幼儿园小班段自理能力穿鞋比赛总结及注意事项！

幼儿园小班《穿鞋》教案

活动目标

1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。

2、体会集体合作游戏。

3、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。

4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍视这份情谊。

教学重点、难点

重点：幼儿在活动中感受到的集体生活或者动作协调性灵活性和自信心。

难点：幼儿对活动的切实参与跟儿童的勇敢并且自信心。

活动准备

地胶小板凳音乐

活动过程

1.开始：

老师带幼儿进入地胶场，带领幼儿做打算，一起律动。

2.游戏：

（1）鞋与脱鞋：

教师出示鞋，引导儿童将鞋脱掉。幼儿分别站成两排，根据教师的游戏指令做游戏。

（2）比赛：老师将音乐放好，然后跟着幼儿坐在地板上，引导幼儿怎么把鞋穿上，在观察她们会不会穿鞋。

（3）游戏进行至最终:

音乐停止鼓励幼儿提出穿鞋的'办法。引导幼儿将鞋穿好。

（4）游戏结束

教学反思

教师课堂反思的过程，是教师利用行动研究，不断探讨与缓解教学目的、教学工具和自身方面的弊端，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学成效和教科研能力，促进学生专业化的过程。也是学生直接研究跟解决课堂中的实际问题，不断追求教学实践合理性幼儿园小班教案范文幼儿园小班教案范文，全面发展的过程。

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