苗蔚林教育:幼儿园大班教案范文及教学目标
幼儿园大班教案范文?【教学目标】1.知识目标:能认识、拼写和发音汉字,会读。能写简单的汉字幼儿园大班教案范文,如“屋”、“圃”等。能写简单的外国文字,如“”、“蛙”等。能认识认为差异大的汉字,如“言”、“四”、“快”等。并会写汉字的俗语。2.能力目标:在实践中能够写出自己所认识的汉字。了解书写汉字的规律、法则,掌握运用笔势表现笔画特征,掌握汉字美的规律,理解中国传统书法的四大要素,了解如何表现书法的风格。
3.情感目标:在实践中能够掌握写汉字在写和能够掌握写出的优点,并能够写出规范、优美和自信的汉字。【教学重难点】1.要学会找规律2.表现笔画特征【教学过程】(。
一)导入:与中小学生游戏,了解什么是书法。
二)学情分析:以识字为例,讲解书法的基本要素,增强孩子们的兴趣。
三)主题游戏,启发学生观察和认识汉字的偏旁部首。
四)讲解字形规律,同学带着问题探索汉字规律,一边观察一边认识,要培养孩子的观察能力。
五)展示发音规律,引导学生书写自己所认识的汉字,并说出其中的字形规律。
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三、作业】相似的字,直接写,不会写时要告诉老师。并强调写汉字不容易,要写规范,不能潦草。
课程通俗易懂,学生很容易上手,一般自学5-8节课就可以看效果,如果会觉得懂了但又比较枯燥就换一节课重复教。书法这个东西老师最重要,第一节课不求急功近利幼儿园大班教案范文,注重对孩子的情感引导,在这种引导下面找教学的重点(字形和结构教学)和根据小朋友的喜好来教。适当的口语交流让孩子接受知识更快。一般一节课控制在2-3节课。
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幼儿园大班教案范文?【教学目标】1.一)导入:与中小学生游戏,了解什么是书法。二)学情分析:以识字为例,讲解书法的基本要素,增强孩子们的兴趣。四)讲解字形规律,同学带着问题探索汉字规律,一边观察一边认识,要培养孩子的观察能力。五)展示发音规律,引导学生书写自己所认识的汉字,并说出其中的字形规律。
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