2016下半年教师招聘考试《生命生命教育主题班会》

生命是唯一的财富。下面是小编整理分享的中小教师生命教育主题团课教案，欢迎阅读与借鉴，希望对他们有帮助！

生命教育主题班会1

【教学理念】

在“人本教育”思想的指导下，着眼于学生心灵的健康、和谐发展，贴近学生生活实际，引导学员在学习跟生活大学会去了解生命，感悟生命，珍惜生命，初步确立正确的世界观、人生观、价值观。

【教学目标】

1、让学生感悟生命的可贵，使教师在潜移默化中学会珍爱生命。

2、让学生感受到身边的关怀，使教师在活动学校会感恩，树立正确的人生观。

3、让学生在活动中初步懂得生命的涵义，生命的真谛。

【教学重点】

探寻生命孕育、生命成长的过程中，了解生命成长的不易，理解生命的意义。

【教学难点】

理解每一个生命个体的蜕变承载着许多人的爱与期望，懂得生命的美丽，学会珍爱生命。

【教学准备】

教师：课件，队旗，红领巾，背景音乐《感恩的心》、《妈妈的吻》，诗歌朗读视频《生命生命》，选拔活动主持人。

学生：完成课前调查表，收集关于生命的相关素材。

【教学过程】

一、感悟生命的美好

课件展示场景：伴着舒缓的轻音乐，让学生欣赏春暖花开，百花竞相绽放，小草破土而出，鸟儿枝头欢唱，人们在美好的春光中勤奋而又活泼的劳动着的画面。

主持人：各位同学、同学们，大家晚上好!大家看了今天的场景，是否感受到生命的美丽呢?诺贝尔说过“生命，那是大自然给人类去雕琢的宝石。”生命是美好的，守望生命的阳光，是每一个人的苛求与理想。我们如何能够做到呢?为了寻找答案，今天，我们借着这节生命教育的主题班会课的机会，一起去探寻生命的真谛。

二、了解生命的孕育

课件展示：生命胚胎的哺育过程，胚胎成长发育过程，揭示生命来源的真谛，母亲十月怀胎的情景，婴儿的降生及初长成。

主持人：同学们，通过前面这段视频，大家可初步认识了生命的催生过程。我们的生命是父亲带给的，在我们的蜕变过程中，他们倾注了多少无私、真挚的爱;我们的成长蕴藏着孩子的心酸和泪水。同学们，你们可感受到这种爱么?

游戏：(体验妈妈十月怀胎的艰辛)学生反背书包做捡钥匙、系鞋带等动作，体会母亲怀孕时的不便与漫长。不一会儿，许多朋友就急着把书包放下了，累得气喘吁吁。

主持人：同学们，通过刚刚的这个游戏，我想你们可过深刻的感受到妈妈怀孕的不容易。你们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁，而我们在父亲的`肚子里要呆上整整十个月呀!在此，我建议让我们一起来感谢我们含辛茹苦的爸爸。

(全班同学齐声高喊)：妈妈，您辛苦了!

妈妈，我爱您!

(背景音乐《妈妈的吻》响起，全班掌声响起!)

三、守望生命阳光

课件展示画面：(画面一)一个小学生背着书包上学，在警察哥哥的帮助下过马路，来到医院开会;课间与教师、同学愉快相处。

(画面二)2008年5月12日，汶川大地震的施救场面，从中央领导到社会各界同心协力支援灾区的情景。

主持人：亲爱的同学们大学生生命教育的教案范文，看了里面这组激动人心的视频后，大家能否感受到生命的不易与勇敢。在我们成长的经历中，为我们付出心血的何止父母?还有许许多多的人，在我们的蜕变过程中烙下它们爱的印迹!相识的，不相识的!我们的校长，我们的同事，我们的堂哥，我们的同事，还有这些素昧平生、擦肩而过的人们!这是一种爱，是一种大爱。大爱无疆!这种爱一次又一次给我们感动，一次又一次给我们予力量，千言万语表达不尽感恩的话语，“滴水之恩当涌泉相报”，我知道我们班有些同学懂得用手语表达心里的感激，就让我们一起唱响《感恩的心》。会用手语的朋友请站起来示范，其他朋友一起来做。

(全班齐唱《感恩的心》)

主持人：生命是宝贵的，我们都要珍惜她，怎样能够珍爱生命呢?怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢?请同学们交流一下。

(同学交流、讨论、发言)

主持人：印度作家泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如落叶之静美。”生命的价值和含义不在于生命的长短，不在于轰轰烈烈的伟业，不在于有惊天动地的事迹，而在于健康、阳光，不损坏对方利益，能为社会做有益的事。我们每个人可全力做好社会义务，能为社会、为别人尽一份责任，这样的一生也就是壮丽的、伟大的。让我们一起来欣赏一首美丽的诗词朗诵《生命生命》。

(课件展示，全班齐读《生命生命》)

主持人：同学们，希望我们的生命可像今天诗歌中所说的，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，让我们自己把握自己的一生!守护好生命的阳光!(掌声)

教师小结。

生命教育主题班会2

一、活动目的：

1.树立“珍爱生命”的观念，懂得善待生命的意义。

2.让学生认识安全事件的例子，掌握自救方式，发展自护自救能力。

3.宣传未成年人自护知识，提高教师生命健康的快乐指数。

二、活动准备：

1.收集有关安全事件的信息数据和新闻。

2.组织师生排演情景剧《小巷AB剧》。

3.搜集视频《人体胚胎发育过程》，《男教师猥亵女学生》，歌曲《祝你平安》。

三、活动过程生命教育主题班会

(一)感受生命

1.教师谈话，开始主题班会。

2.观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。

3.小结：生命来之不易，没有重复性，所以我们应珍惜生命。

(二)诠释生命

1.请小记者报导安全事件的新闻数据，谈感受。

2.情景剧《小巷AB剧》表演。

天色已晚，一个小男孩从朋友家游玩回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其背后……

联系生活实际：如果你是这个小男孩，身边发生了不怀好意的人，你有哪些方式对抗?小组探讨

A剧：继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话…

B剧:向人多的地方走去，逃避这个人……

3.看图说话，谈感受。(校园踩踏事故，安全用电问题，外出安全问题，校车事故，防溺水问题)

4.小结:我们应加强警惕，注意安全，学会自我保护。

(三)自救知识抢答竞赛(选择题形式)

1.准许行人通过人行横道的信号是?

2.以下放学路上的那种行为可能会给自己带来危险?

3.发生地震时，应该如何做?

4.当身上衣物着火时，立即采取的恰当灭火方式是哪个?

5.电器起火时,要先怎么做?

6.下面关于自然灾害时的自我保护，那种做法是错误的?

7.被困在火场时以下求救方式错误的是?

8.如果被绑架，你认为对自己最有利的做法是哪个?

9.火灾现场不正确的逃生途径是?

10.在跳水时肌肉僵硬采取自救方式不正确的是?

小结:遇到危险状况，我们应沉着冷静，首先想办法自救，再他救。

(四)运用法律自我保护

1.播放新闻《老师猥亵女学生》

谈论：如果事情出现在你身上，你有哪些自护自救的方式?

2.法律学习：《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条禁止强奸、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。

3.如果有人想侵犯你的身体，请做保护动作，高喊“不要碰我”!

4.小结：如果有人对你有不良意图，要告诉父母，朋友或教师，学会运用法律自我保护。

(五)总结班会

1.送出祝福:让我们珍视生命，携起手来一同应对，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

生命教育主题班会3

一、活动主题

以“远离烟草、珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。

二、活动背景

近年来，我国大学生吸烟人数呈大幅下滑的态势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民总数，将增长至2亿，而它们中至少有五千万人最后将死于与酗酒有关的癌症，大学生吸烟情况十分普遍，吸烟已经对美国人的健康构成重大威协对此，活动组织抗议大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵循公共场所禁止吸烟的条例，宣传吸烟有害健康的常识。

三、活动目的

杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合喝酒，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，希望借助活动可使同学们对某些弊端有很深刻的知道。

四、活动内容

1、在班上通过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。

2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在最深的了解。

3、通过小品的演出来提升同学们的氛围，让同学们有很深的印象。

4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对身体的害处，劝同学们远离烟草。

5、通过播放以“远离烟草、珍爱生命”的宣传片，让同学们引起共鸣。

五、主持人：

大队委

六、参与人员：

全体同学

七、活动时间：

20__年11月24日

八、活动总结

通过“珍爱生命，远离香烟”主题班会，大家对烟草有了新的了解，知道“罪恶之烟”碰不得，请你们从那时开始抵制第一支烟，同时也时时监督自己的朋友好友拒绝第一支烟，尽量戒烟！

生命教育主题班会4

活动流程

(一)生命的意义

首先我们来看一些关于生命的名人名言。

·生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

·世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。——罗曼.罗兰

·生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——佚名

·生命是美好的，对人来说，美丽不可能与身体的正常发育和机体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

(二)常见疾病及防止

甲类传染病：鼠疫、霍乱

乙类传染病：传染性非典型肺炎,艾滋病,病毒性肝炎，脊髓灰质炎，麻疹，流行性出血热，狂犬病，流行性乙型脑炎，肺结核，伤寒与副伤寒，流行性脑脊髓膜炎，百日咳，白喉，新生儿破伤风，淋病，梅毒，血吸虫病，疟疾等。

丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、丝虫病、包虫病、除流感、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

主：了解了常用的病症那么如何防止呢?其实技巧我们在大学的生命科学课上就学习过了。

针对传染病流行主要有三个基本环节，以综合性防疫措施为基础

1、管理传染源

2、切断传播方式

3、保护易感人群

主：气候渐凉，人们很容易感受风寒，引起发炎、鼻炎等上呼吸道感染疾病。现介绍五种抗寒防病的方式

一、常喝白开水

二、常喝姜枣汤

三、坚持每日清晨用温水洗澡

四、床头常放柑桔或薄荷油

五、夜卧桑菊枕冬桑叶和秋菊

有没有同学了解怎样预防生病?

在露天或在高温环境下工作的人，必须重视通风降温设备，少使阳光直接照射。要合理调整工休时间，注意劳逸结合，避免过度疲劳。

减少产热，中午尽量不要外出。如需要出门，宜穿紧身透气性好的浅色衣物，并戴防护眼镜跟遮阳帽。酷热时，不论在户外从事何种活动，都要放慢速度。

多洗浴。水能带走暑热，有条件者可时常游泳。

合理饮食，及时补充水分。饮食以辛辣为好，多食含有蛋白质和叶黄素B、维生素C的水果。因某些水溶性维生素容易随汗排出。每日补充足够的水份，特别是流汗多时，要吃些盐汽水。

随身带上必要的祛暑药物如爽身粉、人丹、十滴水、风油精等，发现不适可立即使用

(四)总结

生命是风的飘逸岁月，生命是雨的淋漓尽致大学生生命教育的教案范文，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而幸福的心，生命是还能每日快乐洋溢的美好。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一可回报生命的唯有珍爱生命。我们应学会爱惜生命，理解生存的涵义，善待自己，善待对方。这就是本次班会的主要目的，希望你们通过此次班会能更好的照顾自己，珍惜生命!

生命教育主题班会5

班会目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全观念，逐步提升学生的素养和素质。

班会形式：小品、知识大赛、朗诵、唱歌和现场演示等。

班会过程：

一、开场白：

（男、女主持人上场）

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！临泽中学高中（8）班“生命在你手中”主题班会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的今后、民族的期望。

女：我们爱学习、爱劳动，是富有生机的新一代。

男：我们在党的温情的暖阳下成长，在老师的细心哺育下一天天成熟。

女：我们是担当重任、跨世纪的新苗。

二、小品舞台《踢球》

男：可是，我们仍时常看到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边出现，请看小品《踢球》

（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在上面，A走在前面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

B：前天，是父亲帮我的生日礼物。

A：借给我和踢吧，只要十分钟。

B：现在

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这虽然在道路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路前面踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢至公路中间）

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕哪个，你等着（翻越护栏，向道路冲去，恰好一辆车路过……）

（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终生抱憾，真可惜！

女：交通安全，我们可得随时留意。

三、交通知识竞赛（抢答方式）

1．交通讯号灯有这些颜色？都有些什么作用？

2．红灯亮时行人该怎样？

3．黄灯亮时还可以过马路吗？

4．什么灯亮时才可以走？

5．行车、行人应靠哪边走？

6．出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称以及含义。

四、骑自行车的交通安全

1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的朋友都骑自行车上班，骑自行车要注意这些问题呢？

2.下面请听一名老师朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵，有了状况车可停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了能够行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。

骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右边，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有__要撞车。

双手离把最不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超高超长也危险。

骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

五、由一名学员扮演特警现场演示指挥动作。

主持人：我们了解的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的通畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请那位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1：这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向左侧开去。

学生4：这是叫汽车到马路停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！

全体学生参加，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

六、五名学生演出小品《在公共汽车上》

1.主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到局势严峻，谈起事故导致的人员损失，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意出行安全是跟我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考这些行为是对的，哪些行为是不对的。

2.表演小品.

3.学生自由谈.

4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该留意以下的几个问题：

（1）不得在机动车道上拦截机动车。

（2）在机动车道上不得从机动车左侧上车。

（3）开关车门不得防碍其他汽车跟行人通行。

（4）在汽车行使中，不准将全身的任何部位伸出车窗。

（5）不准携带可燃、易爆物品搭乘公共汽车

（6）乘车时不做防碍司机驾驶的行为

（7）按要求使用安全带

七、班主任总结

同学们，生命是美丽的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻推动安全观念，努力提高自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都可乘者安全的翅膀奔向幸福美满的今天。

八、在《祝你平安》的插曲中结束本次班会。

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