幼儿园老师备课教学计划范文-乐题库-教育

幼儿园老师应按照儿童的兴趣跟发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每年、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实行，开展丰富多彩的教育教学活动。以下是小编整理的幼儿园老师备课教学计划，希望可以提供帮你们进行参考和借鉴。

幼儿园老师备课教学计划范文一

一、指导思想

根据幼儿园工作计划，结合新《纲要》的规定及本班幼儿的年龄特点，确立发展目标。在实际工作中，重点是应培育幼儿初步的倾听能力跟使用普通话交流。将以独白欣赏的方式为主，帮助幼儿掌握规范、标准的普通话。

二、班况分析

本班共有幼儿75人，其中男35人，女40人，幼儿年龄小，一半多都是新入园，对园内环境及常规都非常陌生，针对本班情况对儿童进行常规练习，从一点一滴抓起，注意培养幼儿良好的学习习惯，培养幼儿活泼外向，勇敢刚强的性情、

三、教育目标

1、培养倾听行为

学会安静地唱同伴说话，不随意插嘴，喜欢与同伴交流，愿意在集体目前讲话。

2、发展表述行为

表述是以一定的语言内容幼儿园备课范文，语言手段或者语言采用形式表达和交流个人看法行为。

3、欣赏文学作品行为

喜欢赏析文学作品，愿意参与诗歌活动，对文学作品语言感兴趣。

4、早期阅读行为培养

小班早期阅读目标是：喜欢画画，知道看书的基本原则，能初步看懂单幅图画书的主要内容。

四、教学重点

培养幼儿初步的倾听能力跟语言表达能力。

五、教育内容

活动1儿歌：开学啦;

活动2儿歌：画妈妈;

活动3看图讲述：我是孩子的小助手;

活动4看图讲述：做客;

活动5儿歌：数星星;

活动6词汇练习：厨房里的声音;

活动7谈话：样样东西都有用;

活动8看图讲述：我会听故事;

活动9讨论：说一说为我们服务的人;

活动10儿歌：大忙人;

活动11谜语：猜一猜;

活动12谈话：我家人的东西;

活动13绕口令：鸡咯咯

活动14看图讲述：热闹的游泳池;

活动15词汇练习：快乐的六一儿童节;

活动16看图讲述：谁还没睡;

活动17：复述故事。

六、措施

1、操作与游戏

小班幼儿语言活动，所选取作品多数是儿歌，一边玩游戏，一边学儿歌做动作，便于掌握儿歌内容，同时提高趣味性。

2、谈话与讲述

小班幼儿的理解水平相当低，对故事情节，作品主题理解会出现困难，集体讨论等方法无法提高儿童对作品的理解。

3、戏剧演出

幼儿学习文学作品，还可以借助音乐舞台来认知理解跟表达作品，来诠释演出的愉悦，体验角色扮演的乐趣。

4、前阅读跟前识字

有些作品适合进行阅读前识字，并借助这些活动增进对作品的理解与认知。

七、课时安排

按每月两课时进行。

幼儿园老师备课教学计划范文二

俗话说“健康的身体是革命的本钱”。幼儿拥有健康的身体能够更好地学习。健康的教育，主要是心理健康跟生理健康。根据小班幼儿身体心理特征和年纪特点，拟定本学期小班幼儿健康计划如下：

一、心理健康及安全教育

1、创设温馨宽松的心理环境，鼓励幼儿将自己的喜怒哀乐表达表现起来，让小孩拥有健康的人格。

2、利用儿童爱看的图书，进行相关的健康教育，使儿童了解怎样能更好地保护自己。

3、教育儿童自觉的排队洗澡、喝水、小便等。

4、教育幼儿不将手放到门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、教育幼儿不能碰电插头，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道如何恰当的使用剪刀。

6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

7、在教学活动中渗透有关的安全常识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码跟用途，遇到紧急状况，能呼叫求助，最大限度地防止不安全原因。

二、身体健康及体育锻炼

1、开展多种有趣的体育活动，培养儿童参与体育锻炼的兴趣。对体弱幼儿以引导为主，让人们在你们的推动下喜欢体育运动，达到锻炼身体的效果。教师与父母密切配合，形成家园一致的锻炼方式。

2、通过体育游戏带领幼儿进行走、跑、钻爬的基本动作训练，引导幼儿学会可姿势正确、自然协调的走跟跑。听音乐、鼓声及学生的语言提示玩、走、跑的游戏。如：能上下肢协调走，步调放开、均匀，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地跑、变速走或变方向跑。掌握正面钻的动作，学习侧面钻的动作。能钻爬过较长的障碍物，完善手脚、手膝爬行动作，灵活的调节速度跟方向。

3、提供数量充足的大型体育运动器械，让儿童有充分的时间自由探索，教师带领儿童共同摆放、收拾运动器械。

4、掌握单手肩上投远动作，注意上腹部协调用力，挥臂速度快，击中较大的目标。能连续不断地拍球。

5、能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力。

6、了解有关体育活动的知识，乐意遵守体育活动的规则跟要求，初步尝试与同伴合作游戏，有一定的运动观念跟能力。

陈鹤琴先生说：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的，健康教育也应掌握时机”。为让幼儿无法具有完善的体魄、健康的心理跟较强的社会素质让我们一起来作出努力。

幼儿园老师备课教学计划范文三

本学期我们将再次认真学习并深入领会《纲要》精神，加强学习跟研究，不断更新教育理念，转变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活跟活动环境，满足幼儿多方面发展的必须，尊重儿童身心发展的特征跟规律，关注某些变化，坚持保教并重，使儿童身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有孩子28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习跟生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人相处的素养、生活自理能力或者动手操作能力都有较大的发展。但我们也发现存在的一些问题，幼儿对戏剧的感受力较弱、幼儿的行为常规还需重视。本学期我们将在培养儿童喜欢上幼儿园的感情基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育儿童的自我服务素质，喜欢帮助别人;尊敬师长跟同伴友爱相处的感情，使它们在自己原有基础上都受到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强儿童体质，做好品德教育工作，发展儿童智力幼儿园备课范文，培养正确的美感。促进儿童心灵和谐发展。

1、保育工作

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的出现;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为儿童创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育儿童注意个人卫生，不能把脏东西放在嘴里，以避免病由口入。加强儿童自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护儿童成长。在日常生活中悉心呵护儿童，特别是年纪小能力稍弱的小孩。彭若晨、孙佳婧等儿童体质较弱，易上火发炎，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数增多，针对此状况我们将更多给人们温暖，消除他的紧张感。日常活动中热心关注女孩的精神面貌，发现问题尽早处理。注意儿童良好睡姿的培养，对儿童的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使儿童才会健康茁壮成长。

三、班级管理

1、每月定期举办班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遭遇的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划举办各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不使班级财物损坏;平时注意节省用水、用电以免引起不必要的耽误。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣跟发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每年、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理运用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中强调对儿童进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的演进。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对她们进行适度的表扬，对于这些较内向、安静的幼儿多为她们成就体现的机会，对她们的进步最要尽快表扬，增强人们的自信心和荣誉感。

继续增强幼儿的常规培养。常规的优劣直接影响教学秩序，从而妨碍孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采取多种形式对幼儿进行练习，严格检测常规执行状况，逐步培养幼儿可自觉遵循各项规则。

在区域活动中培养儿童之间的友爱、谦让、协作精神。根据每日活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中仔细观察幼儿，了解幼儿的必须，引导幼儿自主解决在活动遭遇的.问题。

重点培养幼儿的阅读素养、提高儿童的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方式，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大概内容。训练幼儿讲述故事的素养，利用空余时间推进故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班传统定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动十分感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时降低一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正作为班级特色。

结合节庆举行好各个庆祝主题活动。本学期的春节很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将按照不同的节庆举行丰富多彩的欢庆主题活动跟亲子活动。积极邀约家长参加我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合跨年举行“迎新春”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，积极推进训练活动。这样即可提高幼儿体质，又在联赛中获得好的名次。

三、安全工作

我们仍然都应把安全工作放到首要。加强日常活动中的安全管控。重视儿童一日活动中各个环节的安全管控工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不摆脱老师的视野。在日常活动中穿插安全教育、加强儿童的安全观念、帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全原因。对上铺幼儿应重视管理，扶上扶下。我们应使儿童在安全的环境下健康成长。

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