国语言文学/哲学/历史学/新闻传播学/体育教育/党政机关事业单位在编在编在职考编可选中级（五级），其他专业不可选中级（五级）。

但实际上，志愿汉语言文学的比例更多，这是为了吸引更多的学生选择“汉语言文学专业”这个门槛不高、开设时间短、知名度较低、考生数量不多、实用性较强的专业。本着知识考核与专业深造并举的基本理念，我校坚持“多考试、多训练、少花钱”、“国家汉办编外汉语人才选拔计划”、“一人一证”等原则，科学合理开展中高考报考报考学术性培训及证书实操培训，提升学校汉语言文学教学质量，促进汉语言文学教育事业发展。特别声明：本报信息来源于“国家汉办编外人才选拔计划”和国际汉语教师证书考试官网。