优秀的大班音乐教案文章-乐题库-茉莉花

这是大班音乐手指歌教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供同学家长们参考学习。

活动目标：

1、在会念儿歌的基础上，学听歌曲，并用手指活动进行歌舞台。

2、设计手指舞蹈动作，表达歌词的内容与感情。

3、体验与同伴集体演出的愉快心情。

4、幼儿可切实的提问问题，增强幼儿的口头表达能力

5、培养儿童有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备：

在日常活动中，已学会念儿歌。

活动过程：

一、歌曲《小手歌》。

1、教师带领儿童随着戏剧演出《小手歌》。

2、教师：我们的两只小手还可以做哪些？引导幼儿仿编《小手歌》。

二、学听新歌《手指歌》。

1、曲节奏，复习儿歌。

2、歌曲戏剧伴奏下，默念歌词。

3、歌词与音乐进行匹配，轻声学听。

4、全体幼儿分成两个别，轮流练唱。

三、设计手指表演动作。

统一歌曲前三段的演出动作后，带幼儿进行训练，其余八段歌词的创编方法同上。

四、有表情地进行歌舞台。

教学反思：

中班幼儿注意力集中时间短，如果不能吸引人们的注意力，整个教学会进入混乱中，于是我以猜谜的方式导入，吸引幼儿的眼球。接下来幼儿园音乐教案范文，播放多媒体课件，边唱音乐边学习儿歌，通过看一看，听一听，做一做，动手动脑，在愉快的气氛中学会儿歌。

最后环节，仿编部分，我使儿童在已有经验的基础上自己摸索手还可以变出哪个，创编儿歌。满足宝宝的体现欲望。

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