语文五年级文言文高考语文培训学校_南京唐风语文的小班化教学因

【新初二swot分析法】

S：特点

初二是关键期。语文各个知识模块的难度逐渐深入，大多数孩子的性格也逐渐摆脱小学和初一时的贪玩好动精力分散，语文分数逐渐走向稳定，分数起伏将不会有初一那么大。

W：难点

与此同时，初二语文的整体难度加大、危机重重：

（1）文言文从小篇幅故事型文章变为写景议论型文章，理解难度加大；

（2）现代文增加新闻和说明文，各种思想和写作手法纷呈；

（3）作文要求进一步提升，阅卷批分趋于严格。

O: 机会

初二阶段是语文成绩稳步提升的好时机：

（1）优等生可以稳步拉开与中等生的差距，

（2）中等生可以趁机跃身优等生行列，

（3）后进生在初二奋发图强，常出现黑马现象。

T: 威胁

关键时期，“危”与“机”并存，初二和高二两个年级最容易形成两极分化。

（1）自主思想和叛逆心理逐渐强化。语文五年级文言文

（2）物理作为新科目加入会吸引大量兴趣和精力（尤其是男生容易产生严重偏科），入门时的简单易学使得获取新知识的成就感频繁出现，心态容易浮躁（长久下去也不利于物理的学习）

（3）心理因素对成绩的影响增加（尤其女生），个人情感、明星偶像、网络文学、流行文化等带走大量兴趣和精力，心态容易浮躁。

（4）语文科目各知识模块难度正式加深，需要沉下心来进行深入探究，以此思维的广度和深度得到开发，逐渐达到应对中考的层次。如果心态浮躁，则会跟不上科目的发展要求，成绩有所退步。

（5）很多学生此时会忽视基础知识，认为自己的失分就是在阅读和作文，其实往往基础题部分与别人的分差超过了阅读和作文。

（6）优等生松懈可能落入中等生，中等生、后进生如果不努力追赶，很有可能会退步严重、一蹶不振。

应对措施：

（1）人的心理成长分为三个层次：只做自己喜欢做的事，那是小孩子；懂得去做自己应该做的事，那才是真正的长大；把应该做的事逐渐变成自己喜欢做的事，你就是脱颖而出的高手。

（2）合理安排自己的兴趣和学习，培养自己的自控能力。容易采摘的大西瓜固然美味解渴，但一口气贪多也会吃坏肚子；不容易砸开的核桃固然费劲，但醇厚结实的核仁更能补脑。

（3）胜不骄、败不馁。扎扎实实，步步为营。逆流之中，坚持前行，不知不觉中，你就已经把别人甩在了身后。

在写作文的时候最重要的就是基本思路一定要清晰，唐风语文辅导班告诉您语文写作的基本思路：

1、审题。

审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容（1）找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。（2）搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。（3）弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。

2、确定中心。

记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。

3、选择材料。

作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。

改革新时代，我们怎么学语文？

1.把学习的需求分类，重新认识语文

2.一定要有完整可靠的课程体系，摆脱无序学习的旧模式。

3.升级应试类学习，关注课程和教师队伍。

4.参加兴趣素养类学习（文学、国学、传统文化），在体验中成长。

新时代，唐风怎么教语文？

唐风语文做的最成功的部分就是文学，给孩子们讲文学史。语文五年级文言文文学表面上看，无关乎应试教育，不提分，实际上特别提分。孩子在学校里面得到的自信心能够间接促进他取得更好的成绩。