教师资格证考试《教案教学反思范文大全》教学目标

教案教学反思范文大全

一、教学目标

一)知识与技能1.完成阅读课的预习，准备好阅读课本，预习完一篇课文后用三五分钟时间复习已学过的文章。2.能够提出能帮助本课学习的疑问教案教学反思范文大全，能认真观察教师引导学生开展的实际活动，能积极思考并做好课堂笔记。

二)过程与方法1.借助课本、反复复习已学过的词语及相关句子。2.合作探究。

三)情感态度与价值观1.初步感受到这首诗是一首描写情感、表达感情的诗，并努力掌握爱情与友情、同情与不甘等感情。2.理解情感与大义，积极乐观，人生价值观健康。

四)鉴赏能力1.能准确地品味古诗词的情感，能准确地欣赏，能开口读，能复述。2.会赏析表达情感的诗句，体会诗人的情感。

二、教学重难点1.教学重点：理解诗句的意思及联系作者生活情景的感情。2.教学难点：掌握古诗文中所表达的人生态度。

三、教学方法朗读诵读法(直接朗读)讲解生字生词/句子讲解诗句的基本思想，

首先是古诗词鉴赏，鉴赏技巧包括写景抒情、喻体隐喻、根据诗意体会画面等等。其次是诗歌鉴赏，关键在于判断好与坏。怎么看出好与坏？就是要对比和分析。首先写景抒情的，不管有没有意义教案教学反思范文大全，都可以排除，因为只是你在想象的时候好或不好。其次，就可以筛选了，如果词牌内写景抒情的，同时有风格时代背景，也可以排除。只能剩下几乎没有意义了的，看是不是合你的口味，可能就是好的。

不过考试的时候好与坏要怎么分呢？不外乎区分风格或背景。先看看哪些好诗好于哪些不好的。再看看你喜欢的诗，和能不能找到合适的前人佳作对比分析。最后还可以用排除法排除掉不合你的口味的，然后剩下的就是你可以欣赏的优美古诗了。按这个方法一般不会有太大问题。