【教学教研师训】区级学科骨干教师工作总结

篇一：

在这一年中教案教学总结范文，我严格按一个骨干教师的标准规定自己，起好模范带头作用，在市教研员、学校领导的关心、支持下，较好地完成各项教育教学工作，现将本学年的工作小结如下：

一、政治业务学习

我认真重视医德修养，提高道德素养。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律规章;积极参与各种政治业务学习，认真学习新的教育理论，及时升级教育模式;热爱本职工作，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，争取使每位学生都可不同程度的得以提高。

二、教育教学工作

作为一名区级学科骨干校长，我坚信自己肩上的重担很重，力求做到：师德要模范、教研组管理要优秀、教育教学成绩要突出……

这学年我担任六年级六个班的《品德与社会》、三个班的《写字》教学及社会教研组的主任工作。

六年级《品德与社会》课程是新一轮基础教育课程变革设置的一门新课程，这门新课从内容到技巧都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，认真严谨地探究教材，了解教材的构架，重点与难点，并按照课标的指引切切实实的备好课，争取把每个目标落到实处。

我积极参与了县、区教研室及大学组织的备课活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，吸取相关的教学心得，提高教学水准。通过运用网络资源、各类相关专业的书报杂志认识现代教育的动向，开拓教学视野和认知，使自己的专业水准得以提高，有效的发挥课堂教学的成效性。在教学过程中，有意识地以师生为主体，教师为主导，尊重师生不同的兴趣喜好，不同的生活体验跟不同的表现形式，方法等等，使它们产生自己不同的风格，不苛求一律。让每个的天性和时尚都可得以自由健康的发挥。在活动的设计中，争取使学生在视、听、触觉中培养创造性思维模式，使学生造成愉悦的心态，创造良好的教学气氛，我力求课堂语言简练明了，课堂问答面向全体师生，注意引起教师的兴趣，注意质疑问难环节，争取使每位学员都有不同的发展。

三、帮代工作

我自己虽然是区级学科骨干校长，但我坚信“一棵树不成林”的道理。我虽然严格要求自己、大胆实践，在平时的阐述中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的看法跟建议。这学期我还与我校的张金玲老师结成师徒，每次出门听课或听讲座回来，我就会主动把笔记和学习材料给徒徒弟看，每次读完她的课期间，我就会主动地找徒弟探讨课堂教学的闪光点和不足，对怎样改进提出自己中肯的看法，共同讨论让我跟徒弟收获都很高，我们在共同加强。

四、工作业绩

本学年我认真参与了区学生研修网日常发言;三次为区六年级《品德与社会》的任课教师作单元专题主讲;在校内承担了“师带徒”的任务，认真作研究课，我力求给新徒弟上好课，更好地发挥自己的潜能，使徒弟在课堂方面最快的成长;结合教育教学心得这学年撰写的《小学社会课“五步”课堂教学模式》在大兴区第七届“教师教育教学观念论坛”论文评选中，荣获一等奖;教学设计《走近残疾人》获二等奖;教学设计《我学会了》、《交通运输方式多》兼获市级三等奖。

回首本学年的骨干校长工作，发自肺腑的向各级领导表示感谢。我的教学水准的进步，教学成绩的获得，离不开各级领导精心指导和培养。在之后的工作中，我会再次严格要求自己，勤于思考、不断学习与累积，争取把工作做的非常认真，更加具备实效，我会时刻用学生的职业道德规范来约束、鞭策自己，以身作则，为人师表，争取用自己的辛苦来换得学生的茁壮成长，无愧于“区骨干校长”这个光荣的称号。

篇二：

本期的教育教学工作未接近尾声，为小结经验，吸取教训，在未来的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：

一、政治思想方面：

这学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时升级教育模式，积极参与校本辅导，并做了长期的笔记，还留意从课本中吸取营养，广泛获得诸多知识，形成非常完整的知识结构，不断提高自己的课堂水平。面向全体师生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。

二、教育教学方面：

要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

1、课前打算：备好课。

2、认真钻研教材，对课本的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

3、了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯教案教学总结范文，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防止措施[lizhigushi.com]。

4、考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担

6、做好课下培训，进行后进生的转化工作。

7、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

8、热爱学生，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格规定自己，工作实干，并可完成学校予以的各项任务，为提升自身的素养，我不但积极参与各项培训，还主动推动与同头科教师的课堂教研，利用闲暇时间去讲课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时一直在课外与教师联系，时时关心你们,

四、成绩方面

在校领导的全力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人的执着努力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在之后进一步的尽力。

总而言之，现在社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出自己应有的贡献。

篇三：

在这一年中，我时时处处以一名人民学生教学工作的标准严苛规定自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为让未来更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的观念工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格规定自己，处处做同志们的垂范，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故辞职，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入至工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老校长教学工作请教，认真研读新大纲、吃透教材，积极开拓教学模式，把一些先进的课堂理论、科学的教学方法及先进现代教学方法灵活采用于课堂教学中，努力培养教师的合作交流、自主研究、勇于创新等素质。另外，本人在加强教学工作的同时，还更加强教学心得的积累。发表教学论文1篇。

在加强工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及朋友，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我受到了大学领导，教师课堂工作们及学生们的好评。但是，检查出来，所存在的特点毛病也是不少的，还需将来努力纠正。主要特点也有下列几个方面：一是理论常识的学习还是缺乏，还存在有聪明思想；二是工作仍然太拼命，可是个人素质也有待加强，学生成绩进步不是很快。今后，我必定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作素养，使自己的观念跟工作都可最上一个台阶！