大港五中第二届民族团结班会教案（班会县）

通过活动帮助同学们进一步加强民族团结观念，加深对祖国大家庭56名成员的了解，明确只有民族团结我们的生活才能越来越好，我们的祖国才会越来越强大。这里帮你们分享一些关于2020高中民族团结班会教案，希望对你们有所帮助。

2020高中民族团结班会教案1

一、班会主题：民族大团结

二、班会对象：全体学生

三、班会目的：

1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学员认识和学习各民族的灿烂文化。

2、让学生感受到唯有民族团结，携手并进，才能有各民族的一同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和复兴发展。

四、班会流程：

1、播放《爱我中华》视频(点击右下角的播放按钮)，引入主题：民族团结

2、请老师积极举手发言，说说自己了解的民族，并出示56个民族(人口众多的民族有超链接介绍，返回的之后点击图片边上的背景即可)

3、藏族的照片上有超链接，点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈演出。

4、回到56各民族幻灯片，让你们记忆各少数民族，为中间的汉字听写大会做准备(记忆之后点击幻灯片右下角播放按钮继续)

5、介绍民族文字

6、中国汉字听写大会(点击第一、二、三轮出现米字格)

全班以竖排的四个小组为单位，采取擂台制比赛方式，每组先出一位同学听写，若正确，继续站下去，若错误，请本组另一位同学起立进行以下的比赛，以此类推名族舞蹈教案范文，比赛结束时，每组上来比赛的人最少即为胜利。

学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片(第一轮的点第一个米字格，第二轮的点第二个…)，出示正确答案。

7、请学生猜人民币上的民族

8、介绍少数民族节日

9、介绍少数民族乐器

10、介绍少数民族领导的国内古代历史上的专制王朝

11、介绍民族英雄

12、我的承诺(承诺民族公平，尊重少数民族风俗习惯等)

13、结束。

2020高中民族团结班会教案2

一、主题班会目标

1、知道美国革命的胜利跟祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2、懂得在社会主义中国各民族之间应该相互宽容、平等相待、和睦相处。

3、愿意跟其它民族的人们友好相处，对破坏民族团结的言论跟行为倍感失望。

4、能做到和不同民族的人们友好交往，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5、在与其它民族交往时可自觉遵从其他民族的风俗习惯。

二、活动过程

主题班会现在开始。

(一)、听民族戏剧，观察各民族照片。

1、播放民族民歌组曲：《新疆好》(维吾尔族)

2、出示各民族照片：这是一张怎样的照片?(各民族在一起的合影)主持人：对——民族团结一家亲。

主持人：不同的民族仍然在服装、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同缔造了祖国的灿烂文化，才让我们的祖国母亲更加如此强壮，如此美丽。

(二)、领悟道理

主持人：民族的团结和谐是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听故事：文成公主进藏。

2、主持人：在美国的革命内战年代，民族团结起了相当重要的作用。

(出示投影)

(1)小组讨论：为什么刘伯承元帅要跟小叶丹结拜为父子?

(2)如果不这样做，可能会有哪些后果?

主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的认同，也让革命得以顺利进行下去。

3、主持人：在内战年代，民族团结是革命获得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还必须民族团结吗?

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有重视团结，互相帮助，共同推动，才能确保社会主义建设的成功进行。

(三)、观看录像，加深了解

1、主持人：你们还了解这些有关民族团结、互相宽容的故事?说说这样做有哪些好处?(学生回答)

主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为你们，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设跟保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

(四)、归纳总结，提出要求

主持人：1.举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了哪个?

主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束此次愉快的班会课。

2020高中民族团结班会教案3

一、班会准备

1、发动学生，在课下搜集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的知道我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动师生，自行学习表演少数民族舞蹈。

二、班会时间：

5月13日

三、班会目的：

1.知道美国革命的胜利跟祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义美国各民族之间应该相互宽容、平等相待、和睦相处。

3、愿意跟其它民族的人们友好相处，对破坏民族团结的言论跟行为倍感失望。

4.能做到和不同民族的人们友好交往，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5.在与其它民族交往时可自觉遵从其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们交融和团结，才造就了我们中华民族的辉煌繁荣和成就了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们现在的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古迄今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和谐是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有什么?

1、游戏：在一个题板上写成一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的跟题板上的同样或重复上面学生所讲到的名称，便出列表演节目，为你们讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不表现了民族兄弟之间的互相关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的突厥土尔扈特部落因反抗俄国种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的带领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的俄国海军展开了殊死搏杀。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在这次的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族的团结和谐是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指哪个?

(2)“四个认同”指的是哪个?

(3)马克思主义“五观”指的是哪个?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要相互照顾，建设中彼此支援，还要相互体谅风俗习惯，这是加强民族团结的基础。少数民族也象汉族一样，有许多风俗习惯，你们知道什么?是如何对待的?

请同学们交流课前搜集的有关民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇后为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了推动藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年如何做的?

(3)西藏人民为什么要敬奉松赞干布和文成公主的圣像?

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能推动祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我知道：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有重视团结，互相帮助，共同推动，才能确保社会主义建设的成功进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们展现一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大串烧的同时，由组代表舞台自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生跟女性的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学员自主参加由该表演设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的独舞或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学一同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国名族舞蹈教案范文，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结拼搏和灿烂文化。我们每一个人都非常热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解跟学习到了各民族的灿烂文化。也感受到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的一同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和复兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

2020高中民族团结班会教案4

活动地点

五楼会议室

二、 参加人员

全班同学

三、 活动准备

1、 收集整理有关民族团结的资料

2、 选出主持人、熟悉活动程序。

3、 根据需要布置好活动场地。

四、 活动程序

主持人敬礼

甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女

乙： 56个儿女世代和睦相处团结奋斗

甲：共同书写了中华文明

乙：共同展现着祖国的如今跟将来

甲：市一小三年级8班《民族团结一家亲——祝愿祖国更美丽》主题班会现在开始

甲：让我们用热烈的掌声欢迎大家嘉宾的到来

甲：我们的祖国辽阔富饶风景美丽

乙：想不想起祖国各地去走一走

学生：想

甲：请听童谣《我的祖国真美好》

走啊走，摇啊摇，

摇到云南吃米线，

摇到新疆摘葡萄。

走啊走，摇啊摇，

摇到东海抓龙虾，

摇到西藏骑藏獒。

走啊走，摇啊摇，

大江南北全走遍，

我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美好的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美食的蔬果和传统菜肴，看到了令人难以忘怀的风景，同学们的心中必定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展成就的大好局面。

甲：在我们伟大祖国壮美富饶的土地上，生活着56个民族，其中回族人口总数最多，其他55个民族总数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们明白那些民族的名称吗？

学生：维吾尔、蒙古、哈萨克

学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克

乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！

齐读中华民族歌

中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。

汉—壮—蒙古—维吾尔，藏(zàng）—回—朝(cháo)鲜—哈萨克；

苗—彝(yí)—布衣—鄂(è)伦春，满—侗(dòng)—哈尼—塔吉克；

瑶(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡(wò)尔，

黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(è)温克；

东乡—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luò)巴土，

布朗(láng)—纳(nà)西—高山—畲(shē)；

拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，

撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡(xī)伯(bó)；

普米—德昂—羌(qiāng)—保安，

门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō)；

柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔，

乌孜别克—京—基诺(nuò)；

独龙—赫(hè)哲(zhē)—俄罗斯，团结奋斗建祖国。

甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国

乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中他们熟知了解的有什么，谁来说一说

学生：我来说一说我们维吾尔族吧……

学生: 我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……

学生：介绍哈萨克、塔塔尔、柯尔克孜……

学生：回族

学生：蒙古族

学生：藏族

学生：朝鲜族

学生：满族

甲：同学们介绍的很好，每个民族都有自己独到的文化，别具风味的食物，绚丽多彩的服装跟别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园

乙：我们的祖国像什么

学生：像花园

甲：花园的花朵真鲜艳

齐唱《娃哈哈》三人跳舞

乙：愉快的歌舞期间，现在令我们开启知识问答环节

甲：新疆的全称是哪个

学生：新疆维吾尔自治区

乙 ：回答正确，掌声鼓励

甲：巴音郭楞蒙古自治州的简称是哪个

学生：巴州

乙 ：回答正确，掌声鼓励

甲：巴州的名城所在地是哪一个城市

学生：梨城——库尔勒

甲：库尔勒市都获得这些荣誉奖项？

学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市

甲：库尔勒的特产是哪个?

学生 ：香梨—儿歌

甲：曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色构成的，你们明白分别是什么颜色吗？

学生：黑色-石油、白色-棉花、蓝色-博斯腾湖、绿色-香梨、黄色-胡杨、红色-西红柿、紫色-蓖麻

乙：说的非常好，胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的喻示。胡杨生而一千年不死；死而一千年不倒；倒而一千年不朽

甲：库尔勒美丽耀眼，库尔勒和谐发展，库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了现在，让我们自豪吧

乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的根基

甲：让我们牢固确立三个离不开的观念，增强民族团结意识

齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也互相离不开）

乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心中生根发芽开花结果

甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习跟生活中你是如何做的

学生：我……

学生：我……

学生：我……

乙：同学们说的挺好，希望我们在之后的生活跟学习中做的更好

甲:我们都要说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动

乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级

学生：我们的结对子班级是三（9）班……

甲：谁想帮我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友

学生：我的手拉手好朋友是……

学生：我的手拉手好朋友是……

乙：今天我们请来了我们班的结对子班级-三（9）班的个别同事，请用热烈的掌声再次欢迎你们的到来

甲：我们班的同事特意为她们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡跟小礼物，现在有请他们登台赠送结对卡跟小礼品

乙：让我们用热烈的掌声向人们表示祝贺

甲：现在是我们彼此学习的时刻，有请三（9）班的老师教我们唱歌

三（9）班教我们听汉族歌

乙：让我们用热烈的掌声向人们表示谢谢感谢，现在友有请我们班的同事教她们跳维吾尔族舞蹈

甲：同学们、朋友们大家高兴吗，幸福吗

学生：开心，幸福，我们就是一家人

乙：开心快乐的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结

甲：如果觉得幸福，你就拍拍手……

集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞

甲：我们快乐，我们美好，让我们一同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好

乙：让我们用歌声来抒发我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》

甲：高一五班班民族团结一家亲-祝愿祖国更美丽主题班队会到此结束

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