【二〇一五学年校本拓展课程备课表】

二〇一五学年校本拓展课程教案表 年月 日课程名称 舞蹈 备课教师 曹红燕课题 了解课程，初步认知中国舞蹈 总（2）课时第（1）课时教学目标 知识与技能 过程与技巧 情感态度与价值观 1、让学员熟悉课堂，了解课程内容或者课堂要求。 2、初步认知中国表演的活力，对国内舞蹈有基本的知道，激发学生对 中国表演的兴趣。任务定位 教学重点 教学难点让学员熟悉课堂，了解课程内容或者课堂要求。 激发师生对国内表演的兴趣。教学准备课堂资料板书中国体操：民族舞、古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞、踢踏舞教学过程设计备注组织课堂 1、师生问好 2、点名一、让学员熟悉课堂，了解课程内容或者课堂要求。 课程简介 校本舞蹈班招收的都是四年级的教师，这个年龄段的学员主要只是培养 兴趣为主要目的。进行舞蹈类型的知道，以及对各类表演学习简单的动 作学习，以学员动作协调能力为练习重点，发挥学生的想象力、创造 力，培养学生良好的个性，提高艺术修养，增加教师对表演的知道。 针对此年龄层儿童的心理跟生理特征，来编排和学者这门课程，希望通 过这门课程中诸多舞蹈的赏析与学习，能对国内舞蹈的分类以及种类有 基本的知道。让学生最充分、正确的活动利用自己的身体中级舞蹈教案范文，让学员在学 完这节课程之后，在柔韧性，模仿能力跟表现力都有所提高，也更喜欢 这门课程。2、课堂要求二、初步认知中国表演的活力，对国内舞蹈有基本的知道，激发学生对 中国表演的兴趣。 三、中国舞蹈的分类 舞蹈，是借助有节奏的、经过提炼和组织的身体动作跟造型，来表达一 定的观念感情的戏剧。正如闻一多在《说舞》中所言：“舞是生命情调 最直接、最实质、最极力、最尖锐、最纯粹而又很充足的体现。”舞蹈 总是与人类更热烈的情感联系在一起的。舞蹈是人类最古老的美术形式 之一，可以说中级舞蹈教案范文，中国有多少年的文明，就有多少年的舞蹈史。从更蒙昧 的上古时代起初，中国特色表演经过了多个阶段的演进和演化，逐渐形 成了具中国另类形态跟神韵的东方芭蕾艺术。 简单介绍各个表演类型 中国体操：民族舞、古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞、踢踏舞课堂小结：对本课学习的状况进行简单总结，提出下节课的教学内容。教后思考