教师资格证考试：小班体育游戏：小刺猬搬果子

幼儿园小班优秀公开课教案

公开课，作为一种教研形式，具有存在跟发展的价值，它要具备原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲技巧的课堂评论作鼓励，可以为学生的专业成长提供坚实的台阶。以下是小编整理的关于幼儿园小班优秀公开课教案，希望你们认真阅读!

小班体育游戏：小刺猬搬果子

一、活动目标

1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。

2、体验体育运动的乐趣。

二、活动准备

为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开;枣、苹果或其他果子图片;布置一个场地：有路、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或饰品(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);奖励品(小红花，星星等)

三、活动过程

(一)开始部分

1、问好，(刺猬宝宝们，你们好，我是他们的兔子妈妈)。做动物模仿操，活跃氛围：今天天气很好，我们一起来锻炼身体吧!

2、引入主题：秋天到了，果园里的柿子熟了，妈妈带他们到果园里搬果子去。可是呀，去果园的路不好走，妈妈看什么宝贝更勇敢。

3、组织幼儿入场。 (二)基本部分

1、教师讲要求幼儿教案范文小班，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子;

2、对今天的示范作一具体讲解，强调要求。

3、分组(三组或两组)

4、活动起初，教师进行辅助。(注意不要过多地干涉幼儿) 5、教师小结，对儿童进行引导，奖奖励。

小班游戏：可爱的小动物(听说游戏)

活动目标：

1.教会儿童正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并可协调的模仿小动物动作。

2.提高儿童参加集体游戏的积极性，并要求两者做到在集体面前说话响亮。

3.教儿童学会倾听学生讲解游戏要求跟规则，掌握游戏方式，遵守游戏规则。

活动准备：

1.背景图(画有草地、蓝天、白天)

2.教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸭子。

3.汽车挂件1个，汽车方向盘1个。

4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

活动过程：

1.导入活动

出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了?”

2.教师一一出示小动物教具

①小鸽子：是如何来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请部分幼儿舞蹈，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞出去，不会迷失方向，小鸽子怎样叫?(咕咕咕)

②小鸭：身上的毛是哪个色彩?它的眼睛长的哪个样子?(扁扁的);它有哪些本领?(游泳);它喜欢喝水里的哪个?(小鱼和螃蟹)，小鸭怎样叫?(呷呷呷)

③小鸡：鸡的耳朵跟小鸡的舌头长的不一样，小鸭的鼻子长的扁扁的，小鸡的眼睛是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫跟米);它会如何叫?(叽叽叽)

④小花猫：它有哪些本领?(捉老鼠);它是如何叫的?(喵喵喵)

⑤小黄狗：它喜欢吃什么?(肉骨头);它会如何叫?(汪汪汪)

⑥小白兔：它的.耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们如何走路?(蹦蹦跳跳)

那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常兴奋、特别高兴。

3.教儿童学习儿歌《可爱的小动物》幼儿教案范文小班，知道小动物的名字、叫声跟动作。

① 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。

② 幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

③ 幼儿边念儿歌边做动作。

4.游戏儿歌《可爱的小动物》

④ 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才会说和做。

⑤ 引导幼儿游戏，请部分儿童上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小同学的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。

⑥ 改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。

附游戏儿歌：

可爱的小动物

小鸽子咕咕咕，

小鸭子呷呷呷，

小小鸡叽叽叽，

小花猫喵喵喵，

小黄狗汪汪汪，

小白兔蹦蹦跳跳。

5.游戏《动物汽车》

老师放“开汽车”音乐

①老师做动物车辆车主，脖子上挂动物车辆挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。

司机说：“嗨!嗨!动物汽车还要开”。

小动物问：“谁来做?”

司机一人，被选中者必须说，如：“我是兔子咩咩叫，坐上车子快快跑，笛笛……”，小羊还必须做小猪的动作走到司机旁边，用手指拉着司机的帽子，在活动室开一圈后，游戏再次进行。

②可请1-2名幼儿做动物车辆乘客，手握方向盘，带领幼儿开展“动物汽车”的游戏活动，游戏活动中，教师提醒幼儿，汽车的速度不要过快，两辆汽车之间应维持一定的距离，防止出现碰撞，

③老师跟全班幼儿开着动物汽车出学生，教师提醒幼儿应一个接着一个不拥挤，有秩序地开动物汽车。

评价：

本节课教态，语气自然，语调、语速适合与中班幼儿，运用多种游戏方式，如儿歌游戏《可爱的小动物》和游戏《动物汽车》，让幼儿在玩中学，学中玩，幼儿学的既轻松又投入，也更感兴趣。在座位上还需调整，应避免游戏时拥挤的现象。

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