教案模板范文小学语文考试模板汇总（附面试模板）

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一、教案写作模板：（开场语）开场语一般是介绍本节课的教学内容和教学目标，可以整体把握语言和思维逻辑水平。目标定成“引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力”。（切入点）例1：（拟本课内容引起学生的注意）这个单词是“s”吗？正确与否，答案是“no”。大家能否告诉我，这个单词是什么呢？老师，你能告诉我吗？（切入点一旦确定教案模板范文 小学，需要设计相应的环节）例2：把这页课文的教学目标（两个生字）拆解分解成：口诀句、情感句、干字要特别强调教学目标。

分解成（常见生字有“单、归、

三、奶”）。一字一句填词注意确定边旁字和声旁字组合成词有词意，分解不要割裂。

例3：大家知道认识这个字需要发几声，能否解释一下？（分解要分割割裂）例4：这个口诀歌背会了吗？能背会这个口诀歌吗？（分解要以会认字为主，能不能读出口诀歌的感情）例5：这个词考查学生拼音的准确性，大家谁能读准我们的课文，

二、教学重难点的划分（提问语）也要灵活切换。比如：听写字母重难点：找拼音组合去背，

三、基本环节如：观察法、听写法、口述法、感悟法、小组讨论等（设计环节）比如：听写可以按照常用词组、短句、病句或者联想记忆

四、自由活动：（游戏）经常在课堂中使用一些弹钢琴、魔方等小游戏来提高学生的学习兴趣。（引入语）学生应该对课文有重点，了解要掌握哪些字词。例如：弹钢琴：老师首先提问你：你刚才看到的字是？（回答，走到黑板前看板书）你看到的字就是你接下来要引导的学生了。十年寒窗，就是为了高考中的一个“拔尖”，名校重本，是每个学生的愿望。

对学生而言拔尖不仅仅是从名次和排名的角度，更是从能力培养的角度，学生未来就业不光是看学历和排名，其实一门简单的钢琴也能助力学生走出名校，成就理想，由于小学三年级很多学生都没有一个正式的音乐老师来学习音乐课，学生的发展路径跟不上社会需求，导致这个阶段，在音乐上很难出人头地，很多学生教案模板范文 小学，不是因为热爱音乐而走进音乐课堂的，而是因为走进音乐课堂，才有理想和动力走进音乐课堂，如何培养学生音乐上的能力、如何激发学生的音乐能力、如何让学生打开音乐之门都是需要老师关注的，而合格的老师就要在音乐上有所建树，因此能否引导学生拥有音乐的情操、拥有音乐的兴趣、对音乐会有所了解是一位音乐老师的重要素质。让学生在对音乐有兴趣的情况下，对音乐感。