部编五年级上册《道德与法治》教学计划和设计教学工作计划

部编版人教2019-2020小学五年级道德与法治上册全册教案(含教学计划和设计)

部编五年级上册《道德与法治》教学计划和设计

教学工作计划

2019-2020学年度第一学期

本学期我承担五年级《道德与法治》学科的课堂工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能跟减少教育教学水准的过程。根据学员实际状况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于成人的心灵，使法治原则为更多儿童所熟知和遵循，引导儿童热爱生活、学习处事，懂法守法，自觉遵循各项规章制度和社会规则，培养具备良好品德和行为习惯、乐于研究、热爱生活的幼儿。结合高中的实际状况，本学期将一如既往地认真贯彻思品学科的各项常规工作，提高教学效益，同时加学院科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。

二、常规教学

㈠教学目标

1.通过第一单元《面对成长中的新难题》的教学，随着年龄的下降跟知识、经验的较多，让孩子们按照自己的看法怎么正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到难题思想道德教案模板范文 小学，能坦诚坦率的交谈可以有效地消除隔阂，促进和谐思想道德教案模板范文 小学，远离烟酒，拒绝毒品，提高应对意识。

2.通过第二单元《我们是学校的主人》的课堂，帮助孩子们建立集体意识，学习做好班委，负责组织参与大学的一些活动，为学校跟老师服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体观念跟自主管理意识、责任观念。

3.通过第三单元《我们的国土我们的新城》的课堂，引导孩子们了解我们的疆域广阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭，虽然生活环境、文化风俗等都有差异，但是我们互相宽容，互帮互助，成为相亲相爱一家人。

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