六一节日快乐主题团日教案范文

4.感受春节的快乐气氛。

5.激发过新年的感情，知道应愉快、合理地过节。

活动准备：

图片人偶、图画、ppt

活动重难点：

1.重点：初步认知儿歌，能够了解六一儿童节是一个国际的春节舞蹈教案范文，全世界儿童都是一家。

2.难点：能清晰地朗读儿歌，并在角色游戏中大胆地演出儿歌内容。

活动过程：

一、谈话导入：

今天有一位跟他们差不多大的小朋友，他的外号叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去?

二、感知儿歌情景，理解儿歌内容。

1.分段感知儿歌情景并理解。

第一段：

李华带你们来的第一个地方有哪些?

出示图片：彩虹(一道彩虹天上挂)

提问：它像什么?桥(好像桥上两边架)

李华从桥上走过去，走过去干嘛呀?

咦，谁出现了?——有中国的小朋友、有台湾的小朋友、还有我们班很多小朋友们。

原来他是为了迎接外国的好娃娃。

第二段：

我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!

你好呀，美国的小尼娜，

你好呀，日本的小樱花，

我是中国的李小华，

欢迎他们来到咱国家。

第三段：

你明白你们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的春节，李小华邀请她们一起来庆祝这春节。小朋友知道是哪个节日吗?——六一国际儿童节。

李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家。

小朋友们，你们欢迎这种国家的孩童来我们国家过六一吗?

我们一起来学习这首童谣吧!儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。

2.倾听并朗诵

先唱老师为你们朗诵一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍。

小朋友们读的不错，但是我们要把樱花读明白哦。

三、分角色演出儿歌，感受儿童节的氛围。

你们喜欢儿歌里面的哪些或者人物呀?能不能演一演?

待会我们来玩我是小小表演家的游戏，当教师念一句儿歌内容，你们在座位上借助他们的想象来表演起来。

准备好了吗?全体起立，表演开始啦

全世界儿童是一家......

六一节日快乐主题团日教案范文二

一、活动目标：

1.教幼儿用油漆给盘子涂上漂亮的色调，或用粘贴的方式进行装饰2.锻炼幼儿的动手操作能力跟丰富幼儿的想象能力

二、活动准备：

纸浆等

三、活动流程：

导入--演示--操作--欣赏

(一)导入

师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们说说。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?

师：所以啊，我们要帮纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外套。

师：我们还可以装饰成喝水的盘子，在里面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得可爱一点就好。

(二)演示

1.我们用手指拿好杯子，用你喜欢的油漆涂在杯子的脸部上，一定要涂得均匀，我们可以在里面涂上不同的色调。可以画点自己偏爱的花纹在里面，总之，怎么好看就如何涂。注意不要弄脏桌子和衣物。

2.我们不仅可以涂颜色还可以帮杯子变成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只耳朵贴起来。

3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的眼睛。用五颜六色的棉线作头发粘起来。我们小朋友可以把瓶子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的水杯，你们怎样装饰都可以的。

(三)操作师：小朋友你们行动出来吧，用你喜欢的方法把纸浆杯子打扮得可爱一点!

小朋友进行操作，老师巡回指导。

(四)欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是如何装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!

“彩色纸杯”活动目标

1、练习使用剪刀、粘贴的动作，发展幼儿的小肌肉动作。

2、粘贴的动作训练，提高幼儿的动手能力。

3、发展儿童的想象力，培养幼儿的专注力、耐心的养成。

六一节日快乐主题团日教案范文三

活动目标：

1、通过文艺大赛、智力抢答、分组复赛等方式，让幼儿感受春节的惬意，体验节日的氛围。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节，增加儿童对幼儿园的依恋之情，激发儿童进入小学的欲望。

3、以汇餐的方式体验分享的幸福，并提示幼儿在活动的同时留意维持活动室的卫生与整洁。

活动准备：

将幼儿分成黑、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种样式的花，并佩戴好按区域入座。

教师与儿童布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物件：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人：教师与幼儿

活动过程：

一、全体幼儿合唱：《六一的歌》

主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”，小朋友过节高兴吗!(高兴)好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一起说“过节了!OK?”(OK)

二、歌曲联唱：

红队―――《我是草原小牧民》

黄队―――《勤快人和懒人》

蓝队―――《不再麻烦妈妈》

主持人：小朋友，今天你们以友谊赛的方式过“六一”，希望小朋友都可发挥出水准，过一个快快乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱曲目《我是草原小牧民》，红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)

三、脑筋急转弯(规则：最先答对者获神秘礼物一份)

主持人：小朋友，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁更聪明，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今晚是黑、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧!(随后，表演《送我一只玫瑰花》)

五、拼音大比拼：每组五次机会，胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人：咱们现在终于学了这些的拼音字母，我知道咱们班有许多小朋友学得都很高，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得既快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，比赛开始。

六、舞蹈：《青春舞曲》

主持人：请欣赏优美的独舞《青春舞曲》

七、开心辞典：每组答题(内容多为英语跟知识方面)分必答和抢答，答对者得神秘礼物

主持人：小朋友，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组回答同学的疑问，分为必答和抢答，答对一题得非常，看那一组得的分。

八、歌曲合唱：《小海军》

主持人：咱们班有许多小朋友的梦想是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)

九、室内游戏：做反动作，三组依次听老师口令舞蹈教案范文，五次之后那一组人数最多，哪一组获胜。

主持人：下面这个游戏是看小朋友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，(教师与儿童先训练一次，活动开始)

十、英语律动

主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小朋友以后都可好好学英语，现在你们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

今天的活动到此结束，希望小朋友能象现在一样天天开心!

结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用晚上时间，幼儿作画《Happy六一

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