2016年我大学毕业走上讲台已有一年的时间了

不知不觉间一年的工作只是快要结束了，接下来也是必须对自己的工作进行深刻的小结。下面就是小编给你们带给的个人教学工作小结范文精选，希望可帮助到你们!

个人教学工作小结范文精选一

转眼间，我学校毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作跟学习，我收获了许多，同时也认识到自己的许多不足之处，现将本学年教学工作小结如下:

一、思想方面

我积极参与政治学习，关心国家大事， 拥护党的领导;尊重前辈老校长，与朋友和睦相处;关心爱护学生，为人师表;在课堂上教育目的明确，勤奋刻苦; 热爱自己的事业，积极参与学校和教育局组织的辅导，使自己在课堂科研、教育理论上有所成长跟进步。

二、教学方面

1、积极参与教研组组织的磨课活动，认真听课，认真研读课本;上课时认真上课，力求抓住重点，突破瓶颈，运用多种教学方法，从教师的实际出发，因材施教。

2、利用每周的课外时间对教师进行培训，及时查缺补漏，对学困生进行部分补习，给她们进行强化训练。此外，还与家长保持一定的联系，及时跟父母沟通，共同督促教师的学习。

3、认真批改作业，并迅速讲解，使学生有所提高;对认真完成作业的学员进行表扬， 对抄袭的学生进行教育。

4、作为一名年轻的学生，我积极利用闲暇时间去听老校长的课，认真地向她们学习。

三、德育工作

为了做好德育工作，我一直深入学生当中，走进学生食堂，关心你们的学习生活，倾听他们的独白，鼓励人们， 帮助她们确立自信心。引导人们学会独立生活的基本技能，以及做人的基本行为准则。

作为一名新学生，教学心得不足，我在教学中一直存在许多不足，例如在课堂教学中不能很好地鼓励学生进行构建，不能灵活处理课堂上一些“意外”事件之类，所以，得多多地听课，多向老教师们请教。

个人教学工作小结范文精选二

时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作终于结束。算算自己也终于从事学生工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个将要走出校门的大学生变成了一个有着一点教学心得的学生了。取得了一些成绩、积累了一些教学心得、更重要的是有了自己的一生追寻!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的喜好可跟工作结合上去的人是美好的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准了跟教学水平，不断最求自己一生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的一生梦想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的一生梦想。现将本学期的教学工作小结如下:

一、认真学习，提高思想了解，树立新的观念

1、坚持每天的业务学习，在课外时间自己主动学习，学习研究学科方面的课堂问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富常识，提高素质，将自己所学的常识很好的传授给学生。

2、通过学习跟实践使自己逐渐领会到“一切为了教师的发展”的课堂理念。树立了教师主体观，贯彻了民主教学的观念，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重教师人格，尊重学生观点，承认学生个性变化，积极创造跟提供满足不同学生学习成长条件的观念落到实处。将教师的发展成为课堂活动的出发点和归宿。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细心。平时认真探究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌握难重点。在建立教学目的时，非常注意学生的实际状况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对二年级级教师特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在课堂中注意抓住重点，突破瓶颈。并帮学生多些实际社会问题。

3、坚持举办校内外教学观摩活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的课堂水平。多次听公开课，进一步确立了未来讲课的方向跟现在该专业课该如何教跟怎么讲。

4、认真及时批改作业，注意征求学生的看法，及时了解学员的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持授课，注意学习教研组里教授的课堂经验，努力构建适合自己的课堂模式。本学年认真听有心得老师的讲课，对自己的教学促进很大

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。写教学反思，使自己的教学水准受到巨大的提升，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我尽力借鉴老学生的心得，并向人们指点有关教学的弊端，弥补自己的不足

(二)调动学生的积极性

有意识地以师生为主体，教师为主导，通过课前备课、课后提问等课堂方法，充分激发人们的学习兴趣及学习积极性。让人们的天性和时尚得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维模式。

总结这学期的课堂情况，我觉得自身有下列几点值得留意:1、努力改善自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的理念，认真贯彻变化，好在课堂上帮学员讲清楚差异。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我最提高自己的专业知识就可以在上课的时侯的心应收，从容应对和缓解学生强调的难题。这学期本人主要在扩展知识方面提升自己。

2、在学生学习方面多为学生提供方便。严格规定学员，在教师的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取诸多方法帮学员创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的演进引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。

3、注重沟通，以便于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件积极与学员沟通，了解师生的学习中遭遇的困难，尽自己最大能力提供帮助。

5。自我评价;

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作帮一个简单的评判;“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用毅力面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的大哥为榜样，提高自己的课堂水平跟学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师!

总之，一学期以来，在各方面的工作都获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如:行为习惯还不够规范等，在未来的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

个人教学工作小结范文精选三

一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体学生的共同努力，通过认真严谨的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期，现总结如下:

一、以德育为先导，推动规范化建设。

1、学校成为培育人才的基地，培养出什么样的人，这与推进德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放到学校工作的重要位置上。在启动工作的过程中，我们不断进行自我规范，自我提升，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作机制，进一步完善要求。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任跟体谅学生。在以人为本，以爱育人的教育观念指导下，我们全体的老师们都可把育人放在工作的首要位置上。对教师尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师可以身作则，做好学生的榜样。

2、开学初学校对师德师风工作强调了具体规定，各班可结合实际认真抓好工作。全体学生严谨的教风，带动了教师学风，学校校规的根本好转，为大学各项教育教学工作的推进奠定了良好的基础。

3、学校一直利用晨会、国旗下的发言跟班队会课加强教师的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事处境的演进和新人新事的典型例子使学生与时俱进，为适应社会演进的应该。使学生了解学习的重要性和必要性。为培养学生作为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好教师养成教育。以加强文明学校、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地实现学生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五、六年级。全体同学工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都可本着对教师负责、对父母负责、对大学负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能紧密注意加强学生的观念教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育网络，建立家校联系卡，通过开展家长会，沟通了大学、家庭、社会的联系。为学生的全面发展成就出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过父母座谈会、家访等多种形式，加强了教师的校外管理。

7、继续推进爱国主义教育这个主旋律，切实加强教师的行为养成教育，培养教师良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深入人心。具体来说，通过“三热爱“教育、学校国旗下发言、法纪教育、安全教育和国防知识教育，并举行了朗诵会、演讲会等活动，培养激发了教师的爱国热情。

8、从日常小事做起，培养教师良好习惯。本学期，学校开展了“讲文明，讲礼貌，争做环保小卫士“和“伸手弯腰拣废纸”活动，各班利用班会、晨会等方式，引导学员遵守《小学生日常行为规范》，从日常小事做起，从现在做起，文明守纪、积极进取，争做一个合格的小学生。一学期来，语言文明、礼貌待人的多了，骂人、捣乱的少了，保持环境卫生的多了，破坏环境卫生的少了，认真学习的多了，贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师团队为目标，扎实推进师德师风建设。

提高教学品质，关键是师资团队的建设。学校的发展，归根到底决定于学生团队的素养。这学期，我们以“学习实践科学发展观活动“和“师德师风建设活动“为契机，狠抓教师团队建设，努力成为一支甘于奉献、团结和睦的教师团队。

1、加强学习，努力建立学生终身学习模式。我们集中学习了“科学发展观“的有关文献、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律规章，提高学生予以执教的素养。

2、严于律己，引导学生用自己端正的品行教育影响师生。要求全体学生应确立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学品质意识;团结、协调、凝聚的观念。形成健康的工作态度，用自己端正的品行教育影响教师。

3、开展教科研提高教员驾驭教学、驾驭学生的素养。9、10月份学校举行了素质教育公开课活动，优秀学生何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香积极主动承担大学素质教育公开课活动。通过全体同学的互相交流，极大的推动了我校教师的课堂水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定大学课堂质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管控，使经常活动有目的、有计划、有记录、有成效，真正发挥其应有的功用。各教研组对开学初确认的专题进行了研讨，做到了每组不超过3个专题。每个专题有专人负责，不断研究总结。

三、以提升教学品质为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。教学品质是大学的生命线，我们同学一丝不苟抓教学，千方百计提成绩。本学期，为了更好地提高教育教学品质教案教学总结范文，我们主要采用了下面措施。

1、努力改善教学品质。

我校教师充分认识到了课堂质量的重要性，深知教学品质是大学发展的内因。

2、合理分配课程，力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻教师担任毕业班的课堂工作，对综合科(品社和科学)和数学课程进行合理分配，从课堂工作跟上学期期末考试来看，这种做法是对的。

3、狠抓教学常规，强化过程管控。

教学常规的推进是增加教学品质的确保。因此，我们在课堂管理中，要求学生严格依照《小学部教学常规基本要求》中的要求，认真听课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的鼓励跟严格的检查。

4、坚持校本教研，提高教学效益。

课堂教学的好坏是体现教学品质高低的主要原因，而增加课堂教学效率关键是借助教师的业务能力。教师在公开课过程中，讲课教授认真备课，听课老师开诚布公，研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的，就是要使全体学生依照教育规律，钻研业务，提高业务能力。

5、扎实推进“培优转差“工作。

由于种种因素，我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小“的现象，这对期末考试的妨碍很大。但是，我们学生坚持“只讲主观，不谈客观“的方法，树立“没有教不好的学生教案教学总结范文，只有教不好的同学“的理念，努力做好作业设计和订正，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地减少教师的学科成绩。我校老师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了辅导学困生，经常利用饭后的闲暇时间，对学生进行辅导。