幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习
1、洗好双手,欣赏作品,然后老师打开手中的巧克力糖,让幼儿分享美食。
2、在音乐声中,教师带领儿童在抒情的戏剧声中一起舞蹈。
新年幼儿园托班艺术教案2
【活动目标】
1、初步熟悉儿歌,能跟随同学一起念儿歌。
2、能大方地写出自己偏爱的老师是谁。
3、愿意主动地了解班上的小朋友。
【活动准备】
儿歌图片一张。
图意说明:
幼儿上学最快乐的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!
在上这个活动前,老师可以请幼儿说说看,他就会跟好朋友做什么事情呢?
看看图,好朋友可以睡在山坡上看天上的白云,可以一起聊天说笑,可以一起放风筝,可以一起在大自然里奔跑,能够有好朋友一起陪伴,是一件多么幸福美满的事情啊!
【活动过程】
一、教师带领儿童念儿歌,可以自己设计动作,边做动作边念儿歌,教师先念一遍以后,再回答:
1、小朋友,你喜欢念儿歌吗?(选几位幼儿一起念《和你在一起》的儿歌)
2、小朋友,你喜欢交朋友吗?你跟你的好朋友一起都做些什么事呢?
3、我们今天请几位小朋友来介绍自己了解的新同学。(请几位幼儿上台,说说自己了解了哪位新同学,并看看别人的特点,以及偏爱他的原因)
二、教师鼓励儿童一起欣赏幼儿教材中的场景。提问:
1.小朋友,说说看画面中的小朋友正在做什么事情呢?
2.你们喜欢做这种事情吗?会不会想跟同学一起做呢?画面中的小朋友都很开心,你们可不可以像场景中的小朋友一样,互相友爱、开开心心地玩游戏呢?
三、教师将事先裁好的书面纸片给每位幼儿发一张。
提问:小朋友,你了解要如何认识新同学吗?如果让新同学了解你叫什么名字,会不会更加熟悉呢?
四、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上,然后贴在自己人的头顶,开始播放儿歌。提问:
1、小朋友,请你们去了解班上的其它小朋友,你认为应当应如何做呢?(教师也贴上名片,示范给幼儿看,如何了解新朋友)
2、小朋友认识新的同学后来,可以如何跟新同学一起玩呢?
五、教师总结活动。提问:
1、因为是新学期的起初,所以适应幼儿园生活跟认识新同学是很重要的,今天,小朋友有没有认识新的同学呢?
2、请你们围成两个圈圈(外圈和内圈)外圈和内圈的小朋友面对面。我们一起边念儿歌边唱歌吧!
六、字词语教学:学习写自己的名字。
活动评价:
1、能正确地念唱童谣、做动作。
2、能大方地向新同学介绍自己的名字。
新年幼儿园托班艺术教案3
【活动目标】
1、乐于参加小汽车印画的操作活动。
2、能用小汽车印制出渔网并在里面粘贴自己喜欢的小鱼,增强手部小肌肉的发展。(重点)
3、通过对小汽车车轮印画活动,感知不同物体印画的特殊效果。(难点)
【活动准备】
范画、玩具汽车数量、各种小鱼若干、水粉颜料、彩色纸板。
【活动过程】
一、出示PPT,激发幼儿兴趣。
引导幼儿发现借助小汽车的车轮进行拓印,可以做成渔网进行趣味的添画、粘贴。
师:小朋友请看大屏幕上是哪个?
师:喜欢吗?邵老师也十分偏爱,但是这种鱼儿游得非常的快,我们如何捕到他们呢?
师:鱼竿、渔网。
二、出示范画,感知车辆轮胎印出的渔网。
师:小朋友看看邵老师的制作的渔网,能不能捕到鱼呢?
师:邵老师是用小汽车制作的`渔网,小朋友想不想试一试。
三、老师示范小汽车拓印的流程跟粘贴的方式。
教师引导儿童观看范画,了解小汽车拓印、粘贴的流程及方式。
师:首先选取自己偏爱的色调,让小汽车车轮轻轻沾色后,在卡纸上进行迅速的滑动(注意为桌面整洁,小心颜色弄在衣物上),可来回滑动;3-4个小朋友在一张大纸上共同合作。拓印结束后,小朋友把汽车放回原本位置。
师:请小朋友们大胆拓印,在拓印完的网子上面进行粘贴,小朋友们可以完全根据自己想像或者心里的看法在同学提供的托盘中找寻与自己设想一致的小鱼进行粘贴。
粘贴方式:首先幼儿舞蹈教案范文,一只手拿着鱼的图片,另一只手轻轻的扣双面胶的边沿,扣起后用手渐渐撕下来;然后用力粘在拓印好的网子上面。不要粘在网子的外面。
师:如果有其它疑问可以问老师。
四、注意事项。
1、注意桌面卫生、地面整洁、小衣服卫生。
2、撕下来的双面胶放入托盘中。
五、幼儿制作,教师指导。
请幼儿按自己的意图大胆地拓印、粘贴制作。
引导幼儿展示、欣赏、评价作品并将自己的作品进行展示,相互交流、欣赏,引导幼儿说说自己喜欢的作品,并看看理由。
【活动延伸】
在美工区能进行这项活动,幼儿可以运用小汽车及其它玩具进行拓印。
新年幼儿园托班艺术教案4
【活动目标】
1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的喜爱之情。
2、培养观察力和大胆绘画的素养。
3、在观察蝌蚪的基础上,简单画出小蝌蚪的形状特点。
【活动准备】
1、背景图—青蛙和小蝌蚪。
2、图片——小蝌蚪。
3、幼儿用图画的纸跟笔。
【活动过程】
一、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们看幼儿舞蹈教案范文,青蛙妈妈正在池塘里游来游去,他在找他的小孩子呢!
它的小孩子是谁呀?
(让幼儿知道小蝌蚪是鲸鱼的孩子,小蝌蚪长大了都会成为小青蛙)
二、出示图片——小蝌蚪,请幼儿观察小蝌蚪的形状特点。
1、小蝌蚪是哪个颜色的?长得什么样子?
2、小蝌蚪的眼睛是哪个样子的?尾巴是哪个样子的?
3、小蝌蚪是如何游泳的?(幼儿用语言表述或用动作进行模仿)
(引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游,有的往下游,有的向左游,有的往右游,是往不同方向游的)
三、教师示范画法。
1、先画出圆圆的头,在画上细细的尾巴。
(让幼儿知道尾巴的差异可以使青蛙向不同的方向游动)
2、用此方式,画出许多小蝌蚪。
3、最后,在空白处添画上水波纹。
四、幼儿美术,教师巡回指导。
提醒幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪,添画水波纹等。
五、将幼儿作品布置到背景图上,请幼儿参观欣赏。
新年幼儿园托班艺术教案5
【活动目标】
1、幼儿乐意参与艺术活动。
2、用手指点画,感受活动中的欢乐,体验作画的真谛。
【活动准备】
范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。
重点:体验艺术活动的真谛。
难点:用双手在纸的各处点画。
【活动过程】
一、引题。
在花园里有两朵花在谈到自己的颜色。因为今天下了一场五彩的雨,但是有很多花在哭,因为两者没有颜色。让我们小朋友帮帮他们好不好?
二、教师示范手指点画。
三、幼儿操作。
用手指沾颜料,在纸上各处点画。教师巡回指导。
四、体验作画的乐趣。
五彩雨下好了,我们闭上眼睛,小花要变颜色了。哇!小花都变可爱了。
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