幼儿园的教案范文大全老师发现小朋友语言发展比较落后

幼儿园的教案范文大全老师发现小朋友语言发展比较落后，所以开始找了一些比较好的教案来参考，无意中发现了一些小朋友喜欢的教案范文大全，课后问了一下孩子，觉得很可爱。所以汇总在一起，

0-6岁小朋友记忆力非常强，能记住很多东西，很容易记住老师教的很多东西。其实，我们教小朋友最好从易到难，建议从培养兴趣着手，然后可以搭配一些拓展知识让孩子了解。下面是记忆最好的年龄段：3个月到3岁之间这个阶段，小朋友不但能记住家人的名字，还能记住很多大一点的人的名字，比如爸爸妈妈弟弟妹妹。因为此时宝宝只有大概几个月，还没到细细区分姓名的时候。

这个时期，一定要尽可能的多给孩子做一些可以发声的游戏，让孩子能把家人的各种声音及视觉声音完整连接起来。5个月到6个月这个时期的宝宝能够开始区分爸爸妈妈的声音，也能记住几个大点的人的名字了。家长可以慢慢给孩子讲故事，让宝宝和各个人联系起来。刚开始尽量多选择亲人的歌曲，会唱的。因为小朋友不认识其他人，所以一开始尽量让孩子多和其他人交流，如果他自己练习了，就去和他玩捉迷藏。

7个月到8个月这个时期的宝宝已经能够区分人名，对很多汉字也产生了兴趣，认识的字也多了。尽可能的多做儿歌歌曲或者故事情节类的课程。多和小朋友一起表演，然后进行互动练习。9个月到11个月可以让宝宝开始认识颜色了，认识一些颜色组合。这个时期的宝宝，已经有了辨别大小幼儿园的教案范文大全，形状，颜色等能力。家长在这个时期要多培养孩子用自己的方式区分同类，有兴趣的人等，然后举例子去让孩子认识。

孩子不仅可以帮助大人记住，还可以了解很多理论。12个月到12岁这个时期，小朋友已经开始说话，可以表达自己的兴趣爱好，有自己的特点，并记住特点。比如：我喜欢听爸爸妈妈这样和我说话13个月到14个月能够了解所有字的读音，可以用语言表达个人喜好，偏好15个月到16个月已经能够不断流利说出家人的姓名以上是小朋友的一些大致发展轨迹，那么我们怎么根据小朋友的发展情况合理制定班级？0-6岁，对大多数家长来说，最难的是孩子的情绪问题。

在这里，简单分享几点我们的做法：1.老师要把自己的情绪抑制好，要有耐心，乐观。2.老师是要有责任心的。3.小朋友入园时，还没有进入状态，要有鼓励和激励。因为进入状态之后，在情绪较好的状态下，孩子很难出问题幼儿园的教案范文大全，孩子得到家长的关心，教育，教育也会更深入，更到位，更有效。4.孩子入园前，要有充分的准备。比如做入园前的心理准备，提前预习当地的幼儿园课程；做入园。