芹池中学教师资格证《综合素质》相关模板（一）

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初中语文老师课堂工作小结范文(一)

本学期我带的是七、八年级地理，对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的学生间的共同努力，学生们对政治常识有了初步的了解，并逐步形成了爱好，他们起初了解到了宇宙跟舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始逐渐认识到学习政治与生活的关系，认识到了学习政治的重要性。

一、在观念上我严厉要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。

“学高为师，身正为范”，我以为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有认真的专业的常识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以未服人。

二、在教学方面，我仔细负责，一丝不苟初中地理教案范文，虚心求教，努力进步自己的教学水准。

首先，认真研读课本，把教材的基本观念、基本概念搞明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，把握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。其次，了解学员原有的常识技能的品质，他们的喜好、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。再次，考虑教法，解决如何把已掌握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。最后，组织好课堂教学，关注全体师生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，留意引发教师学物理的爱好，课堂上讲练结合。

三、在自己总结教育工作的同时，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。

首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习数学常识的主要线索，注重列举的考题和政治事物，尽可能启发学生利用身边的“人地关系”材料，使教师实实在在认识把握地理常识的重要性。另外，还从物理学科中与其他学科互相联系，相互渗透的视角举例，引导学生正确了解掌握政治基础知识与学好其它学科的关系，从而优化了教学方法，收到了很好的效果。

其次，在课堂过程中，指导教师阅读短文，综合回纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方式跟要求，并能运用“地理学习”图向学员先容地理学习的方式。针对大学学员的特征，要求要简明具体而又切实可行。并一直督促检查，养成学生很好的学习习惯。

再次，认真组织举办温习迎接考试。侧重于教会学生认识数学常识在制造和生活中的作用。在把握好地理知识的同时，将政治知识与欢聚生活联系起来进行学习，如:培养教师多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的数学常识，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。

尽管在一学期的教学工作中获得了一定的成绩，但是与现代教学品质的要求也有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如:在教学工作中课堂语言尚存在缓慢，平时考试较少，语言不够生动等题目，这些题目尚需在未来的教学工作中不断改进和加强。

初中语文老师课堂工作小结范文(二)

时间匆匆而过，回顾一学期来的工作，除了认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作外，还要参与各类主题教育辅导，各级教研活动和继续教育。闲暇之时，还要习惯性的作好自我充电，不仅广泛涉猎政治学科知识，而且认真探究现阶段新课改教育思潮。

下面探讨一下本人一年来的详细工作:

1、紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质量。上好课是增加教学品质的有效方法。为了上好课，我仔细做好下面的一系列工作:

⑴课前打算:综合考量，认真备课。

①认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好教师。为此,我不仅读好学生教材之外，经常上网搜索有关地理方面的常识，包括课例，反思，经验，课件，试题和纯知识材料之类。

②了解学生原有的常识基础，根据它们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向，制定相关的教学思路，预设想适应的课堂过程，创设学生或许应该的探讨活动，使师生可切实的，自主的参加到学习活动中来。另外需要大概到学员在学习新知识时可能会有遭遇什么困难，教师要及早的实行这些相应的防治机制。

③考虑教法，如何促使教师的学习积极性和热情，怎样让学员理解跟掌握本学科知识。让所有的学生都动起来。并且把这些好的学习习惯延伸到课外教师的学习生活中，这是我一直在备课中探讨的难题。因为我最明白，学生仅凭几堂课跟几本课本是学不好地理的，地理是纵横万里的一门学科，尤其有一些政治常识是随着时代的差异而出现变化的，所以能否培养教师良好的物理常识阅读习惯，显然与教师高效，灵动，睿智的教学方法有关，只有有好教法的好老师能够培养起学员这种习惯。

⑵课堂教学:随机应变，激情演绎。

教师一切的学习与准备都是为了课堂教学，课堂教学是学生更重要的访谈平台，在教学上老师要勇于关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，要唤起学生的感情，使它们形成美妙的心境。创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好有趣的家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，初中的教师爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作落实到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或给人们整整衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

初中语文老师课堂工作小结范文(三)

本学期我所任教的是高中年的物理课堂工作，一学期下来,我收获颇多，有心得，有教训，有苦难，也有喜悦.，地理老师课堂工作小结。最大的感受是老师间的竞争合作提升了自己的素养，也感受到教师的学习任务应实到位从而确保它们的成绩，要教好一个学生不难，但是要教好整个学校四、五十个学生就需要应身体心地投入到教学工作中去。

在观念上我严厉要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”，我觉得，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有认真的专业的常识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以未服人。

在教学方面，我仔细负责，一丝不苟，虚心求教,努力改善自己的教学水准。首先是做好备课工作，新的课本注重培养教师的实际操作能力，更加贴近生活，这就要求校长在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了数学课堂参考，通过仔细阅读探究和平时上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，通过这种可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然需要知道学生原有的常识水平，学习方法和学习习惯，教师工作总结《地理老师课堂工作小结》。我借助课堂观察、课后了解跟测验了解它们的原有基础，然后采用相应的举措，考虑教法，包括怎样组织教材和安排活动，备教材，也备学生。

再者，课堂教与学的效率守键。在教学上同学应合理组织好内容，优化教学方法，作好课堂的引导者和组织者，关注全体师生，充分激发学生学习的积极性和主动性，注意信息反馈，营造良好的课堂气氛。但同时应留意对学生做到收放自如。不能让学生更加活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而妨碍教学效果。我认为针对美国的教育考试体系，对教师不能放任自由，所以我选用传统与自由相结合的课堂方法。问题式教学只是我的一个心得体会， 把主要知识点以难题的方式给出，然后采用组内合作跟组间竞赛来预测解决难题，最后评出优胜组，此法颇受学生欢迎。

还有，适量适时的训练、作业和测试只是必要的。课后通过对教师的作业、测验检测学生对常识的把握状况，并在经常测验中总结学生的存在疑问跟薄弱环节，加以强调订正。让教师纠正后告诉我为什么，确保它们真正懂，使知识真正得到理解巩固。

最后，为了提升整体教学品质，要对教师分层次进行适度的培优扶差。对于中等生，主要是提高人们的自信心，培养她们的自学能力，启发人们的认知。对后进生，要进行思想补差和知识补差，二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差，采取集体跟个引辅导的方法，逐人逐科落实。

当然，在工作上我还是存在许多不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每位学员，让每个人都真正参加到教学当中;因为教的学校多，不能把每位教师的学习效果都推进到位等等。因此常常参加听课评课，虚心向其他同学询问，使我长进不少。今后我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。

初中语文老师课堂工作小结范文(四)

提高教学质量的准确

他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在课堂中认真做了下面几方面的工作。

1、加紧学习大纲，贯彻大纲初中地理教案范文，进一步转变思想，素质教育，开展对教材的探究，解决难题，深化教学改革。

2、加紧对自身能力的提升，做到认真听课，因材施教，的教学方法，传授知识跟技能。

3、加快教学方法研究，在课堂中认真吸收他人的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的视角，加以深华。

4、加快教学方法革新，教学中继承跟发展特色教学方法和方法的合理部分，利用语音室教学方法于教学。

取得的成绩

针对历年来数学考试的探究、分析，及时组织复习，先后模拟测验3次，估计平均分在75分左右。

存在的问题

本学期进入复习以来，加之在学生前期，耽误了最为宝贵的复习阶段的，没有能组织系统的复习，不可避免会帮教学工作增添了较大的影响。

六、今后的尽力目标

今后的课堂工作，应以素质教育为突破点，培养教师技能。

初中语文老师课堂工作小结范文(五)

一、认真提高课堂教学效益

1.能够认真抓好教学常规，能认真听课，认真组织课堂，认真批改作业。作业批改能够认真处理，针对学生现实状况，本学期我注重了作业的评讲。

2.本学期我注意运用数学教具、图片，特别是充分利用现代化的教学方法组织教学。

3.加强组内教师的彼此交流，互相听课，圆满完成了本学期听课任务，并借助互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提升。

二、教育教学科研以日常课堂活动为基础，并贯穿在日常教研工作中

1.我无法运用教研活动学习相关课题材料，并力争机会与校外、区外进行交流学习。

2.贯彻科研推进教学的方法，继续推动科研课题的试验探究工作，使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习融合的探求》获得较大的进展，并进行了中期汇报。

3.我积极编写教学心得文章、论文并且相关案例并取得了较高的奖项。

三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设

1.认真组织好大学天文常识方面的社团活动，丰富了教师视野，提高了师生探索宇宙奥秘的兴趣。

2.能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与心得相对不足，需要未来认真学习。

3.根据学校规定，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。

我需要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的方法，以全新的姿态去迎来新学年的到来。