小班音乐活动课程计划：萧玉殿舞蹈课程计划（带教学反思）

此资料由网路搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享，我们负责传递知识。小班音乐活动课程计划：萧玉殿舞蹈课 程计划（带教学反思） 小班音乐活动小玉店表演课堂计划（带教学反思）主要包含活动目 标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，熟悉歌词曲调，初步学会 唱三首歌曲《小雨点跳舞》，尝试作画一些歌曲以书法的方式体验在创 作活动中跳舞的开心，适合幼儿园老师参与小学校美术活动课，快来看 雨滴舞课的计划。活动目标： 1.熟悉这首歌的曲调，最初学唱三首歌的曲目《小雨点跳舞》。 2.尝试以书法的方式作画一些歌曲，体验创作活动中的唱歌乐趣。 3.与同伴一起感受旋律的气氛和参与团体戏剧活动的乐趣。 4.培养幼儿的美术节奏，培养儿童的表现力。 5.愿意参与音乐活动，体验戏剧活动的乐趣。 活动打算： 课件，自制卡片地图，画笔绘图纸，大照片 活动程序： 首先，学会听合唱部分舞蹈教案范文小雨点，并认识三首歌曲的节奏特点。 1.播放课件舞蹈教案范文小雨点，让儿子谈谈他所发现的内容？你看到了哪些？让您的 孩子看看彩虹的样子。 此资料由网路搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享，我们负责传递知识。 2，'彩虹是那么美好，它除了迷人，而且还歌唱，你诉说---老师 唱歌，并与孩子们一起唱歌，激发孩子们像彩虹一样唱歌，美丽，圆润， 流畅。 3，'小雨听到彩虹如此美好的乐曲，不由自主地听着歌，跳着，你 '露出一点小雨，请孩子们谈谈雨滴如何说话和唱歌，以及用脸部动作大胆表现。 4，请小孩观察雨的大小，导致三拍歌曲的力量：强 其次，学会跳舞，并借助绘画构思一些歌曲。老师：雨滴在那里跳舞？ 1.呈现地图，老师跳舞，孩子们学画画，谈论雨滴在哪里跳舞。 2.激励孩子们大胆地想像雨滴会落在那里，画画，教师指导，提醒 孩子们画出简洁的轮廓，并告诉人们的小雨滴在哪里跳舞。 老师把女儿的合照放在地图上，每个人都分享并听出他构思的歌 第三，改变歌唱歌曲的不同形式，进一步熟悉歌曲。1.将小孩分成两组，练习问答。 2，游戏 在雨中跳舞。邀请儿童玩雨滴，教师如小鸟，老师跟父母一起唱歌，并自我编辑。 教学反思： 对于幼儿来说，掌握三节拍的方式是不够的。 此资料由网路搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享，我们负责传递知识。 2，孩子们在创作链接时的兴趣十分高，但构思的歌词还不够丰富。