山西教师招聘面试指导：幼儿感受歌曲活泼欢快的节奏

查找：

教学目的与要求：

1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼轻快的节奏又富有幻想希望的感情，并尝试用语言进行描述。

2.通过照片理解歌词内容，并可按照歌词内容展开大胆的想象。

3.激发儿童对生命的关注跟热爱。

教学重点：

初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼轻快的节奏又富有幻想希望的感情，并尝试用语言进行描述。

教学难点：

理解歌词内容，并可按照歌词内容展开大胆的想象。

活动准备：

教学挂图、课件、白纸和彩笔。

活动过程：

一、开始部分

1.教师谈话，调动幼儿学习的积极性。

你们喜欢太阳吗?为什么?(因为有太阳的地方会更加温暖又柔和)，世界上有几个太阳呢，(教案出自：屈教授教案网)有个小朋友认为一个太阳不够，他想种太阳种太阳舞蹈教案范文，为什么呢，我们一起欣赏一首歌曲《种太阳》。

二、基本部分

1.播放课件，引导幼儿欣赏歌曲。

提问：(1)小朋友的愿望是哪个?

(2)他为什么要播种太阳呢?

(3)他想把太阳送给谁?为什么?

2.教师继续鼓励儿童欣赏歌曲，(教案出自：屈教授教案网)帮助儿童体验歌曲活泼轻快的节奏又富有幻想、希望的亲情。

提问：

(1)这首歌词唱上去如何?

(2)请你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太阳的之后种太阳舞蹈教案范文，他的心态是如何的?

(3)这首歌词是几拍子的?

3.出示挂图，教幼儿朗诵歌词，直到幼儿朗诵会为止。

4. 教师鼓励幼儿再次欣赏歌曲，并引导幼儿大胆和唱。

5.教师引导儿童根据歌曲展开想象，并大胆表达起来。

(1)如果让他们来种太阳，你们想种出什么样的太阳呢?请幼儿用笔把他画起来?

(2)你们想把种的太阳送给谁呢?为什么?

6.教师依据儿童的想象，改变乐曲部分歌曲，引导儿童欣赏，鼓励幼儿和学生一起演唱。

三、结束部分

1.教师总结，对儿童进行感恩教育。

2.下课休息。

查找：