“ILOVEENGLISH”活动手册课程记录（2018~2019学年度第1学期）

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简介：“I LOVE ENGLISH”活动手册

课程记录

（2018~2019 学年度第 1 学期）

活动项目： I LOVE ENGLISH

辅导老师： 李芳

小学英语童谣社 社团活动课程实施计划

一、指导思想

当今的学生，总是不甘落后于时尚。风靡世界的排球世界杯会歌、电影的主

题歌、优美流畅的汉语乡间民歌等对她们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星最

是人们崇拜的偶像。因此，教听英文歌词显然会得到学生们的喜爱与欢迎。英文

歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参加活动中，积极讨论歌词的的问题，发展

了认知，激发了人们学习英语的动力。另外，它可以缩减学生的知识面，开拓学

生的视野，增强教师学习数学的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为人们今

后的英语学习打更牢固的基础。

二、活动目的

通过英文歌曲的社团活动，使教师的英语兴趣受到更好的发展，进一步知道

英语的基本常识小学英语备课教案范文，培养教师的语言技能跟语言的综合利用能力，提高学生的外语

英文歌谣演唱能力。

三、活动对象

三四年级学生

四、活动内容

学唱少儿英语歌曲、英语童谣、做英语游戏。

五、活动时间、地点

每周星期二下午第三节课，会议室。

如遇特殊状况另行安排。

六、活动要求

1．组织学生按时举行活动。

2．每周二下午第三节课后进行活动，小组组员需要准时到活动地点。

3．小组成员要严厉遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。

4．每次老师布置的作业，学生都要提早完成。

“I LOVE ENGLISH”课程安排

周次 课程实施内容 阶段目标 备注

3 学习 baby shark 歌曲 学会歌词，练听

4

英文歌词欣赏 Do you like

broccoli?

学习歌词曲目上部分小学英语备课教案范文，练听

5 国庆放假

6

歌曲 Do you like broccoli?

下部分

复习歌曲 Do you like broccoli?上，

再唱歌词曲目，练唱，把握整体

7 歌曲 ABC song 学习及表演

8 复习以上歌曲，友谊赛 复习歌曲，体会英语韵律之美

9

歌曲 walking in the

jungle

歌曲欣赏及歌词大意

10 准备期中考试 学习及表演

11 期中测试

10 歌曲 Bingo 复习歌曲 Apple tree，欣赏歌曲 Bingo

11 字母和小动物

利用熟悉的歌谱自编英文歌词，提高法语

学习的兴趣

12 歌曲 Table number 复习歌曲 Bingo，欣赏歌曲 Table number

“选课走班”课程推行计划

周次 课程实施内容 阶段目标 备注

13 歌曲 Good morning

利用熟悉的歌谱自编英文歌词，提高法语

学习的兴趣

14 歌曲 Reach for the sky 欣赏英文歌词，提高法语学习的兴趣

15

Rhyme

Right hand, left hand

学习 Rhyme，体会英语韵律之美

16 Hickory dickory dock 欣赏英文歌词，提高法语学习的兴趣

17

Old Macdonald had a

farm, E-I-E-I-O!

复习歌曲，学习及演出 Old Macdonald

had a farm, E-I-E-I-O!

18-19 考核、展示

完成本学期的考核；

通过互相学习，学会互相欣赏

三年级《英语儿歌社》社团评价方案

评价方式评价内容

自评 他评 师评

1．按时上课，不迟到，不

早退。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2．能按教师要求带齐工具。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

3．活动时可留意安全，有

礼、有序。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

4．能认真努力地完成教师

布置的任务。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

5．能与他人沟通，勇于表

达自己。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

6．能与同学团结合作。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

7．积极追求知识，对事物

有充分理解。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

8．课后能按同学的要求搜

集资料或认真练习某项技

能。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

9．作品新颖，有创意。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

补充说明：

1.采用过程性评价和结果性评判相结合的方法进行考评。

2.每月四节课中，有一节课迟到或不带工具，相应栏目只能得两颗星；有... 更多>>