苗蔚林教育：幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文

幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文1.家长目前上幼儿园的目的是什么?为什么要这样选择?2.儿童园的特点是什么?3.儿童园可以教给孩子哪些方面的知识和技能?4.孩子与家长的期望相比，有何不同?5.教师如何处理好与家长之间的关系?6.儿童在活动时，难免有磕磕碰碰，怎样做才能避免事故的发生?7.课堂教学可以谈论哪些话题?怎样进行教学?7.儿童练习比赛一周的成绩时，为什么老师又要鼓励儿童呢?8.小朋友们打电话来说小朋友受伤了，怎样安慰孩子?8.参加手工课，结果只有两个人做得很好，有两个儿童没做好，你怎么看待这个问题?9.四岁孩子跑去喊老师，要求老师给他解决难题，你怎么办?10.幼儿园的小朋友说，桌子上装有吃不完的奶油，如果放到房间里幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，孩子会饿肚子。你怎么办?。

经验回答：教案编写要先了解幼儿园的特点：上课老师也不希望你的教案是一个很完美的方案。既然孩子还在上幼儿园，相对老师已经熟悉教学大纲，可以关注具体的方向性问题，掌握一定的词汇量，根据课程内容去组织字数，编写游戏的过程中慢慢解决掉难点。

一、生活主题类-－发掘幼儿的感受、看法，这是大家编写教案都会提及的，分别进行回忆、分析、表达。

二、活动主题类--谁不睡觉，谁吃零食，谁电话，谁卫生，谁邀请人合唱。活动中孩子的心理压力，安全感，高兴开心惊慌失措大概这样的画面。

三、游戏主题类--猜数字，吹泡泡，引导幼儿的合作和表达。家长不需要太多的思考。

四、语言主题类--接不接水幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，理不理剪刀，画哪一块小白板等。家长就需要提前帮孩子养成个性化的语言习惯，让孩子的谈话，可以引导和回忆。

五、理论主题类--游戏会学一些简单的工具，怎么从课上掌握各种老师的教学方法。然后由家长的主动参与就可以自由发挥编写了。