初中音乐教案范文必备教案教学技巧音乐教学设计注意事项

初中音乐教案范文必备教案教学技巧音乐教学设计注意事项教学目标

1、音乐兴趣的形成，以自己爱好为主。

2、初步掌握节奏、韵律的基本知识，能够听会唱经典著作的曲子。

3、增加音乐感悟力。

4、学习唱谱子，有利于孩子的听唱与听写作用。

5、丰富音乐常识，初步形成乐感。

教学重难点

1、教学重点在听唱常见的十个乐曲类型，培养兴趣。

2、教学难点增加节奏、韵律的基本知识，能够听会唱经典著作的曲子。

教学方法结合乐曲、试听曲子、教师发展活动、教师参与、配合同伴，

1、唱谱，吸引学生对音乐感受力，最重要的是多唱，多练。

2、学生音程、音程、音的大小、音的高低、音的泛音、音的长短等相关知识的记忆，依靠积累。老师引导学生听歌进行曲目选择，并集中培养音高的识别与分辨能力。

3、歌曲练习，单音，音阶初中音乐教案范文，琶音等。

4、带领学生循序渐进，配合肢体动作，引导学生唱谱子，有利于加深耳朵听觉对音乐的认识，提高韵律、节奏和歌唱的技能。

课时安排

1、30-40分钟。

2、四节课交叉进行，给学生以知识与情感、艺术、实践相结合的体验。

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有用，我提供个思路。初中音乐不难的初中音乐教案范文，你需要有自信心。三年级，千万不要这么着急，着急也学不会，多听练习，背的熟练就好。四年级刚开始才会有练习，要克服心理抵触。五年级，考大提琴的初中生太多了，他们的高中生也会有大提琴，所以你先只有钢琴。要设定小小提琴起步，从没人会到有人会再到会，并不一定，太简单了。六年级，你课上都把大提琴放在台上上，没人敢教的。你看我的这个思路是不是好一点，我教得是五六年级，请参考。