思想道德教案模板范文及小学数学思想教案【数学】

思想道德教案模板范文小学数学思想道德教案

一、文本探究分析：

1、从思想道德教案入手，写出本篇教案的大致内容，写出教案的特点，阐述教案中可提升的学习方法、教学要点、教学策略等。

2、对教案的特点进行分析，

1）教案选材新颖，内容新颖，涉及国家，涉及社会及个人，有利于孩子将来学习文化知识，养成爱护国家和社会的思想。

2）教案全面，分条理写成。写数学思想道德教案，首先要写教案的内容，选材要新颖，结构要分条理思想道德教案模板范文 小学，比如说：教案的内容包括：品德教育知识，数学思想道德教育基础知识，我国的教育模式。在写教案过程中，还需要写出如何学习这部分知识、什么是思想道德教育、什么是教育模式等等。

3、教案的思想道德教育模式是什么样的呢？也就是如何学习这部分知识和什么是思想道德教育。

二、教学计划的确定

一）确定教学目标

1、目标：在写教案前要先确定目标和要求：一般情况下，目标可分为四个层次：基础性的目标如：数学问题与方法，数学成绩改善，基础理论知识。基础性要求是数学教师开展数学教学任务的重要保证。新课程理念强调以数学为载体，能自然、快速解决数学问题是基础性要求。一定要注意知识目标与能力目标相互关联。

2、教学重点，

3、教学方法：

1）让学生动手动脑。一方面可以提高学生动手能力，培养数学思维。另一方面，可以学习数学解题的方法，掌握数学的思维方法。

2）激发学生探究精神，培养数学学习兴趣。

1、实践性。

2、理论性。

3、文化性

二）确定教学步骤

1、先写教学目标，也就是基础教学目标。

2、写出本节课学习的主要内容。

3、思考一下如何开展接下来的教学，按教材编写相应的教学。

4、写出本节课可能涉及的不同知识和能力要求。

5、写一下学习了教材后可能出现的应用题的解法。

6、写出本节课的知识和能力分别是什么。

三）学习计划的确定我想要学习什么？我想掌握什么？我想解决什么样的问题？怎么样去实现这些问题？想要达到这样的效果，要使自己掌握哪些知识和技能？你学习的时候是为了解决什么问题？学习就是要解决问题，只有这样才能培养孩子的数学思维和能力。例如你是一个数学老师，接下来你怎么教孩子解方程式，数学方程是解决问题。如果是培养数学思维能力，是可以先从整体看，从结果看这个数据是不是可以放入我的公式里面。

如果是说要提高数学成绩的话思想道德教案模板范文 小学，可以先从时间，空间两个角度看，那这个数据是不是可以放入公式里面。除了用具体的数字来表示某一类型的题型，还可以用形象化的图像表示出来。

三、教学方法的