【教学教研师训】平阳三中：中小学教学精品

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篮球校本课程教案一、指导思想：

本课的课堂运用灵活多变的教学方法，充分发挥教师的学习兴趣，以“健康第一”为指导观念，坚持以学员为主体，立足于根据学生把握程度对学员的学习进行分层，培养了教师的自主学习能力跟实践能力，改变了特色的体育课堂方法跟学习模式。把发展学生的主题观念跟实践能力成为素质教育落实到体育与健康课堂教学的实处。并着眼于培养教师的体育兴趣，使其养成自觉锻炼的习惯，为终身体育奠定稳固的基础。

二、教材的探讨与处理

本课的教学内容《篮球：行进间投球接单手低手投篮游戏：障碍跑》选自高中第一册。由于足球是青少年最喜欢的跑步项目之一篮球教学教案范文，而且高考体育加试也有行进间投球上篮项目，大部分学生已有一定的基础，因此学生的参加程度相当高，但也是个别学生基础较好，鼓本课采取分层次的教学方法，让水平较差的教师多进行教学比赛，而基础较弱的学员进行有方法地学习；最后安排障碍走游戏篮球教学教案范文，利用几个简单的道具使学生自编游戏方式，体现学生自主、探究、合作学习的素养，并在游戏中感受成功的真谛。

三、学情分析：

本次授课对象是平阳三中一年级的女生。据认识该年龄的教师学习热情高、组织纪律较差，认知能力也较强，具有较强的集体荣誉感和组织能力、敢于挑战困难、参与竞争的良好质量。2、