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2016年幼儿钢琴启蒙教案幼儿教师学前教育钢琴教学计划

2021-05-27 05:29 网络整理 教案网

资料简介

【幼儿园长学前教育钢琴课堂计划(五页)】 幼儿钢琴启蒙教案

幼儿园长学前教育钢琴课堂计划

一、指导思想

为适应面向21世纪教育改革发展的必须,紧紧围绕培养21世纪合格教师人才的目标,立足当前,着眼未来,大力推动教学改革,坚持以就业为抓手幼儿园钢琴教案范文,德育为先,在做中教,做中学,大力推动行动导向任务引领的课堂模式转型,激发学生的戏剧兴趣幼儿园钢琴教案范文,提高“钢琴配弹”的专业技能,提升专业能力,造就合格的幼儿教师。

二、教材分析

本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展态势的有关精神,体现了科学性与实用性相结合的方法,突出以教师为主体,着力培育学子的自我学习能力,大胆渗透新方式,采用集体课及分级管理小组合作的课堂模式,激发师生的学习兴趣.培养创新观念跟能力,推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲演唱教程》教材,选用当下幼儿园流行的儿童乐曲为配弹训练曲目,大力提高学员边弹边听的职业能力。

三、学情分析

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Xx的学生来自各个的地方,基本上都是零基础,通过一年半的琴法学习,掌握了一些乐器、电子琴的弹奏手法,接触了不同风格的钢琴作品.不足之处是:演奏水准有差异,少数朋友的手指基本功比较差,需要不断地加强基本功练习,还有识琴谱能力较弱,都应大量进行训练,才会受到全面提升.乐理和声知识缺乏,需要从零开始学习歌曲配弹知识,边弹边听的素质十分缺乏。

四、教学目标

1.充分发挥音乐的美育作用,提高教师的戏剧能力,陶冶高尚情操,培养教师正确的审美观。

2.培养教师热爱戏剧、享受音乐的素养,提高教师的音乐水平。

3.教育教师爱惜钢琴等设施器材,培养师生安全卫生观念。

4.提高教师钢琴弹奏水平,能运用吉他、电子琴等键盘为儿童乐曲配弹,大力提高边弹边听的素养,提高儿童乐曲即兴伴奏的水准,发展学生的专业素养。

5.培养教师吃苦耐劳,勤奋好学的良好品质。

6.培养教师善于沟通、与人协同的专业能力。

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7.教育教师热爱祖国,热爱祖国的戏剧曲艺,热爱并献身幼教事业。

五、教学重点与难点

教学重点:

1.和弦基础与初步伴奏的知识及应用

2.常见曲目伴奏音型的处理与演奏

3.钢琴、电子琴的弹奏技巧

4.幼儿歌曲的即兴演奏

教学难点:

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1.歌曲配弹的和声知识掌握

2.各种不同伴奏音型的双手配合

3.幼儿歌曲的边弹边听

六、具体机制及教学方法

具体措施:

1.运用多元化的教学方法,提高课堂教学质量。

2.寓教于乐,激发师生的学习兴趣。

3.丰富教学方式,运用实训学校和多媒体教学

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4.运用生动形象的比喻,创设活跃的课堂气氛

5.分层教学,做到面向全体,因材施教。

6.用归纳比较法,帮助学生看到规律,总结规律,掌握科学学习方法。

教学方法:

1.运用任务驱动法、演示法、归纳比较法、讲解法、分析法等教学方法。

2.运用现代化设备,打击乐器为课堂增添色彩。

3.面向全体学员,用循序渐进的方式,多培养教师的听力,演奏能力。

4.开展小组合作学习,提高教师弹、唱、演的素养,提高职业素质。

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七、考核方式

考核方式:理论+实操

平时成绩30+期末成绩70=考核成绩

改进回课检测交作业的方法,探寻多种形式的综合利用,如:个人感受,小组展示,开演奏会等等

八、教学进度安排

本学期总课时 、周课时

周次 教学内容 课时

第一周 大调中正三和弦的连接与应用(一) 3

第二周 大调中正三和弦的连接与应用(二) 3