关于（精选5篇）实习生活又即将告一段落了

关于幼儿园小班实习报告（精选5篇）

实习生活又再度告一段落了，相信你积累了不少实习经验，不妨坐下去好好写写实习报告吧。在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编为你们收集的关于儿童园小班实习报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班实习报告1

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正觉得到了做一个学生的难处，特别是儿童老师的难处，不过在此次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个方式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方式。因为每位女孩都有差别，都有自己的心里世界，他们好比一把锁，老师就是进入那把锁的主人。真正走入人们的心里世界，去改变它们，教育人们，那么，这个全球就是天才的亚洲。

活动不能严谨硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助人们去改正，不仅要关心和照顾儿童，和幼儿父母的沟通也尤为重要，而且必须艺术。在实习之后，我与每个父母打交道，一起与它们分享幼儿在家和在园的体现。实习让我有了更多有益于自己未来发展和蜕变的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我真切感受到了实习的重要，更加强了实习过程中我的学习。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员教授搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提示幼儿增减衣服；回学校时，要记住告诉幼儿在外面玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要切记打上香皂消毒灭菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；吃饭时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；睡觉时，要遵循习惯，提醒幼儿饭前要洗澡，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃米饭，要安静就餐，不轻易扭动，以免把佐料弄洒，烧到自己；在晚上方面，要立即提醒幼儿大小便，盖好毯子，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我建立了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的知道太少，对她们提出的难题无法应付，显得有点不知所措。在上课之后，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那之后我更变得不知所措，不清楚该如何办才好。

此时，助教老师交给我了一个方式，当东西掉在地上时，不要过度紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回去，给幼儿间其他方面的知识，吸引人们的注意力，这样它们就不会对掉东西而耿耿于还了。

在第二次讲课时，我吸取了前一次的心得。知道不论何种事情都随着幼儿的想法走，不论对错都责怪他们。对幼儿的赞扬和批判要立即和适当，经过多次的“实战演练”让我积累了更多经验。

继续，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课之后，必须做好充分的打算，随机应变幼儿各种奇怪的询问，前往不能让幼儿认为教师什么都不会。

此外，家长工作。在儿童教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时针对无理的规定，要妥善处置，幼儿在园的表要尽快通告家长，同时给与表扬和批判。取得父母的充分认同，家长工作千万不能忽略，否则，将会给我们的工作增添不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正体会到成为学生我们要秉持吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位儿童，每一位家长。

经过现在实习，让我真正认识了要想当一名合格的学生，特别是儿童园老师是如此的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回忆起来好像一火锅冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。

我愿用我的好心，换取女儿们的放心；我愿用我的真诚，换取女儿们的快乐；我愿用我的实心，换取所有人的真心。

欣喜中有疑问，欢乐中有感受。幼儿的教育和成长，都掌握在儿童老师的手中，我真正感得到了这份责任的重大。只有不好的同学，没有不好的小孩，只有不对的同学，没有不对的父母，实习间，让我增长了见识，做教授难，做儿童老师更难。我明白了自己的不足，我要在未来的工作中，不断忙碌自己，弥补缺口。

实习结束了，我舍不得我们班的小孩，虽然它们对我还很陌生，很陌生，但一想起要走我就想哭！我舍不得我们班的同学，因为它们教会了我这些众多！即使就这样短短的几天幼儿园小班实习教案范文，但针对我来说是很幸福的怀念！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想哭泣着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我依然也忘不了我们班的小孩，我们班的同学。因为它们给我指明了方向，给了我学习的*，工作的动力！我有决心，有自信，今后能做一名优秀的幼儿教师！

幼儿园小班实习报告2

俗话说：万事开头难。刚踏入到幼儿园实习，总认为困难多大，自己工作毫无经验，面对性格各异的女孩，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从那里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着孩子开展各类活动，做着一个又一个的游戏，看着女儿们一张张紧张、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我尽力地去学习，尝试独立带小孩，经过几次以后，我的兴奋心理才逐渐消散，慢慢的渗入这个小集体当中。

实习第一月的画面还历历在目，那是如此让人印象深刻。清晨，早早的早起，带着那一点惊讶，那一点兴奋，那一点好奇准备开始实习的第三天。刚进学校，我要应对的就是怎样让那些可爱的小孩接纳我，并且喜欢我。大班的儿童在应对陌生人时，都是如此心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和它们熟悉起来，打成了一片。我的指导教授虽然一名经验老道的闸北名师，比起“指导同学”这个身份，我认为她更像我的爸爸，不仅仅由于她的年纪和我父亲相似，更由于她好像是一位慈爱的父亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的小孩。

我会切实观察陈教授怎样引导幼儿自主学习，当我有问题时，会迅速请教老师，并能迅速地将教授传授的心得付诸于行动，成为自己的经验。在陈教授的指导和帮助下，我马上得就熟悉了工作，并且他就会和我看看班级里每个幼儿的状况，我明白作为一名合格的幼儿园教师，需要借助接触儿童、了解幼儿，逐步产生敬畏幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解儿童的教育理念。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方式，每个女孩都有自己的差别，有自己独立的心里小世界，而成为人们老师，要想真正走进儿子们的心里小世界，不用心去认识去看到捕捉它们的闪光点是不行的，每个儿子都有他的漂亮之处或者不足之处，要想帮助人们改正缺点，不仅要关心和照顾儿童，和幼儿父母的沟通也十分的重要，在实习之后我试着与父母打交道，与它们交流幼儿在园或者在家的诸多表现，实习让我拿到了很宝贵的东西。

xx个多月的实习生活，使我更深切地知道到了一个幼儿教师的工作；更深切地知道和把握了大班这一年龄阶段的儿童的身心发展特征以及在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也了解到了成为一个幼儿教师，除了做好儿童的教育工作外，如何做好与保育员、其他学生及父母的合作、协调工作也具备相同重要的地位。小同学们都十分纯真甜美，我很爱你们，很喜欢和它们玩。我试着让自己成为小同学，融入它们的生活，这样我就会赢得她们的欢心，才会受到人们的认同和依赖。但这种却并不代表小同学会听我的命令做事。一个理由就是我还没有真正以一个同学的身份和它们说话，命令她们做事。相反地，我把自己只是她们的同事来督促人们说话。甚至有之后我把它们的话当儿戏，哄你们。

我很庆幸能够跟大班的小同学及几位优秀的同学一同度过了六个多月的时间，小同学们给我带给的是无尽的快乐，而几位教授的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈教授，她的课让我开启眼界，受益匪浅。在实习之后，她很严肃的阅读我们的讲稿，听取我们的看法，并强调自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要作为一名合共的儿童教师，除了要有良好的教学心得外，最重要的是随机应变幼儿各种奇怪的询问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。

不能为此疏忽！知识和心得都不是天上掉下去的。只有不断的吸取、提高！妈妈能够安心把女儿完全留给你。完全信赖于你。充分认同你。并且做到不怕苦，不怕脏，像父亲一样关心和关爱他们，经过此次实习，六个月里：让我真正的知道幼儿教师是如此的不容易。真是：哎，做哪些都不容易啊~曾经以为带幼儿是哪个人都能上任的。可做起来是那么之难！

这几月经历的每三天，都已在我心里留下了永久的印迹，因为这是见证我这么一个崭新的蜕变。使我了解到恰当的一生观，价值观。也期望我和陈同学的工作能配合的更默契。

教师是一个高尚而神圣的职业，但幼教工作是一个乏味而又艰辛的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在这次实习中，我也发现了我自己不足之处，社会的不断进步使儿童园对幼儿园长的要求是越来越高。我宁愿用我的所有热情与关爱，换取女儿们的快乐或者父母的真诚，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个儿童老师难上加难，我要在未来的工作中，不断的忙碌自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。

幼儿园小班实习报告3

实习工作顺利结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的稚嫩到中间的清晰，从刚开始的苦恼到后面的豁然开朗，从刚开始的艰辛到中间的轻松，可以说我们在不断地磨炼，不断地进步，不断地成熟……

我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范。能很高地驾驭一堂课，有点或者不逊于准学生。可以说实习让我们学到了很多东西，我们对学生工作也是了更深切的了解，为我们现在从事幼教事业打下了稳固的基础。

第一次进入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个三天的礼拜三，我们怀着激动的心态等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下儿子的面孔，看着她们就很希望下两天与她们生活的日子

第一次给指导师试教时，我觉得到了自己的十分不足，指导师总是能看见我没有发现的东西，我感到自己压力巨大，为什么我没有想起。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但借助指导师的鼓励，我明白了，在上课的过程中，你自己首先要很有信心，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有打动力，你的教具也必需要很周到，很有打动力，这样才无法运用起儿童的有观念学习和无意识学习。

在上课的过程中，你需要照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能开启你的课堂，让每一个幼儿都认为自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都需要鼓励幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我这种沮丧的情绪也有不停的涌上来，通过指导师的鼓励，我明白了当一名优秀的儿童园园长，并不是你课上的有如此的好，而是你保育工作是不是做受到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给她们一个微笑，观察一下它们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观察、照顾，但你的背后也必需要有一双眼睛，能迅速给做得好的幼儿一个显然的眼神。

我的每一节课指导教授都坚持讲课，在课后细心帮我讲课，针对我教学上出现的劣势提出宝贵意见，并且显然了我的一些可取之处，让我受到鼓舞，在课后努力纠正，提高课堂水平，以保证在下一次的教学中不发生相同的出错。经过指导教授辛勤的教诲和自己的尽力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学员互动等各方面都受到了明显的提升。

通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和训练我们综合利用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立预测和缓解实际问题的素养，把理论和实践结合上去，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下必定的基础。

幼儿园小班实习报告4

幼儿园的实习即将结束。回顾那些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我之后的工作打下了稳固的基础，成为我尊重的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同境遇，它教会了我倔强，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在大学里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才明白其实在大学里学到的常识一些理论的东西，缺乏实践心得。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我没法一切从头开始。我仍然很喜欢小女孩，是小孩堆的“老大”，十分有儿子缘，可是刚进班的时侯小家伙们对我是不理不睬的，简直把我只是了隐形人一样，记得我第三天进班的之后儿子们也是在主班同学的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常遭遇“无人问津”的窘境。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个儿子都喜欢我。