【衡实快讯】幼儿园教师基本功大赛总结（二）

幼儿园教师基本功大赛总结范文（2篇）

幼儿园教师基本功大赛总结1

为了提升教师的专业科技水准，展示学生能够，促进老师互相交流，相互学习，共同提升。2012年3月，我园开展了学生专业技能竞赛。参赛同学经过充分的的打算，以自己的最佳状态迎接这次赛事。本次专业技能大赛共分五大块内容：一、讲故事及自我介绍；二、自弹自唱；三、舞蹈；四、绘画；五、理论卷面考核。每一项都是幼儿教师必备的基本技能，幼儿园还邀请了学者、领导做嘉宾。在大家教授观众认真的评选指导下，共有四位老师荣获了“五项全能”一类的好成绩。在这次赛事过程中，尤为感到我们的年轻学生打算的十分充分，充满着青春的魅力和无限的创造力，充分发挥了自己的潜能，但在理论考核上还必须进步。理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》《纲要》以及企业文化核心技巧，老教师都无法有效的利用先进观念指导其实践；认真学习纲要并体会其指导意义，在论述题中都有自己的另类观点。

在竞赛进行的全过程中，我们惊讶的看见了成绩，也发现了不足，年轻学生在理论考核上失分很多，有很多常见的基础知识都判定失误，说明年轻教师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。在弹唱方面我园教师经常都是弱项，在这次大赛中学生进步不大，还需重视指导学习。

比赛是学生学习的系统，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的举办，给每个参评教师搭建了一个展示自我风采的系统，提供了一次互相学习的机会，同时让你们找准自己的薄弱点，并从各个方法加快自我提升，真正超过了鼓励学习、促进改善的目的，对学生的个人业务能力发展起到了相当积极的推动作用。也为未来更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。

幼儿园教师基本功大赛总结2

x月x日晚上我园全体学生参加了校长技能竞赛，这次比赛的参赛项目有演唱、舞蹈、区域制作三个项目。教师们认真准备，积极参加，这次活动我看见了教师们的尽力，看到了学生的成长，还发现了学生的风采。教师们把自己很美丽、最优秀的一面展目前我们面前，让我感觉到幼儿园的同学真的是最优秀、很有活力。

5点半教师们认真布置会场，准备道具，6点准时开始了比赛。首先是弹唱比赛，有童谣、现代民歌、钢琴曲。教师们边弹边听，表现了歌词的情感色彩。特别是几首钢琴曲演奏十分精彩，有大王丹教授表演的《巴蜀之夜》、小王丹老师作曲的《雨的印记》、周娜老师作曲的《瑶族长鼓舞》，让现场的学生跟观众掌声不断。接下来是表演大赛，舞蹈特点很多，有民族舞、爵士舞、儿童表演、现代舞、拉丁舞等。教师们划上了美好的妆扮，配上了服装，看起来非常地美。大王丹老师跟陈易老师的《彩云之南》，老师柔美的动作，淘宝店表现力，让我看见了老师柔美的一面。小王丹、周娜、章晓婷、陈丽老师三人跳起了拉丁舞，他们闪亮的眼妆舞蹈基本功教案范文，性感的服装舞蹈基本功教案范文，美丽的身姿让现场的同学质疑不未。刘秋英老师跳了一曲《天竺少女》，我们第一次看到她哪特别柔美的一面，让我们展现更深。最后是陈甜老师跳的民族舞《随风起舞》，教师的基本功很认真，舞蹈动作柔美，表现力很强。舞蹈比赛完了，就开始了区域制作。每个班的两位同学提前准备了诸多材料，开始制作区域了。教师们低头认真制作，剪的剪、贴的贴，40分钟过去了，教师们就把自己制作的区域放置进去。然后进行区域讲解，讲解区域的设计意图、区域的玩法、层次性、教育性等。通过区域活动使学生最深入地知道区域活动，学会更好地开展区域活动。

活动中每一位教师都十分拼命，认真对待，教师们相互学习，共同提升。在活动中我们的成绩有很多，现总结如下：

1、认真准备，努力演出教师们提前一个月就开始演出表演、弹唱，活动当晚，教师们化妆，穿上舞蹈服，为比赛的演出充满光彩。

2、技能增加，能力提高教师们通过经常的训练，五大技能将受到增强，教师的综合素质将受到增强。

3、合作紧密，配合默契教师们一起合作制作区域，一起分工合作，还有的老师一起跳舞，一个眼神、一个动作那么地默契。

4、相互学习，共同提升比赛中教师们认真观看比赛，发表意见，提出自己的提议，能使你们受到增强。

5、及时总结，及时反省活动后教师们认真总结本次比赛的名次和不足，努力学习对方的长处，看到自己的不足，提出之后应尽力的方向。这将为现在的'出色工作打下基础。

6、方案细致，规则清晰这次活动方案十分严谨，每个人员的分工和安排都非常合理，更好地保证比赛的正常进行。另外规则跟评分标准清晰，让每一位评委公平公正地评比，保证了大赛结果的公平性。

这次活动教师们感觉收获众多，了解了自己的不足，现总结如下：

1、教师的基本技能也有待进一步的提升。有的学生合唱、舞蹈、绘画的素养还更缺乏，我们必须组织学生进行学习，利用每次放学的一点时间训练合唱、舞蹈等。

2、教师对于区域活动的设定构想单一，不够新颖。要深入地知道区域活动，学会区域规划、布置、材料的投放、区域的指导等，教师这方面的学习需要提高。以后我们将这种弊端逐个解决，让学生对区域活动有一个全面的了解，更好地指导日常的区域活动的加强。

3、教师的综合素质也有待进一步的提高。

这次教师技能竞赛在你们的共同努力下成功举办，教师们精彩的演出使此次活动带来了光彩。在活动的最终，进行了颁奖。小王丹老师获得了演唱一等奖的好成绩，陈甜甜老师获得了表演一等奖的好成绩，陈呈和吴静荣获了区域制作一等奖的好成绩。周娜老师获得了综合一等奖的好成绩，大王丹和小王丹教授获得了综合二等奖的好成绩。比赛不是目的，而是应推动教师各项技能的演进，促进教师综合素质的提升，让教师们相互学习，共同提升，更好地服务于幼儿。

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