苏北中学篮球综合课教案【高一(1)班】
苏北中学篮球综合课教案授课教室:高一(1)班) 学习 目标 学习 内容 教学 顺序 顺 序 时 间 达成目标 授课教师:林建宇 认知目标:初步确立单手肩上投篮的动作概念。 情感目标:在协同中,学生积极参加、自主训练并且充分体现自我的素养,培养教师克服困难不 断向新目标挑战。 技能目标:大部分同学掌握单手肩上投篮的基本技术,其中小部分的朋友要可把握 45 度擦板的 技巧,发展灵敏、速度、力量等身体素质。 单手肩上投篮 场地 器材 篮球场:1 个 篮 球:15 粒课堂常规→准备活动→单手肩上投篮→游戏(投篮游戏)→放松、小结 负 荷 学习内容 教师指导 学生学习一、 1 、体育委员整队,检 一、课堂常规 1.体育委员整队, 报 1. 培养学员 严格的组 织纪律性 和良好的 行为规范。 2. 通 过 热 身运动,使 学生在练 习中导致 受伤。 3. 创造良好 的课堂气 氛。 告人数。 2.师生问好。 3. 提出本节课的学 习内容和要求。 4.检查服装 5.队形队列训练 查汇报人数。 队形:四列横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △ 二、1、成 1 路纵队慢跑。
要求: 1.集合快、静、齐 2. 跟随教师慢跑,队伍整 齐,精神受到鼓舞。 3. 队形队列 一列跟随一列 跑 2、体操队形,听口令和教 师做徒手操。要求:动作协 调有节奏。1、集队。 2 、教师宣布本课内容、 教学目标及要求。 3、整理服装。 二、教师领操并口令指 挥。 要求:领操位置好,动作 优美,口令准确响亮。开 始 准8’中二、(1)绕篮球场 慢跑两圈 (2)徒手操: A 头部运动 B 扩胸运动 C 正、侧踢腿 D 膝关节运动 E 手腕踝关节运动 4x8 拍。备 部 分单手肩上投篮动作技巧:右手投 篮时,两脚自然前 后开立,两膝微屈, 重心落在两脚尖 上。右手五指自然 分开,翻腕持球的 后部稍下背部,左 手扶在球的侧下 面,将球举至背部 右侧上方位置,目 视球篮,大臂与肩 关节平行,大、小 臂约 90 度角, 肘关 节内收。投篮时,由背部伸直发力单手肩上投篮教案范文, 身体随之往前上方 伸展,同时抬腕向 投篮方向伸臂,用 手腕前屈和手臂拨 球动作,使球柔和 地从食、中指端线 投出。球离手时, 手臂要随球自然和 送,脚跟提起。 动作技巧:翻腕持 球于肩上,抬腕要 领切莫忘,蹬伸屈 拨要轻柔,中指食 指控方向。
重难点:身体与手 臂协调用力,投篮 时全身充分伸展。 1、 教师讲解、 示范引导学 生探讨,怎样能够投篮的 球准、稳! 动作技巧:翻腕持球于肩 上,抬腕要领切莫忘,蹬 伸屈拨要轻柔,中指食指 控方向。 2 、指导学生原地做对投 练习(4 次) 3 、学生进行分组轮换练 习(4 组),一个篮板两 组进行训练。 4、教师巡回观察及指导。 5、组织学生自评。 6、强调安全问题。1、练习队列队形如下组织:○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○要求:○ 1 、跟随教师进行动 作的训练。 ○ 2 、积极参与,注意安全。 ○ 3 、学生进行分组训练,要 有纪律。2、分成 4 组进行实践投篮 练习。 3、学生自评:能协调用力 投球。 1.学生听从教师的指导与口 令 2. 学生自我展现 投篮的技 术动作 要求:体会屈肘拨球,全身 协调用力。大1. 让学生初基 本 部 分步掌握篮 球原地单 手肩上投 篮的动作 25’ 技术要点1. 通 过 游戏:投篮比 赛,让学生 在游戏中 10’ 巩 固 提 高 单手肩上 投篮技术。 2. 通过现在 投篮比赛 培养学员 的队伍精 神,培养学 生的学习 能力 投篮比赛: 4 个小组 组织:将学员分为人数等 进行投篮。
规定: 的四组 在投球线跳球。进 1.教师讲解游戏的规则及 球个数最多的一组 罚则 . (最少的一组 . 男的 为胜,最少的为输。 惩罚 10 个俯卧撑单手肩上投篮教案范文,女的 输的一组:男生 10 10 个蹲跳) 个俯卧撑,女生 10 2.教师做完整的示范训练 3.安排见习生做裁判 个深蹲。 4 组织比赛训练 要求:团队协同, 公平竞争。 要求:有序地进行比赛,积 极参与比赛,注意屈肘拨 球。 投篮比赛:○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○ ○ ○ ○基 本 部 分中结 束2’部 分通过放松 运动让学 生身心得 到调整,放 松。1、 教师指导学员做放松运 1、放松操 2、总结本课内容 3、器材回收 动。 2 、小结讲评本节课学习 情况,安排值日生回收器 材,师生再见。1 、学生在教授的指导下做 放松运动。 要求:全身心地放松,让紧 张的身心放松下来。 2、值日生回收器材,师生 再见С预 计 生 理 负 荷练习密度:40%~50% 平均心率:120~130 次/分 最高心率:165 次/分 强度指数:中预 计 脉 搏 曲 线脉搏 /(次.min -1) 180 160 140 120 100 80 60 时间min脉搏102030教 师 评 语指导老师签名:400
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