【篮球课堂】二年级球类(篮球)单元学习目标

一、二年级球类(篮球)单元教学计划跟教案

一年级球类（篮球）单元教学计划

教材分析球类游戏是小孩喜欢的体育项目。通过训练，能够抑制学生肌肉、关节、韧带的发展，尤其针对发展手部的灵敏性、柔韧、协调等身体素质，提高定向、控制身体的素养。一年级球类教学以小足球为主，学生学会简单的运球动作篮球教案范文，培养他们对足球运动的兴趣，提升基本技术。 学情分析一年级学生调皮贪玩，想象力丰富，模仿能力强，但平衡力和方向感比较差。本单元采用主题式“小皮球”拍拍拍的情境教学方式，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣篮球教案范文，让每位教师身心受到充分的训练，使每位教师在愉悦的心情跟独特的兴趣中逐渐掌握前滚翻的恰当动作，提高运动素质，增强自信心，体验成功的幸福。 单元学习目标 了解足球运动对锻炼身体的重要性和日常生活中的实用价值，并对篮球训练造成独特的兴趣。掌握恰当基本运球技术动作，并学会简单运球的方式，发展上下肢协调能力，培养勇于、果断、互相帮助等优良品质，体验自主，合作学习跟超越自我的紧张和幸福。 课时计划 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小球拍拍 抱球接力赛 原地运球 行进间运球 行进间运球2 运球 原地双手手臂投篮 原地双手手掌投篮2 趣味篮球、1 教学内容 教学规定 能把握质量较轻小球的拍球动作，体验与同伴合作的乐趣 抱球接力，由两个逐渐降低至四个小球，提升人们的兴趣 能把握发球时左手触球的背部，做到不拍球，将球有规律运起。 向前运球、侧运球、后退运球，运球接力赛 分小组合作运球，体验篮球运动乐趣 各种姿势的投篮 小网球筐，能够适度的控制好球，上腹部协调用力，借助脚的登，将球投出。 上手臂协调用力，将球投出 增加排球运动的趣味性，提升基本运球技术 一、二年级球类(篮球)单元教学计划跟教案

10 趣味篮球、2 11 趣味篮球、3 12 趣味篮球、4 13 趣味篮球、5

增加篮球运动的趣味性，提升基本运球技术 增加排球运动的趣味性，提升基本运球技术 增加排球运动趣味性，提升基本运球技术 增加排球运动趣味性，提升基本运球技术 一、二年级球类(篮球)单元教学计划跟教案

教学内容：1、原地拍球 2、游戏：搬西瓜 教学目标：1、通过训练学员可学会简单的原地拍球动作（连续拍球） 2、培养学生灵敏性和协调性 3、培养学生勇敢机智、勇于摆脱困难精神品质 教学环节 教学活动 学生活动 课时：第1课时 设计意图 ※队伍整齐，精神饱满，明确上课要求 ※激发师生活动兴趣 ※通过观察、比较、尝试，知道原地运球的的方式 ※通过练习、展示、点评，手触球的臀部及如何投球的精确动作 主题导入 激发兴趣 掌握技能 体验成功 1.整队，师生问好 ※成四列横队站立，认真2.宣布本课内容，提出要求 倾听，注意力集中 3.准备操 ※积极参加到游戏中去 4.游戏“踩影子” ※跟着同学认真做热身活动 一、原地拍球 ※通过观察非常清楚了1.教学重点： 手对球的控制 小皮球拍的快的道理 2.教学难点：能迅速连续拍球 3.动作技巧： 4.用右手、掌部（掌心空出）※展示、点评 压住球，并以肘关节为轴， 前臂随球上下屈伸，手触球※认真地聆听观察同学似“粘球”，抬头拍球。 的讲解和示范 ※学生模仿准确动作练二、游戏：搬西瓜 习 ※学生展示、点评 1、 游戏方式：每组排头把※学生分组训练，互帮互篮球运球到后面的圆圈内再学 跑回（距离约28米），第二※学生逐个展示，老师点个学生搬回，依次交替搬运评 球结束。 ※学生一组一组展示 2、 游戏规则： 听哨音或者信号统一开始。 必须运球到圆圈，不得抱球 跑，运球失误在失误点再次 开始。 5. 1.组织学生放松运动 2.总结表扬 3.布置锻炼任务 舒缓情绪 ※学生尽情放松 ※听同学进行总结，交流放松心灵，舒缓情绪 学习经验 ※明确锻炼任务 一年级时孩子们已经接触过篮球，但是随着人们成长，每个阶段篮球学习思考重建

都会有不一样的要求跟收获。 一、二年级球类(篮球)单元教学计划跟教案

教学内容：一、继续学习原地运球技术 二、抱球接力赛教学目标： 1、通过练习学生可学会简单的原地拍球动作（连续拍球） 2、培养学生的奔跑、灵敏性和协调性 3、培养学生勇敢机智、勇于摆脱困难的精神品质 教学环节 教学活动 学生活动 ※成四列横队站立，认真倾听，注意力集中 ※积极参加至游戏中去 ※跟着同学认真做热身活动 ※认真听取学生讲解，形成动作训练的模式 一、原地拍球 1、教学重点： 手对球的控※学生进行动作尝试训练 制 2、教学难点：能迅速连续拍※展示、点评 球 3、动作技巧： 4、用右手、掌部（掌心空出）※认真倾听分解动作的稳住球，并以肘关节为轴，讲解与示范 前臂随球上下屈伸，手触球※学生进行恰当动作的模仿训练 似“粘球”，抬头拍球。 ※学生展示、点评 5、高运球低运球相结合 ※学生逐个展示，老师点 评 二、游戏：抱球走接力赛 ※学生一组一组展示 1.整队，师生问好 2.宣布本课内容，提出要求 3.小游戏：小皮球“跳跳跳”4.带领学生做热身活动 抱球接力赛由抱一个球到抱三个球走进行接力 课时：第2课时 设计意图 ※队伍整齐，精神饱满，明确上课要求 ※激发师生活动兴趣 ※学会认识运球的基本原则※学会在比赛中确立团队观念跟克服困难动脑思考的习惯。 主题导入 激发兴趣 掌握技能 体验成功 舒缓情绪 ※学生尽情放松 1.组织学员放松运动 ※听同学进行总结，交流放松身心，2.总结表扬 舒缓情绪 学习经验 3.布置锻炼任务 ※明确锻炼任务 多数同学对投球时手触球部位掌握不好，本节课内容要几次课训练。练习中多注意与游戏相结合，对于技术不够好妈妈要多鼓励。 反思重建

一、二年级球类(篮球)单元教学计划跟教案

教学内容：一、球感练习 二、原地运球课时：第3课时 教学目标： 1、 了解几种练习球感的方式，尝试去完成这种动作。（可以多用几节课来练，贯穿球类单元的一直） 2、 学会原地运球技术 3、 克服困难，独立学习、合作学习。 教学环节 教学活动 学生活动 设计意图 精神饱※成四列横队站立，认真※队伍整齐，满，明确上课要求 倾听，注意力集中 ※激发师生活动兴※积极参加到游戏中去 ※跟着同学认真做热身趣 活动 一、球感练习 1．单手举球与手掌左右交替 ※认真学习动作 ※提高学习兴趣 2．腰绕环左右 3．膝关节绕环 4．绕8字 ※展示、点评 二、学习原地运球技术 ※通过非常、讲解、1．正确动作训练 ※认真观察分解动作讲示范，让学生确立本（1）教师分解动作讲解示范 解示范，记住本课重点 课重点 主要手接触球的臀部，运球 的高度 ※学生尝试正确动作练 （2）组织学员尝试正确动作习 ※通过正确动作尝练习 ※学生展示、点评 试练习，学生互评与要求个数的达标练习，左右※同伴之间一同训练跟帮助，进一步掌握运手分开训练 提高 球的科技动作体验（3）展示、点评 ※学生在教授的鼓励下顺利的开心 （4）分组训练，互帮互助 改正错误动作 （5）教师巡视，纠正错误 ※学生集体展示 （6）集体展示※学生尽情放松 1.组织学员放松运动 ※听同学进行总结，交流放松身心，2.总结表扬 舒缓情绪 学习经验 3.布置锻炼任务 ※明确锻炼任务 学生学习的兴趣巨大，需要老师多加以引导，毕竟对于一、二年级孩子来说，1.整队，师生问好 2.宣布本课内容，提出要求 3.小游戏：小皮球“跳跳跳”垫上游戏 4．基本部位操 篮球也算是庞然大物，要想很好控制它必须付出较大的尽力。 主题导入 激发兴趣 掌握技能 体验成功 舒缓情绪 反思重建