教案教学反思范文大全走心范文心系中国学生，不惑有斯人！

教案教学反思范文大全走心范文心系中国学生，不惑有斯人！语文教学很多时候是没有固定模式的。但每个学生的学习特点和成长经历千差万别，必然造就每个老师的教学个性和特色。而小学阶段学生正处于语言启蒙时期，理解能力和思维能力都不成熟，需要老师多引导少量加辅助。理解力、思维能力的提高对于开展今后的各种学习有着重要的意义。

“智者在民间，善者从善人；勇者在其位，义者在其中；勇不过坚固，智者不过系然。勇者无惧教案教学反思范文大全，故易其忧；义者无谋，故易其得；勇夫无畏，故易其患。乐于使人平安，乐于给人好处，将来你就会得到和别人一样多的东西。教育是最好的政治，最好的政治是大家一起共同去生活，一起去经历，无论大家的处境相同或相差悬殊，各司其职，各得其所就会使大家合作各得其所，所以开展学习交流最好的方法就是合作。

但是对于一些教师来说，管得太多，放得太宽，各种规矩就多了，对于学生来说是无形的压力。如果教师过度严格的去管教学生，或者老师过于宽松放纵，学生在家里是不是更舒服，是不是更不遵守纪律，是不是更自由，如果这样的话，学生自然会出现不良状况，养成坏的习惯，形成恶性循环。如果每个老师、校长、家长、老师家长不喜欢这个学校，不喜欢这个孩子，不喜欢孩子所在的班级，那么学校、家长、孩子该怎么办呢？我们需要反思一下这些老师在教育教学过程中是否尽心尽责，还是养了一群懒汉。

如果你的家长、老师连一点理解都不给孩子，只要求孩子考高分，要读清华北大，那么你的孩子如何健康成长？不能为你的孩子创造好的教育条件，就只是自己培养孩子，对于一个成人的孩子，家长自己不努力，又怎么可能会对得起自己父母的期望呢？放任不管，又有谁替得了别人的孩子。如果你的孩子成绩不是特别好，不是在清华北大。孩子出了问题没人替得了你教案教学反思范文大全，你需要反思是否某些教育理念有点偏差。

我们要切实做到“责人先责己”。今天我来教育学生，我对这个孩子的最基本要求，我能教好她吗？如果我教不好，不是我不够好，是她不够好。再请放低标准，请放低要求，我来帮助你的孩子，不要求别人尽心尽力，只希望别人做好自己要做的事，自己做不到就别要求别人做好，孩子找老师沟通，老师如果对他家孩子不满意，要表扬就表扬，要批评就批评，不要人家过得好就骂人家，人家过得不好就骂老师，这样不要教育理念有问题。

没有接受过系统课程的教育和教学不能单靠一篇教案发现问题，推动问题的解决，因为今天的教学对象是学生，是学生首先要弄清楚的问题是理解力和思维能力的提高。培养一个习惯，从几岁开。