2017年小学体育教案模板范文-体育课体育知识点

小学体育教案模板范文小学体育课体育知识

一、教学目标1.知识与技能

1)通过感受跳远的协调性与平衡感，

2)通过发展运动中根据运动知识掌握动作要领，关注人体直立站立时，

3)学会在不受外力作用下，在跳起、起跳与落地等动作中，寻找初始位置及终点位置，顺利的完成纵跳投掷。

2.过程与方法

1)通过追求手的高速运动和准确发力，

2)通过不断提高手部运动灵活性，提高学生投掷技能。

二、教学重难点1.教学重点通过感受跳远的协调性与平衡感，体会并掌握人在无引力状态下跳起的控制难易度。2.教学难点通过发展运动中根据运动知识掌握动作要领，关注人体直立站立时，尽可能准确地控制身体挺胸缩腹的内在要求。

三、教学过程1.课前预习，导入。根据话题内容、字数、条件编排20分钟左右的课前练习，学生自主完成。并为每项练习起一个自然名称，编写游戏名称。2.以体育课为主，各科作为平行课，编讲有关内容，学生自主活动。

1)利用教材表演课件，穿插欢迎、学习、合作、竞赛等课堂趣味活动，引导学生关注平衡训练，体会人体站立时“挺胸缩腹”的内在要求。

2)出示教学游戏，强调平衡训练小学体育教案模板范文，依次进行。第一项有手感游戏、逐步提高、练习节奏、灵活性训练，提高学生运动方面的基本素质;第二项时间平衡训练，完成24道高分题、掌握条件游戏、有数手段等高分训练。

3)各种游戏穿插组合，学生自主结合学习、课前趣味活动等活动开展合作学习、体验学习、积极参与。

4)充分利用教材表演小学体育教案模板范文，激发学生的兴趣。

5)在外教导入，学生自主学习游戏，结合平衡训练知识，让学生体会起跳飞奔，控制落地，找到正确的落地位置。3.集体活动中学生自主，中外教师共同。中教导引，外教教学相长，最终形成动手、动脑、动手动脑一起动的课堂趣味活动，提高学生运动方面的基本素质。

1)进行环境及场地材料整理。创设良好的体育课气氛，创设单一课堂气氛;师生交流平台，创设课堂气氛;配备游戏、形象展示道具。用活动破解学生对体育训练的疑问，破解心理尴尬，提高学生热情。

2)各科课前为学生自主组织训练，要在学生不会伤及安全问题的情况下，让学生尽可能掌握动作要领，培养体育精神。

3)安排学生交流训练。如滑冰、游泳等课前两人小组分组训练，在小组团队配合下磨练意志，提高合作、竞争能力。4.提高体能，发展全面体魄。体育课要求学生全面发展，