优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习

这是小班音乐活动小小帆船教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供同学家长们参考学习。

教学目标

1．感受跟表现3/4拍节奏。

2．感受跟表现休止符，体验游戏的欢乐

3．对戏剧活动感兴趣，在唱唱玩玩中感觉开心。

4．熟悉（）歌曲的曲调，理解歌词内容，跟听曲目，提高学新歌的兴趣。

重点难点感受跟表现3/4拍节奏。

环境与材料1．小帆船图片3-4个。

2．音乐录音带。

重点指导感受跟表现休止符，体验游戏的欢乐

一次备课

学说歌词

--播放乐曲录音，幼儿倾听幼儿园舞蹈教案范文，理解，说一说歌曲里听了哪个。

--教师与幼儿一起总结歌词。

--再欣赏一遍歌曲，教师鼓励幼儿注意聆听乐曲中间停顿部分，在停顿的四拍处和幼儿一起说"一、二、三、四"。

--第三次欣赏歌曲，教师鼓励哟额为歌曲拍3/4拍的节奏，并在后面停顿的四拍处和幼儿一起说"一、二、三、四"。

学听歌曲

--教师放歌曲录音幼儿园舞蹈教案范文，幼儿和戏剧一起唱歌，教师在幼儿身后，悄悄地将小帆船藏在幼儿的椅子后面。

--歌曲结束后，幼儿找小帆船，找到小帆船可中新开始

游戏"小帆船"

--玩法：幼儿扮小帆船，边跳舞边模仿小帆船随意"漂"动，每唱到歌曲中停顿部分，都应立即立正站好。看谁听的准，做的对。

--教师作示范，全体幼儿一起边听边演出歌曲。

活动反思

兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才会造成主动学习、主动探索的梦想。爱好戏剧是人的天性，有趣的戏剧活动可引发儿童学习的欲望，使其形成愉快的心情，充分发挥想像，表现出他们不同的体会跟创造。

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